2002級(jí)計(jì)算機(jī)本科畢業(yè)論文組織工作計(jì)劃

1、<p>　　信息技術(shù)系2007級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（專升本）函授專業(yè)</p><p><b>　　畢業(yè)論文實(shí)施計(jì)劃</b></p><p>　　本科畢業(yè)論文是教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，理論聯(lián)系實(shí)際的具體體現(xiàn)，是一次較為全面的科學(xué)研究訓(xùn)練. 從某種意義上說，它是前期教學(xué)的繼續(xù)、深化和檢驗(yàn)，也是培養(yǎng)學(xué)生具有正確的科研思想和嚴(yán)肅認(rèn)真

2、的工作作風(fēng)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論最終的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。</p><p><b>　　一、目的要求：</b></p><p>　　1．培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，實(shí)事求是和嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)，培養(yǎng)和提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。</p><p>　　2．進(jìn)一步加深對(duì)基礎(chǔ)理論的理解，擴(kuò)大專業(yè)知識(shí)面，完成教學(xué)大綱規(guī)定的基

3、本理論、基本方法和基本技能的綜合訓(xùn)練，力求在收集資料、查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究、制定方案、理論計(jì)算、實(shí)驗(yàn)探討、模擬測(cè)試、計(jì)算機(jī)處理、撰文論證、口頭表達(dá)等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)所學(xué)知識(shí)向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)換之目的。</p><p>　　3．鼓勵(lì)學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)、有所創(chuàng)造，在達(dá)到要求的前提下，爭(zhēng)取獲得良好成果。</p><p>　　二、畢業(yè)論文具體要求</p><p>　　(1)論文觀點(diǎn)明確

4、、論據(jù)詳實(shí)、條理清楚、言之有理。</p><p>　　(2)能反映學(xué)生掌握本學(xué)科知識(shí)的廣度和深度，利用資料、儀器設(shè)備進(jìn)行科研的能力，以及綜合、分析、解決問題的能力。</p><p>　　(3)每位學(xué)生必須以第一作者完成畢業(yè)論文。</p><p>　　(4) 畢業(yè)論文格式按照《福建教育學(xué)院學(xué)報(bào)》格式撰寫，即：題目、作者、指導(dǎo)教師、單位、地址、郵編、首頁(yè)頁(yè)腳通訊地址、摘

5、要、關(guān)鍵詞、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、引言、正文、結(jié)果與討論、參考文獻(xiàn)等。具體見附件畢業(yè)論文格式要求。</p><p>　　(4)論文字?jǐn)?shù)一般在3000-5000字為宜。</p><p>　　三、信息技術(shù)系畢業(yè)論文組織機(jī)構(gòu)</p><p><b>　　組長(zhǎng)：陳展虹</b></p><p>　　1、答辯小組成員（原則上具有中級(jí)

6、以上職稱教師）：陳展虹、李齊、曾世杰、王侃、林貴永、王強(qiáng)、林菲、吳金炎、鄭麗琴、金燕、林凌、李道強(qiáng)、柯菁、林鐵城、張敏。</p><p>　　2、論文指導(dǎo)小組成員：</p><p>　　1、畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組</p><p>　　畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)畢業(yè)論文答辯的組織、協(xié)調(diào)及后勤工作。</p><p>　　畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組的組成</p

7、><p><b>　　組長(zhǎng)：陳展虹 </b></p><p>　　成員：李齊、曾世杰、王強(qiáng)、林貴永、王侃、林菲、鄭麗琴、吳金炎、李道強(qiáng)、林凌、金燕、柯菁、林鐵城、張敏、高嵐嵐、洪東忍</p><p><b>　　秘書：鄭茵中</b></p><p>　　下設(shè)四個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)小組：</p>

8、<p>　　第一小組：基礎(chǔ)理論、多媒體及學(xué)科應(yīng)用軟件方向</p><p>　　組長(zhǎng)：陳展虹 組員：吳金炎、金燕、洪東忍、柯菁</p><p>　　第二小組：微機(jī)硬件及維護(hù)方向</p><p>　　組長(zhǎng)：曾世杰 組員：王侃、林鐵城、高嵐嵐</p><p>　　第三小組：數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用及程序開發(fā)等方向</p>&l

9、t;p>　　組長(zhǎng)：李 齊 組員：鄭麗琴、李道強(qiáng)、張敏</p><p>　　第四小組：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)頁(yè)方向</p><p>　　組長(zhǎng)：王 強(qiáng) 組員：林貴永、林菲、林凌</p><p>　　畢業(yè)論文選題可由研究方向由畢業(yè)生自撰題目確定，也可與指導(dǎo)教師商議確定。</p><p><b>　　四、論文選題要求</

10、b></p><p>　　根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)要求，畢業(yè)論文的選題必須是注重理論聯(lián)系實(shí)際具有一定的理論及應(yīng)用價(jià)值，不允許撰寫綜述性論文。</p><p>　　課題應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的研究方向采用教師命題與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法確定。</p><p>　　課題較大的可多人合作完成，但每個(gè)學(xué)生都要有自己獨(dú)立完成的部分。</p><p>　　計(jì)算

11、機(jī)在生產(chǎn)、科研、管理、教學(xué)以及日常生活等各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用都可做為畢業(yè)論文的選題。以計(jì)算機(jī)在課題中所起的作用列舉如下幾個(gè)方面：</p><p><b>　　計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)</b></p><p><b>　　各種事務(wù)管理；</b></p><p><b>　　數(shù)據(jù)或信息處理；</b></p>

12、<p><b>　　辦公自動(dòng)化；</b></p><p><b>　　多媒體技術(shù)；</b></p><p>　　網(wǎng)站信息發(fā)布及網(wǎng)絡(luò)工程安裝與管理；</p><p><b>　　計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開發(fā)；</b></p><p><b>　　電子商務(wù)應(yīng)用技術(shù)；<

13、/b></p><p>　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用產(chǎn)品推廣；</p><p><b>　　計(jì)算機(jī)操作與維護(hù)；</b></p><p>　　五、指導(dǎo)教師職責(zé)及要求</p><p>　　1．指導(dǎo)教師在所承擔(dān)的論文方向要有一定的教學(xué)和研究的經(jīng)驗(yàn)。</p><p>　　2、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)要求選擇課題，課題確

14、定后，應(yīng)實(shí)施輔導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文工作計(jì)劃。其內(nèi)容包括目的、任務(wù)、原始資料、工作程序、日程安排以及主要參考文獻(xiàn)等。</p><p>　　3、指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生或向?qū)W生作開題報(bào)告，組織好調(diào)研，實(shí)驗(yàn)、上機(jī)運(yùn)算等各項(xiàng)準(zhǔn)備下作。</p><p>　　4．指導(dǎo)教師要審批學(xué)生擬出的論文的總體方案和工作計(jì)劃，并及時(shí)檢查計(jì)劃的完成情況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生因課題的份量或難度不當(dāng)而達(dá)不到或超出要求，必須及時(shí)作出適當(dāng)調(diào)整。&l

15、t;/p><p>　　5．指導(dǎo)教師要指導(dǎo)學(xué)生查閱中外文獻(xiàn)資料。</p><p>　　6．在論文指導(dǎo)過程中，堅(jiān)持把培養(yǎng)人放在首位。貫徹因材施教原則，針對(duì)不同學(xué)生在知識(shí)和能力上的差扦進(jìn)行指導(dǎo)。堅(jiān)持教書育人，從思想上和業(yè)務(wù)上嚴(yán)格要求學(xué)生，以身作則，言傳身教，帶出良好的作風(fēng)。</p><p>　　7、指導(dǎo)教師必須將指導(dǎo)時(shí)間安排預(yù)先向?qū)W生公布。負(fù)責(zé)督促檢查學(xué)生的考勤情況，考察學(xué)生

16、的表現(xiàn)、工作能力和工作質(zhì)量，寫出評(píng)語(yǔ)，參加答辯。</p><p>　　8．為了檢查學(xué)生獨(dú)立完成論文情況，督促學(xué)生全面完成論文，教研室可在中期進(jìn)行考核，考核成績(jī)作為評(píng)定成績(jī)的依據(jù)。</p><p><b>　　六、論文答辯</b></p><p>　　1．系成立畢業(yè)論文答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)的任務(wù)是組織主持答辯工作，統(tǒng)一評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，作出畢業(yè)論文的評(píng)

17、語(yǔ)和成績(jī)?cè)u(píng)定。</p><p>　　2．畢業(yè)論文的答辯，每個(gè)學(xué)生及指導(dǎo)教師都必須參加，答辯前學(xué)生必須將論文送交答辯委員會(huì)評(píng)閱。評(píng)閱評(píng)分后答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)人應(yīng)在論文上簽名，在答辯前兩天發(fā)還給學(xué)生，并做好答辯的準(zhǔn)備。</p><p>　　3．答辯組織方式可采取分組答辯，但要求挑選一些具有代表性課題進(jìn)行全班答辯，并可組織非畢業(yè)班的學(xué)生參加觀摩。</p><p>　　4．答辯

18、質(zhì)詢方式可由答辯委員會(huì)確定，一般可采取由學(xué)生向答辯委員會(huì)報(bào)告論文成果，然后進(jìn)行質(zhì)詢、答辯等方式，學(xué)生在答辯時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備發(fā)言提綱和其他必要資料等。學(xué)生必須接受答辯委員會(huì)質(zhì)詢。</p><p>　　5．答辯委員會(huì)應(yīng)在評(píng)閱論文基礎(chǔ)上，擬定質(zhì)詢題目，答辯時(shí)要對(duì)每個(gè)學(xué)生提出咨詢，聽取學(xué)生回答，了解其程度，然后按標(biāo)準(zhǔn)評(píng)定成績(jī)。</p><p><b>　　七、評(píng)分</b></p

19、><p>　　1．畢業(yè)論文成績(jī)按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí)，參照論文評(píng)定，同時(shí)寫出論文評(píng)語(yǔ)。</p><p>　　論文成績(jī)?cè)u(píng)定可參照以下標(biāo)準(zhǔn)制定具體要求：</p><p>　　優(yōu)：出色完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù)，獲得正確結(jié)論或成果，論述清楚，有一定創(chuàng)見和學(xué)術(shù)價(jià)值，基本功扎實(shí)。</p><p>　　良：較好地完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù)，獲得

20、正確結(jié)論或成果，論述清楚，基本功較扎實(shí)。</p><p>　　中：完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù)，符合畢業(yè)論文的基本要求。</p><p>　　及格：基本完成畢業(yè)論文任務(wù)，在非主要方面存在一些缺陷或差錯(cuò)。</p><p>　　不及格：未能完成畢業(yè)論文所規(guī)定的任務(wù)，有比較大的缺陷或錯(cuò)誤。</p><p>　　畢業(yè)論文評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括學(xué)生對(duì)畢業(yè)論文的態(tài)度；在

21、學(xué)風(fēng)、思想品質(zhì)、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助等方面的表現(xiàn)；完成畢業(yè)論文下作量和內(nèi)容是否符合要求；知識(shí)和能力；取得成果大小及其意義等。</p><p>　　2．指導(dǎo)教師先寫出評(píng)語(yǔ)和提出評(píng)分意見，答辯委員會(huì)負(fù)責(zé)審定。</p><p>　　3．評(píng)分要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)事求是，從嚴(yán)要求。畢業(yè)論文成績(jī)，必須在答辯全部結(jié)束并經(jīng)系審批后，統(tǒng)一向?qū)W生公布，任何個(gè)人事前不得擅自向?qū)W生透露。成績(jī)公布后，若更動(dòng)學(xué)生成績(jī)，必須經(jīng)

22、系答辯委員會(huì)集體研究，并報(bào)系主任審批。</p><p><b>　　八、其他；</b></p><p>　　1．學(xué)生畢業(yè)論文完成后由系作為長(zhǎng)期保存的檔案收存。</p><p>　　2．優(yōu)秀論文，有條件的可推薦到學(xué)術(shù)單位、出版單位或院學(xué)報(bào)出版交流。</p><p>　　3．認(rèn)真總結(jié)論文指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)，找出差距，逐步提高。&l

23、t;/p><p>　　九、畢業(yè)論文安排時(shí)間表</p><p>　　2009年7月24日畢業(yè)論文動(dòng)員及作如何撰寫畢業(yè)論文講座（負(fù)責(zé)人：陳展虹）。登記通訊聯(lián)系信息（負(fù)責(zé)人：林鐵城），特別強(qiáng)調(diào)在畢業(yè)論文期間通訊聯(lián)系信息變更者要及時(shí)與林鐵城老師聯(lián)系修改（負(fù)責(zé)人：林鐵城Tel:0591-83781714 ；</p><p>　　Email： 3157788@163.com）。&l

24、t;/p><p>　　2009年9月1日前學(xué)員考慮選定論文研究方向。（07級(jí)本科班全體學(xué)員）</p><p>　　2009年10月1日前學(xué)生將畢業(yè)論文題目報(bào)林鐵城老師（3157788@163.com），交李齊老師進(jìn)行指導(dǎo)老師安排。</p><p>　　2009年10月15日前分組、將指導(dǎo)教師情況及通訊方式上網(wǎng)通知07級(jí)本科班全體學(xué)員。</p><p&

25、gt;　　2009年10月16日～2009年11月15日查閱資料階段。畢業(yè)論文的原始資料的準(zhǔn)備、研究及撰寫初稿等工作。期間如果更換畢業(yè)論文研究方向或題目應(yīng)及時(shí)通過電子信箱報(bào)林鐵城老師（3157788@163.com）并通知指導(dǎo)教師（07級(jí)本科班全體學(xué)員及指導(dǎo)教師）</p><p>　　2009年11月16日～2009年12月31日撰寫、定稿畢業(yè)論文。（07級(jí)本科班全體學(xué)員）</p><p>

26、;　　2009年10月15日前學(xué)生將畢業(yè)論文初稿以電子件形式通過電子信箱交指導(dǎo)教師修改（07級(jí)本科班全體學(xué)員、全體指導(dǎo)教師）</p><p>　　2009年10月30日前指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文初稿修改意見返還學(xué)生（全體指導(dǎo)教師、07級(jí)本科班全體學(xué)員）</p><p>　　2009年11月15日前學(xué)生將畢業(yè)論文二稿交指導(dǎo)教師修改（07級(jí)本科班全體學(xué)員、全體指導(dǎo)教師）</p><

27、;p>　　2009年11月30日前指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文二稿修改意見返還學(xué)生（07級(jí)本科班全體學(xué)員、全體指導(dǎo)教師）</p><p>　　2009年12月15日前學(xué)生將畢業(yè)論文三稿交指導(dǎo)教師修改（07級(jí)本科班全體學(xué)員、全體指導(dǎo)教師）</p><p>　　2009年12月31日前指導(dǎo)教師將畢業(yè)論文三稿修改意見返還學(xué)生。</p><p>　　2010年1月31日前畢業(yè)論

28、文定稿，提交以下材料：</p><p>　　畢業(yè)論文一式二份（A4紙打印）</p><p>　　電子資料光盤一張（含畢業(yè)論文、畢業(yè)論文答辯PPT文件、電腦填寫畢業(yè)論文成績(jī)?cè)u(píng)定表），在盤面上用油性筆寫明姓名、學(xué)號(hào)、畢業(yè)論文名等信息，裝入紙袋粘貼在畢業(yè)論文打印文稿后面。（交林鐵城老師）</p><p>　　初定2010年2月6日進(jìn)行論文答辯（具體答辯地點(diǎn)另行通知）。20

29、10年2月6日上午8：00， 07級(jí)本科班全體學(xué)員集中，進(jìn)行有關(guān)答辯安排事宜的說明，分小組答辯，推薦小組優(yōu)秀畢業(yè)論文。下午2：30優(yōu)秀畢業(yè)論文學(xué)員答辯在全系進(jìn)行答辯（全體指導(dǎo)教師、07級(jí)本科班全體學(xué)員）。</p><p>　　特此說明，本次所有材料可以上網(wǎng)下載（www.fjjyxy.com網(wǎng)站中“學(xué)歷教育 >> 函授面授”），有關(guān)畢業(yè)論文的各種通知也在此處發(fā)布，注意收看。</p>&l