畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)論文指導(dǎo)書(shū)

1、<p>　　畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書(shū)</p><p>　　適用專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用電子技術(shù)、智能控制技術(shù)</p><p><b>　　機(jī)電工程學(xué)院</b></p><p><b>　　2017年11月</b></p><p>　　頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書(shū)</p><

2、;p>　　第一部分 頂崗實(shí)習(xí)</p><p>　　一、頂崗實(shí)習(xí)目的與任務(wù)</p><p>　　頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案學(xué)生在畢業(yè)前的最后一個(gè)綜合學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，目的是讓學(xué)生在完成全部課程并考核合格后進(jìn)入企業(yè)一線(xiàn)參與實(shí)際崗位工作，進(jìn)行職業(yè)道德、敬業(yè)精神和職業(yè)技能的綜合強(qiáng)化訓(xùn)練，形成較強(qiáng)的職業(yè)意識(shí)和獨(dú)立勝任崗位工作的職業(yè)能力。</p><p>　　通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)

3、生綜合運(yùn)用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在實(shí)際的工作崗位上，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)運(yùn)用水平和解決實(shí)際工作問(wèn)題的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合職業(yè)能力的培養(yǎng)和提高。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，了解現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)及智能控制領(lǐng)域中各類(lèi)產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程、設(shè)備維護(hù)與維修、產(chǎn)品售后服務(wù)及相關(guān)工作崗位的的工作全過(guò)程，了解社會(huì)、貼近社會(huì)實(shí)際，促進(jìn)學(xué)生人際交往和溝通交流能力，提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力。</p><p>　　二、實(shí)習(xí)單位的選擇：</p><

4、;p>　　《頂崗實(shí)習(xí)》是教學(xué)過(guò)程最后階段重要的綜合性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)習(xí)單位的選擇應(yīng)充分體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求。實(shí)習(xí)要求選擇具有一定生產(chǎn)規(guī)模、技術(shù)在行業(yè)內(nèi)有一定影響力，能提供一定技術(shù)崗位的企業(yè)，根據(jù)實(shí)習(xí)單位的實(shí)際情況，按照畢業(yè)設(shè)計(jì)大綱中選題原則的要求確定設(shè)計(jì)課題（課題在任務(wù)書(shū)中選定或自選）。</p><p>　　三、頂崗實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求：</p><p><b>　?。ㄒ?/p>

5、）內(nèi)容：</b></p><p>　　1、了解實(shí)習(xí)單位主要產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程、生產(chǎn)車(chē)間分布、主要設(shè)備的型號(hào)、結(jié)構(gòu)、功能。</p><p>　　2、了解電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)生產(chǎn)全過(guò)程、特別是產(chǎn)品工藝編制與生產(chǎn)管理、技術(shù)展望等內(nèi)容。</p><p>　　3、了解常見(jiàn)電子流水線(xiàn)設(shè)備（特別是SMT）的基本結(jié)構(gòu)及其工作過(guò)程與控制原理。</p><p&g

6、t;　　4、初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)觀察和分析各類(lèi)電子產(chǎn)品的裝配、測(cè)試與工藝編制方法。</p><p>　　5、了解典型電子產(chǎn)品及元件的維修手段和方法。</p><p>　　6、了解工廠(chǎng)常用電子制圖設(shè)計(jì)軟件。</p><p>　　7、掌握智能設(shè)備的結(jié)構(gòu)組成、控制方法、常規(guī)維護(hù)內(nèi)容，常見(jiàn)故障的診斷與維修。</p><p>　　8、了解工廠(chǎng)設(shè)備管理情況等

7、。</p><p>　　9、在可能的情況下參與工廠(chǎng)技術(shù)改造（購(gòu)置新型設(shè)備選型、改進(jìn)產(chǎn)品等）。</p><p>　　10、搜集畢業(yè)設(shè)計(jì)的資料，為畢業(yè)設(shè)計(jì)和答辯做準(zhǔn)備。</p><p><b>　?。ǘ┮螅?lt;/b></p><p>　　在頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生提出以下要求：</p><p&

8、gt;　　1、自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，注意安全，認(rèn)真參加實(shí)習(xí)。</p><p>　　2、虛心向工程技術(shù)人員和一線(xiàn)工人師傅學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，認(rèn)真對(duì)待實(shí)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，盡量做到比較全面的實(shí)習(xí)。</p><p>　　3、實(shí)習(xí)過(guò)程中要不怕苦，不怕臟、積極參加實(shí)際操作，培養(yǎng)動(dòng)手能力。</p><p>　　4、根據(jù)每天工作情況填寫(xiě)《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)（周記）》，同

9、時(shí)完成頂崗實(shí)習(xí)日記、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定表、頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)上交指導(dǎo)老師。</p><p>　　5、畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)束時(shí)，由實(shí)習(xí)單位主管部門(mén)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師在設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)上簽署意見(jiàn)。</p><p>　　四、頂崗實(shí)習(xí)考核方式</p><p>　　1、實(shí)習(xí)企業(yè)的相關(guān)部門(mén)根據(jù)每位學(xué)生的具體實(shí)習(xí)情況，給出學(xué)生的企業(yè)實(shí)習(xí)表現(xiàn)成績(jī)。</p><p>　　

10、2、每位學(xué)生應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，上交《頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)（周記）》、《學(xué)生校外頂崗實(shí)習(xí)考核鑒定表》、《學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告》。</p><p>　　3、教師定期到實(shí)習(xí)企業(yè)檢查學(xué)生的實(shí)習(xí)情況，檢查實(shí)習(xí)記錄情況，給出校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)成績(jī)；</p><p>　　4、學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的構(gòu)成</p><p>　　實(shí)習(xí)成績(jī)=實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)*60% + 校內(nèi)指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)*10% +《頂崗實(shí)

11、習(xí)手冊(cè)（周記）》*30%。</p><p>　　最終按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等進(jìn)行評(píng)定。</p><p>　　實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的職業(yè)素質(zhì)表現(xiàn)、職業(yè)能力和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行評(píng)定。</p><p><b>　　五、組織與聯(lián)系：</b></p><p>　　1、學(xué)生一旦實(shí)習(xí)，要根據(jù)學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)管理要求

12、，在管理平臺(tái)里完善平臺(tái)資料，如有單位調(diào)換，必須征得原單位許可和學(xué)校同意，不得擅自離開(kāi)，同時(shí)要將下家實(shí)習(xí)單位信息告之指導(dǎo)老師，進(jìn)行備案。</p><p>　　2、學(xué)生按地區(qū)就近聯(lián)絡(luò)，并推選一名代表負(fù)責(zé)，學(xué)生應(yīng)盡量加強(qiáng)交流。</p><p>　　3、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)情況原則上每月匯報(bào)一次，可以電話(huà)、QQ、微信、實(shí)習(xí)管理平臺(tái)等渠道匯報(bào)。</p><p>　　4、機(jī)電工程學(xué)院電話(huà)

13、：（0515—88583939，88583938，88583940）。</p><p>　　第二部分 畢業(yè)設(shè)計(jì)</p><p>　　一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的性質(zhì)和任務(wù)</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)是專(zhuān)業(yè)群重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一，它是對(duì)學(xué)生在校期間所學(xué)知識(shí)的綜合訓(xùn)練與考察，也是對(duì)所學(xué)知識(shí)的一次總檢驗(yàn)，是走向工作崗位前的一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。</p><p>

14、　　畢業(yè)設(shè)計(jì)在學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程及在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行的。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)的各門(mén)課程的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、技能去分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力；培養(yǎng)學(xué)生提高科技論文寫(xiě)作能力，提高就業(yè)能力；培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際和深入生產(chǎn)一線(xiàn)的工作作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)水平，使學(xué)生成為合格的高素質(zhì)技能型人才。</p><p>　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題原則&l

15、t;/p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)選題主要面向企業(yè)，可以面向電子信息企業(yè)，也可以面向使用智能裝備的企業(yè)。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)選題主要來(lái)自生產(chǎn)實(shí)際，盡可能結(jié)合上述企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際，通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)提高學(xué)生實(shí)際工作能力的同時(shí)，為工廠(chǎng)解決實(shí)際問(wèn)題。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)選題主要是電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、制造及智能控制等方面的課題，也可以結(jié)合自已預(yù)就業(yè)的工作，根據(jù)自已所從事的工藝

16、，設(shè)備，操作等方面的技術(shù)，給合理論與實(shí)際寫(xiě)成論文。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要考慮完整性，要有適當(dāng)?shù)墓ぷ髁俊?lt;/p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)的課題由學(xué)生根據(jù)本人實(shí)踐實(shí)習(xí)所在單位的具體情況，盡可能結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，可自主選題，自主選題必須通過(guò)指導(dǎo)教師審查認(rèn)可。課題也可以由指導(dǎo)教師給定。</p><p>　　三、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題推薦范圍</p><p

17、><b>　　1、設(shè)計(jì)類(lèi)：</b></p><p>　　1-1、設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品及智能控制裝置。</p><p>　　1-2、設(shè)計(jì)一臺(tái)復(fù)雜電子產(chǎn)品的某個(gè)相對(duì)獨(dú)立部分。</p><p>　　1-3、設(shè)計(jì)一個(gè)控制系統(tǒng)。</p><p>　　1-4、設(shè)計(jì)一個(gè)較為復(fù)雜的產(chǎn)品生產(chǎn)工藝。</p><p

18、><b>　　分析類(lèi)：</b></p><p>　　2-1、分析進(jìn)口設(shè)備使用、維護(hù)特點(diǎn)。</p><p>　　2-2、分析國(guó)產(chǎn)新設(shè)備性能及使用維護(hù)特點(diǎn)。</p><p><b>　　技術(shù)改造類(lèi)：</b></p><p>　　3-1、改進(jìn)某一個(gè)電子產(chǎn)品或其部分。</p><p

19、>　　3-2、更新產(chǎn)品規(guī)劃。</p><p><b>　　4、論文類(lèi)：</b></p><p>　　4-1、結(jié)合預(yù)就業(yè)工作進(jìn)行工藝、設(shè)備的技術(shù)分析。</p><p>　　4-2、電子設(shè)備的營(yíng)銷(xiāo)方面論文。</p><p>　　四、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的內(nèi)容</p><p><b>　　1

20、、設(shè)計(jì)類(lèi)：</b></p><p>　　1-1、設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的電子產(chǎn)品。</p><p>　　寫(xiě)一本設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的用途，結(jié)構(gòu)組成，參數(shù)選擇，設(shè)計(jì)計(jì)算，使用注意事項(xiàng)，設(shè)計(jì)存在的待解決的問(wèn)題，參考資料。</p><p><b>　　繪制總電路圖。</b></p><p>　　1-2、設(shè)計(jì)一復(fù)雜產(chǎn)品的

21、一個(gè)或幾個(gè)部分（如液晶電視的電源部分）。</p><p>　　寫(xiě)一本設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，說(shuō)明所設(shè)計(jì)的電路是何種產(chǎn)品上的什么部分？功用是什么？它的組成，設(shè)計(jì)方法，設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程，以及參考資料。</p><p>　　繪制本部分的電路圖。</p><p>　　1-3、設(shè)計(jì)一個(gè)控制系統(tǒng)（如立體智能車(chē)庫(kù)的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)）。</p><p>　　寫(xiě)一本設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)，說(shuō)

22、明用途，控制原理，設(shè)計(jì)計(jì)算過(guò)程，參考資料。</p><p>　　繪制控制原理框圖和電路圖。</p><p><b>　　2、分析類(lèi)：</b></p><p>　　2-1、分析進(jìn)口設(shè)備、產(chǎn)品。</p><p>　　寫(xiě)分析資料：進(jìn)口設(shè)備的生產(chǎn)國(guó)、公司、型號(hào)、，進(jìn)口設(shè)備的用途，進(jìn)口設(shè)備的組成，進(jìn)口設(shè)備的特點(diǎn)，以及使用注意事項(xiàng)，

23、值得國(guó)內(nèi)同類(lèi)型及其設(shè)計(jì)時(shí)借鑒的部分</p><p>　　繪制進(jìn)口設(shè)備的電路控制圖等。</p><p>　　2-2、分析國(guó)產(chǎn)新設(shè)備、新產(chǎn)品。</p><p>　　寫(xiě)分析資料：設(shè)備型號(hào)，類(lèi)型，用途，與舊設(shè)備相比有何改進(jìn)，新設(shè)備的組成，特點(diǎn)，還存在什么問(wèn)題？</p><p>　　繪制國(guó)產(chǎn)新設(shè)備或產(chǎn)品的電路圖。</p><p>

24、;<b>　　3、技術(shù)改造類(lèi)：</b></p><p>　　3-1、改進(jìn)一個(gè)產(chǎn)品的一部分。</p><p>　　寫(xiě)一本說(shuō)明書(shū)，寫(xiě)清產(chǎn)品的型號(hào)、用途、組成、使用中存在的問(wèn)題，改進(jìn)方案，改進(jìn)的部分，改進(jìn)后的成效。</p><p><b>　　畫(huà)改進(jìn)后的電路圖。</b></p><p>　　3-2、更新設(shè)

25、備規(guī)劃。</p><p>　　寫(xiě)一本說(shuō)明資料，說(shuō)明工廠(chǎng)原設(shè)備，生產(chǎn)產(chǎn)量和質(zhì)量情況，更新設(shè)備的資金來(lái)源，數(shù)目，估計(jì)未來(lái)生產(chǎn)的品種，數(shù)量。選新設(shè)備的過(guò)程，新設(shè)備的型號(hào)，數(shù)量，特點(diǎn)，主要參數(shù)等。</p><p>　　繪制新工廠(chǎng)或車(chē)間的設(shè)備布置圖，電路布線(xiàn)圖。</p><p><b>　　4、論文類(lèi)：</b></p><p>&

26、lt;b>　　4-1、產(chǎn)品分析。</b></p><p>　　論文要在產(chǎn)品進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上進(jìn)行，分析文章要有一定的理論基礎(chǔ)，如分析工作過(guò)程，應(yīng)有相應(yīng)電路或是控制程序，最好能進(jìn)行縱向和橫向?qū)Ρ取?lt;/p><p><b>　　4-2、產(chǎn)品工藝。</b></p><p>　　論文對(duì)產(chǎn)品規(guī)格，生產(chǎn)工藝，所用設(shè)備要敘述完整，產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)，

27、存在問(wèn)題，市場(chǎng)前景要論述清楚。</p><p>　　五、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的撰寫(xiě)要求</p><p>　　1、文字簡(jiǎn)練，通暢，分析清楚，邏輯性強(qiáng)。</p><p>　　2、論據(jù)充分，計(jì)算準(zhǔn)確，使用公式正確，有據(jù)可查。</p><p>　　3、詳略關(guān)系處理得當(dāng)。設(shè)計(jì)所依據(jù)的原理可以略寫(xiě)，理論方面不作進(jìn)一步發(fā)揮，但涉及的具體工藝，技術(shù)方面的問(wèn)題須詳細(xì)敘

28、述清楚。</p><p>　　4、書(shū)寫(xiě)工整，層次清楚，圖樣規(guī)范，標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　　5、論文撰寫(xiě)的頁(yè)數(shù)一般要求不少于25頁(yè)，并附相關(guān)的圖紙。</p><p>　　6、要注明數(shù)據(jù)、結(jié)論的出處及參考文獻(xiàn)，并列出參考文獻(xiàn)目錄。</p><p>　　六、畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的結(jié)構(gòu)形式</p><p><b>　　題目

29、： </b></p><p>　　目錄：一般采用2-3級(jí)，應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容決定。</p><p>　　3、概述：主要簡(jiǎn)述本課題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，發(fā)展趨勢(shì)及存在的問(wèn)題，設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想，主要內(nèi)容，基本原理和規(guī)模情況，還要求寫(xiě)200-300字的摘要。</p><p>　　4、主體內(nèi)容：方案總體選型與設(shè)計(jì)計(jì)算。包括系統(tǒng)方框圖，電子電氣原理圖，各單元的設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)述

30、主要部件的工作原理，工作條件，給定參數(shù)，理論公式及詳細(xì)的計(jì)算步驟，計(jì)算結(jié)果(這是說(shuō)明書(shū)的主要部分)。</p><p>　　5、方案、經(jīng)驗(yàn)：有的課題需進(jìn)行調(diào)試和試驗(yàn)，應(yīng)對(duì)所需設(shè)備，方案結(jié)果進(jìn)行分析說(shuō)明。</p><p>　　6、結(jié)論：包括對(duì)本設(shè)計(jì)的客觀評(píng)價(jià)，設(shè)計(jì)特點(diǎn)，存在問(wèn)題的改進(jìn)意見(jiàn)等。最后，對(duì)指導(dǎo)老師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示感謝。</p><p>　　7、參考

31、文獻(xiàn)：含作者，書(shū)名，出版地，出版年等。</p><p>　　具體格式要求參見(jiàn)《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式規(guī)范要求》（附件一）。</p><p><b>　　七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的程序</b></p><p><b>　　1、選題</b></p><p>　　選題是做好畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的關(guān)鍵，學(xué)生應(yīng)盡量結(jié)合畢業(yè)實(shí)習(xí)

32、工作實(shí)際選題，填好學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題表（附件二）交指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師填寫(xiě)好畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)（附件三）。</p><p><b>　　2、開(kāi)題：</b></p><p>　　學(xué)生填好開(kāi)題報(bào)告（附件四）（包括畢業(yè)設(shè)計(jì)方案（或論文提綱）應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，獲取信息和資料的途徑、方法、寫(xiě)作進(jìn)度的具體安排等），當(dāng)面交給指導(dǎo)教師檢查，指導(dǎo)教師對(duì)是否同意開(kāi)題提出具體意見(jiàn)，開(kāi)題報(bào)告見(jiàn)表。&

33、lt;/p><p><b>　　3、初稿檢查</b></p><p>　　學(xué)生將寫(xiě)好的論文初稿或初步設(shè)計(jì)交給指導(dǎo)老師審閱，指導(dǎo)教師提出修改意見(jiàn)。</p><p><b>　　4、論文設(shè)計(jì)完善</b></p><p>　　學(xué)生將寫(xiě)好的論文二稿交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出修改、完善意見(jiàn)。</p>

34、;<p><b>　　5、論文定稿</b></p><p>　　學(xué)生將寫(xiě)好的論文正稿交給指導(dǎo)教師審閱，指導(dǎo)教師提出定稿意見(jiàn)。</p><p>　　指導(dǎo)教師填寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）過(guò)程檢查情況記錄表（附件五）。</p><p>　　八、 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯</p><p>　　1、答辯前學(xué)生應(yīng)認(rèn)真、細(xì)致作好準(zhǔn)備

35、，認(rèn)真編寫(xiě)答辯提綱，整理好有關(guān)資料，從容自如地參加答辯。</p><p>　　2、畢業(yè)答辯前指導(dǎo)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)、工作能力及畢業(yè)論文的完成情況，實(shí)事求是地寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)，提出是否準(zhǔn)其答辯的意見(jiàn)。</p><p>　　答辯組老師審閱論文，討論并記錄論文中存在的具體問(wèn)題。</p><p><b>　　答辯程序：</b></p>

36、<p>　　1）學(xué)生自述：介紹自已后簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)課題的目的、要求、設(shè)計(jì)方案的主要特點(diǎn)、分析和計(jì)算的主要依據(jù)和結(jié)論，該設(shè)計(jì)的實(shí)用價(jià)值和意義，設(shè)計(jì)過(guò)程中的體會(huì)及存在的不足等。時(shí)間15分鐘左右。</p><p>　　2）答辯組老師提問(wèn)：時(shí)間15分鐘左右。答辯組老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的答辯情況作必要的記錄，作為評(píng)議畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)的依據(jù)。</p><p><b>　　附：上交文件</b

37、></p><p><b>　　1、實(shí)習(xí)日記；</b></p><p>　　2、實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告（離校前班級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)實(shí)習(xí)報(bào)告本發(fā)給學(xué)生）；</p><p>　　3、實(shí)習(xí)鑒定（由實(shí)習(xí)單位評(píng)定，注意要加蓋單位章）；</p><p>　　學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題表、設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告書(shū)、畢業(yè)論文、過(guò)程檢查表。</p>

38、<p><b>　　機(jī)電工程學(xué)院</b></p><p><b>　　2017/11</b></p><p>　　學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）報(bào)告</p><p>　　院 (系)： </p><p>　　專(zhuān) 業(yè)：

39、 </p><p>　　班 級(jí)： </p><p>　　學(xué) 生 姓 名： </p><p>　　學(xué) 生 學(xué) 號(hào)： </p><p>　　設(shè)計(jì)（論文）題目： </p>&

40、lt;p>　　指 導(dǎo) 教 師： </p><p>　　起 迄 日 期： </p><p>　　[本頁(yè)適用于畢業(yè)設(shè)計(jì)]</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)</p><p>　　專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 姓

41、名 </p><p>　　一、課題名稱(chēng)： </p><p>　　二、主要技術(shù)指標(biāo)： </p><

42、;p>　　三、工作內(nèi)容和要求： </p><p>　　四、主要參考文獻(xiàn)：______________________________________________________________</p><p>　　學(xué) 生（簽名）

43、 年 月 日</p><p>　　指 導(dǎo) 教師（簽名） 年 月 日 </p><p>　　教研室主任（簽名） 年 月 日</p><p>　　院長(zhǎng)（系主任）（簽名） 年 月 日</p><p

44、>　　[本頁(yè)適用于畢業(yè)論文]</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)書(shū)</p><p>　　專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 姓名 </p><p>　　一、課題名稱(chēng)：

45、 </p><p>　　二、課題應(yīng)達(dá)到的要求： </p><p>　　三、主要工作內(nèi)容： </p><p>　　四、主要

46、參考文獻(xiàn)：______________________________________________________________</p><p>　　學(xué) 生（簽名） 年 月 日</p><p>　　指 導(dǎo) 教師（簽名） 年 月 日 </p><p>　　教

47、研室主任（簽名） 年 月 日</p><p>　　院長(zhǎng)（系主任）（簽名） 年 月 日</p><p>　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開(kāi)題報(bào)告</p><p>　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院</p><p>

48、;　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表</p><p>　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)?cè)u(píng)定表</p><p>　　一、指導(dǎo)教師評(píng)分表（總分為70分）</p><p>　　二、答辯小組評(píng)分表（總分為30分）</p><p>　　三、院(系)答辯委員會(huì)審定表</p><p&

49、gt;　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師意見(jiàn)表</p><p>　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)閱教師意見(jiàn)表</p><p>　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯小組意見(jiàn)表</p><p><b>　　二級(jí)學(xué)院：</b></p><p><b>　　規(guī)范要求：封面</b&g

50、t;</p><p>　　鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）</p><p><b>　　（3號(hào)宋體加粗）</b></p><p>　　標(biāo) 題（2號(hào)黑體加粗）</p><p>　　——副標(biāo)題（小2號(hào)黑體加粗）</p><p>　　x x x (作者名3號(hào)楷體)</p><p

51、><b>　?。?號(hào)黑體）</b></p><p>　　班 級(jí) x x x (3號(hào)楷體)</p><p>　　專(zhuān) 業(yè) </p><p>　　所 在 學(xué) 院 </p><p>　　指導(dǎo)老師

52、 </p><p>　　完成時(shí)間2017 年12月19日至2018年5月20日</p><p>　　規(guī)范要求：正文 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）格式規(guī)范要求</p><p>　　1、封面：使用統(tǒng)一封面樣式；</p><p>　　2、標(biāo)題：要求簡(jiǎn)明扼要，一般不超過(guò)20字；</p><p>

53、;<b>　　3、目錄：</b></p><p>　　4、摘要：簡(jiǎn)要概括設(shè)計(jì)（論文）的觀點(diǎn)和主要內(nèi)容，中文摘要在300字以?xún)?nèi)，外文摘要在250個(gè)實(shí)詞左右。</p><p>　　5、關(guān)鍵詞：3—5個(gè)</p><p><b>　　6、引言或緒論；</b></p><p>　　7、正文：按章節(jié)層次排布，正

54、文中的圖和表按章編號(hào)置于相應(yīng)位置；</p><p><b>　　8、結(jié)論；</b></p><p><b>　　9、參考文獻(xiàn)：</b></p><p>　　列出10篇以上的參考文獻(xiàn)或論文所在網(wǎng)站，格式如下：</p><p>　　①著作：作者、書(shū)名、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼；</p>&l

55、t;p>　　②論文：作者、論文篇名、刊號(hào)、年、卷（期）、頁(yè)碼；</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）正文小4號(hào)字，采用A4紙小4號(hào)字由計(jì)算機(jī)打印裝訂成冊(cè)，相關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）還需提供相應(yīng)的程序設(shè)計(jì)清單及軟盤(pán)，特殊版面的設(shè)計(jì)可另行裝訂。</p><p><b>　　進(jìn)度安排</b></p><p>　　2017年12月 19日起至2018年

56、5月20日止，共計(jì)17周。具體安排如下：</p><p>　　1、調(diào)研、搜集資料，論文提綱或設(shè)計(jì)方案確定 2017年12月19日—2017年12月30日</p><p>　　2、完成論文初稿或初步設(shè)計(jì)，通過(guò)第二次檢查 2017年12月30日—2018年2月20日</p><p>　　3、修改并完善畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），通過(guò)第三次檢查，定稿、裝訂 2018年4月