畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)書(學(xué)生用)

1、<p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)書</p><p><b>　　（學(xué)生用）</b></p><p>　　信息與控制工程學(xué)院 編</p><p><b>　　2006年12月</b></p><p><b>　?。ㄐ抻啠?lt;/b></p><p>

2、<b>　　目 錄</b></p><p>　　第一章 目的要求1</p><p>　　1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的1</p><p>　　1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求1</p><p>　　1.2.1工程設(shè)計(jì)類1</p><p>　　1.2.2理論研究類2</p>

3、<p>　　1.2.3實(shí)驗(yàn)研究類2</p><p>　　1.2.4計(jì)算機(jī)軟件類2</p><p>　　1.2.5外文閱讀和外文翻譯2</p><p>　　第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的確定3</p><p>　　2.1 題目的來源3</p><p>　　2.2 題目的分配3</p>

4、;<p>　　第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)施4</p><p>　　3.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）調(diào)研4</p><p>　　3.1.1 調(diào)研的目的4</p><p>　　3.1.2 調(diào)研的要求4</p><p>　　3.1.3 調(diào)研的方法4</p><p>　　3.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的制定

5、5</p><p>　　3.2.1 制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的目的5</p><p>　　3.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的內(nèi)容5</p><p>　　3.2.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的要求5</p><p>　　3.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的實(shí)施5</p><p>　　3.3.1 調(diào)研階段5</p&

6、gt;<p>　　3.3.2 轉(zhuǎn)換階段6</p><p>　　3.3.3 方案詳細(xì)設(shè)計(jì)階段6</p><p>　　3.3.4 驗(yàn)證階段6</p><p>　　第四章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫7</p><p>　　4.1 撰寫步驟7</p><p>　　4.1.1 擬寫提綱7</p>

7、;<p>　　4.1.2 撰寫初稿7</p><p>　　4.1.3 修改定稿7</p><p>　　4.2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的內(nèi)容與要求8</p><p>　　4.2.1.標(biāo)題8</p><p>　　4.2.2中外文摘要8</p><p>　　4.2.3關(guān)鍵詞8</p>&l

8、t;p><b>　　4.2.4目錄8</b></p><p><b>　　4.2.5正文8</b></p><p>　　4.2.6參考文獻(xiàn)9</p><p><b>　　4.2.7謝辭9</b></p><p><b>　　4.2.8附錄9</b

9、></p><p>　　4.3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則9</p><p>　　4.3.1論文的打印9</p><p>　　4.3.2標(biāo)點(diǎn)符號(hào)10</p><p>　　4.3.3名詞、名稱10</p><p>　　4.3.4量和單位11</p><p>　　4.3.5數(shù)字11&

10、lt;/p><p>　　4.3.6標(biāo)題層次11</p><p>　　4.3.7注釋11</p><p>　　4.3.8公式11</p><p>　　4.3.9表格12</p><p>　　4.3.10插圖12</p><p>　　4.3.11參考文獻(xiàn)12</p><p

11、>　　4.4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）科技論文撰寫12</p><p>　　4.4.1撰寫科技論文的目的12</p><p>　　4.4.2科技論文撰寫和格式要求12</p><p>　　第五章 外文閱讀和翻譯14</p><p>　　5.1外文閱讀和翻譯文獻(xiàn)14</p><p>　　5.2外文翻譯要求14&

12、lt;/p><p>　　5.3外文翻譯的輸出與裝訂要求14</p><p>　　第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料15</p><p>　　6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成15</p><p>　　6.1.1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊15</p><p>　　6.1.2畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書15</p>&

13、lt;p>　　6.1.3科技論文15</p><p>　　6.1.4譯文原文影印件及譯文（原文在前譯文在后，打印裝訂）15</p><p>　　6.1.5工程圖紙、軟盤等15</p><p>　　6.1.6提交電子文檔15</p><p>　　6.2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂15</p><

14、p>　　6.2.1裝訂要求15</p><p>　　6.2.2學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋內(nèi)容15</p><p>　　第七章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績考核16</p><p>　　7.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱16</p><p>　　7.1.1 指導(dǎo)教師評(píng)閱16</p><p>　　7.1.2 評(píng)

15、閱人評(píng)閱16</p><p>　　7.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯16</p><p>　　7.2.1 答辯委員會(huì)的組成16</p><p>　　7.2.2 校答辯委員會(huì)的職能16</p><p>　　7.2.3 學(xué)院答辯委員會(huì)的職能17</p><p>　　7.2.4 答辯工作程序和要求17</p&g

16、t;<p>　　7.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績評(píng)定17</p><p>　　7.3.1 評(píng)定方法17</p><p>　　7.3.2 評(píng)定要求18</p><p>　　7.3.3 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)18</p><p>　　7.4 校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選20</p><p>　　附表1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論

17、文）選題表21</p><p>　　附表2 參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)書22</p><p>　　附 3 開題報(bào)告參考模板23</p><p>　　附 4 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版模板I（27）</p><p>　　第一章 目的要求</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是高等學(xué)校技術(shù)科學(xué)與工程技術(shù)專業(yè)的

18、應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前接受課題任務(wù)，進(jìn)行實(shí)踐的過程及取得的成果。畢業(yè)論文是高等學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前所撰寫的學(xué)位論文，表明作者在科學(xué)研究工作中取得的新成果或提出的新見解，反映作者具有的科研能力和學(xué)識(shí)水平。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是整個(gè)教學(xué)過程的總結(jié)。一般在四年制本科培養(yǎng)計(jì)劃中，不同學(xué)科的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）一般為12～18周，其所占的學(xué)時(shí)在本科教學(xué)中沒有哪一門課或哪個(gè)教學(xué)環(huán)

19、節(jié)能與其相提并論。畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）對(duì)學(xué)生能否畢業(yè)和能否獲得學(xué)士學(xué)位提供必要的依據(jù)。若畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不通過則不能畢業(yè)，不發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證書；如畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不及格，可允許學(xué)生在一年內(nèi)補(bǔ)做，并經(jīng)過答辯通過后，方可補(bǔ)發(fā)畢業(yè)證，但不發(fā)學(xué)位證書。</p><p>　　1.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的目的</p><p>　　1.使學(xué)生進(jìn)一步鞏固加深對(duì)所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)的掌握，使之系統(tǒng)化

20、、綜合化。</p><p>　　2.使學(xué)生獲得從事科研工作的初步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立工作、獨(dú)立思考和綜合運(yùn)用已學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，尤其注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力。</p><p>　　3.培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)計(jì)算、工程繪圖、實(shí)驗(yàn)方法、數(shù)據(jù)處理、文件編輯、文字表達(dá)、文獻(xiàn)查閱、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工具書使用等基本工作實(shí)踐能力，使學(xué)生初步掌握科學(xué)研究的基本方法。 </p

21、><p>　　4.使學(xué)生樹立具有符合國情和生產(chǎn)實(shí)際的正確設(shè)計(jì)思想和觀點(diǎn)；樹立嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于探索、具有創(chuàng)新意識(shí)、善于與他人合作的工作作風(fēng)。</p><p>　　1.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)大致有工程設(shè)計(jì)類、理論研究類、實(shí)驗(yàn)研究類、計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì)類，具體要求如下：</p><p>　　1.

22、2.1工程設(shè)計(jì)類</p><p>　　學(xué)生必須獨(dú)立完成一定數(shù)量的工程圖，一份12000字以上的設(shè)計(jì)計(jì)算說明書（論文）； </p><p>　　1.2.2理論研究類</p><p>　　對(duì)該類課題工科學(xué)生一般不提倡，各學(xué)院要慎重選題，應(yīng)選擇確實(shí)有實(shí)際意義的題目進(jìn)行。該類畢業(yè)設(shè)計(jì)或論文字?jǐn)?shù)要在15000字以上；根據(jù)課題提出問題、分析問題、提出方案、并進(jìn)行建模、仿真和設(shè)計(jì)

23、計(jì)算等； </p><p>　　1.2.3實(shí)驗(yàn)研究類</p><p>　　學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)完整的實(shí)驗(yàn)，取得足夠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)要有探索性，而不是簡單重復(fù)已有的工作；要完成10000字以上的論文；</p><p>　　1.2.4計(jì)算機(jī)軟件類</p><p>　　學(xué)生要獨(dú)立完成一個(gè)軟件或較大軟件中的一個(gè)模塊，要有足夠的工作量；要寫出12000字

24、以上的軟件說明書和論文；畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中如涉及到有關(guān)電路方面的內(nèi)容時(shí)，必須完成調(diào)試工作，要有完整的測試結(jié)果并給出各種參數(shù)指標(biāo)；當(dāng)涉及到有關(guān)計(jì)算機(jī)軟件方面的內(nèi)容時(shí)，要進(jìn)行計(jì)算機(jī)演示程序運(yùn)行和給出運(yùn)行結(jié)果。</p><p>　　1.2.5外文閱讀和外文翻譯</p><p>　　每位學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)，要求閱讀6-7萬外文單詞、內(nèi)容與課題內(nèi)容大體相符的外文資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)，翻譯量不

25、少于4萬印刷字符（翻譯內(nèi)容可在閱讀材料中指定）；應(yīng)使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析，或進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、論文編輯等。</p><p>　　第二章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目的確定</p><p><b>　　2.1 題目的來源</b></p><p>　　1.題目一般先由指導(dǎo)教師提出。</p><p>　　2.由系負(fù)責(zé)

26、人委派專家1～3人進(jìn)行審題（或進(jìn)行開題報(bào)告），并填寫審題意見；由系負(fù)責(zé)人對(duì)題目是否合格進(jìn)行全面審核并簽字。</p><p>　　3.由系匯總后統(tǒng)一報(bào)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審批，批準(zhǔn)通過者方可列入題目計(jì)劃。</p><p><b>　　2.2 題目的分配</b></p><p>　　1.題目計(jì)劃確定后向?qū)W生公布，學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，申報(bào)選題意向

27、。</p><p>　　2.題目分配采取師生雙向選擇的方法進(jìn)行，對(duì)雙向選擇不能落實(shí)的題目由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí)。</p><p>　　3.題目分配原則上一人一題，獨(dú)立完成。</p><p>　　4.學(xué)生題目確定后與指導(dǎo)教師聯(lián)系，由指導(dǎo)教師布置任務(wù)。</p><p>　　第三章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的實(shí)施</p>&

28、lt;p>　　3.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）調(diào)研</p><p>　　3.1.1 調(diào)研的目的</p><p>　　1.了解題目研究的對(duì)象及生產(chǎn)、科研的實(shí)際。通過調(diào)研，使學(xué)生深入了解實(shí)際生產(chǎn)全過程以及最新科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用等，豐富實(shí)踐知識(shí)。</p><p>　　2.加強(qiáng)理論與實(shí)際的聯(lián)系，鞏固所學(xué)知識(shí)。在調(diào)查研究過程中，學(xué)生應(yīng)將在實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場、設(shè)計(jì)部門、科研單位遇到的問題

29、與所學(xué)的理論知識(shí)相互聯(lián)系進(jìn)行分析，以進(jìn)一步深化對(duì)題目的理解。</p><p>　　3.培養(yǎng)學(xué)生深入實(shí)際調(diào)查研究的作風(fēng)。學(xué)生通過生產(chǎn)、科研等第一線的調(diào)研，聽取第一線人員的意見，有利于進(jìn)行綜合和比較，找出主要矛盾。</p><p>　　3.1.2 調(diào)研的要求</p><p>　　1.要求學(xué)生盡可能利用一切方法和手段，了解本課題所涉及的社會(huì)、科研、生產(chǎn)、使用等方面的實(shí)際情

30、況，并收集有關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和文獻(xiàn)資料等。收集的資料要全面、準(zhǔn)確、及時(shí)。</p><p>　　2.通過各種渠道，搜集和檢索信息資料，進(jìn)行分析、歸納、整理及研究，以指導(dǎo)課題方案的確定。</p><p>　　3.要求學(xué)生獨(dú)立完成課題調(diào)研任務(wù)。</p><p>　　3.1.3 調(diào)研的方法</p><p>　　1.到與課題有關(guān)的企事業(yè)單位、高等院校、研

31、究部門、生產(chǎn)單位去了解、察看，弄清課題的來龍去脈以及各種影響制約的因素，再將直觀的感受提高到理論的高度來分析，找到解決問題的關(guān)鍵所在。</p><p>　　2.到與課題有關(guān)的展覽會(huì)、展銷會(huì)去考察，會(huì)上提供的往往是先進(jìn)的設(shè)備與技術(shù)，從中可以了解科技發(fā)展的新動(dòng)向及發(fā)展水平，對(duì)課題的研究提供最新的啟迪和幫助，使思路開闊，有利于引導(dǎo)和借鑒。</p><p>　　3.到圖書館、資料室、專利所以及信息

32、中心去查閱有關(guān)的學(xué)術(shù)雜志、簡報(bào)、圖紙、說明書等文獻(xiàn)資料，以了解前人的成果和正在進(jìn)行中的研究，擴(kuò)大知識(shí)面。</p><p>　　4.利用信息傳遞的方式，向有關(guān)部門發(fā)函、發(fā)電、發(fā)電子郵件，以求幫助提供或有償索取有關(guān)資料。</p><p>　　3.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的制定</p><p>　　3.2.1 制定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的目的</p><

33、p>　　1.學(xué)生自己對(duì)將要進(jìn)行的工作任務(wù)有一個(gè)全面的設(shè)計(jì)、計(jì)劃，對(duì)儀器、材料、實(shí)驗(yàn)方法、操作步驟、實(shí)驗(yàn)預(yù)期結(jié)果有一個(gè)全面系統(tǒng)的了解認(rèn)識(shí)。</p><p>　　2.提出初步方案供導(dǎo)師審查，讓導(dǎo)師提出修改意見，以避免設(shè)計(jì)過程中丟掉一些必要的內(nèi)容或采用一些不合理的實(shí)驗(yàn)（研究）方法。</p><p>　　3.可作為學(xué)生在專題工作中檢查工作內(nèi)容和進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)，除一些任務(wù)因特殊原因難以完成外，一般

34、應(yīng)按計(jì)劃完成任務(wù)，以達(dá)到研究目的。</p><p>　　3.2.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的內(nèi)容</p><p>　　1.完成實(shí)驗(yàn)（研究）所用的全部材料、儀器、設(shè)備、試劑或資料等。</p><p>　　2.完成自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目所需用的實(shí)驗(yàn)（研究）方法、路線、預(yù)期結(jié)果等。</p><p>　　3.實(shí)驗(yàn)操作（研究）的具體步驟，要詳細(xì)寫明每

35、一步實(shí)驗(yàn)（研究）應(yīng)如何操作，需用材料、儀器、設(shè)備、試劑等。</p><p>　　4.對(duì)于有些需要做對(duì)比研究的實(shí)驗(yàn)（研究），要列出數(shù)種方法，以便尋找最佳實(shí)驗(yàn)（研究）工藝方法。</p><p>　　3.2.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的要求</p><p>　　1.要在充分而全面地了解所選設(shè)計(jì)題目、較完整地寫出文獻(xiàn)綜述后的基礎(chǔ)上，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案。</p>

36、;<p>　　2.要考慮到本學(xué)院或生產(chǎn)單位、管理部門現(xiàn)有的儀器設(shè)備、管理水平及所能達(dá)到的研究水平，考慮到經(jīng)費(fèi)的耗用情況，在現(xiàn)有的研究條件下，撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案，使自己的設(shè)計(jì)過程具有一定的可行性和可能性，使研究過程能夠順利進(jìn)行。</p><p>　　3.撰寫實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案要有一定的系統(tǒng)性、全面性、完整性及連貫性。盡量避免丟三落四，自相矛盾。</p><p>　　4.在條件允

37、許的情況下，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案應(yīng)盡量簡單、明了、科學(xué)。其方法在本學(xué)科要具有一定的先進(jìn)性。</p><p>　　3.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的實(shí)施</p><p>　　3.3.1 調(diào)研階段</p><p>　　其任務(wù)是對(duì)設(shè)計(jì)目標(biāo)及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所要解決的各種問題，進(jìn)行深入全面的了解，分析需求的性質(zhì)與特點(diǎn)，分析解決問題的途徑及技術(shù)關(guān)鍵，并對(duì)獲取的信息進(jìn)行加工和整理。調(diào)查的方

38、法主要有查閱文獻(xiàn)和考察現(xiàn)場等。</p><p>　　3.3.2 轉(zhuǎn)換階段</p><p>　　其任務(wù)是構(gòu)思可能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的各種方案，并提出對(duì)各種問題的解決辦法，該過程是一個(gè)創(chuàng)造性的過程。</p><p>　　3.3.3 方案詳細(xì)設(shè)計(jì)階段</p><p>　　其任務(wù)是將設(shè)計(jì)者在構(gòu)思中所提出的各種設(shè)計(jì)方案，選擇具體實(shí)施的手段以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。&l

39、t;/p><p>　　3.3.4 驗(yàn)證階段</p><p>　　選擇驗(yàn)證方法或手段，通過實(shí)例或仿真對(duì)設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行驗(yàn)證，驗(yàn)證手段要科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）方案的實(shí)施情況，直接影響著畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量和效果。</p><p>　　第四章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的撰寫</p><p><b>　　4.

40、1 撰寫步驟</b></p><p>　　4.1.1 擬寫提綱</p><p>　　擬定提綱要項(xiàng)目齊全，能初步構(gòu)成文章的輪廓；要從全面著眼，權(quán)衡好各個(gè)部分，初步擬定章節(jié)的編排及順序，章的題目要有概括性并有展開的空間。論文章節(jié)的編排是關(guān)系到論文結(jié)構(gòu)是否合理的關(guān)鍵步驟，此步驟要經(jīng)過指導(dǎo)教師的嚴(yán)格審核后確定。</p><p>　　4.1.2 撰寫初稿</

41、p><p>　　1.初稿的內(nèi)容盡量充分豐富，以方便修改定稿。但要防止一味地堆砌，寫成材料倉庫。</p><p>　　2.要合乎文體范圍。文句力求精練簡明，深入淺出，通順易讀，避免采用不合語法的口頭語言或科技新聞報(bào)道式文體。</p><p>　　3.要寫得干凈些、清楚些。初稿最好使用頁面字?jǐn)?shù)不太多的稿紙，四周有足夠的空余之處，以便于進(jìn)行增、刪、改、換等。</p>

42、;<p>　　4.1.3 修改定稿</p><p>　　1.修改觀點(diǎn)：一是觀點(diǎn)的訂正，看一看全文的基本觀點(diǎn)以及說明它的若干從屬論點(diǎn)是否偏頗、片面或表述得不準(zhǔn)確；二是觀點(diǎn)的深化，看一看自己的觀點(diǎn)是否與別人雷同，有無深意或新意。</p><p>　　2.修改材料：通過材料的增、刪、改、換，使文章支持和說明觀點(diǎn)的材料充分精練、準(zhǔn)確和鮮明生動(dòng)。</p><p>

43、;　　3.修改結(jié)構(gòu)：對(duì)文章內(nèi)容的組織安排作部分的調(diào)整。一般出現(xiàn)下面幾種情況，都應(yīng)動(dòng)手修改：中心論點(diǎn)或分論點(diǎn)有較大的變化；層次不夠清楚，前后內(nèi)容重復(fù)或內(nèi)容未表達(dá)完整；段落不夠規(guī)范，劃分得過于零碎或過于粗糙，不能顯示層次；結(jié)構(gòu)環(huán)節(jié)不齊全，內(nèi)容組織得松散。</p><p>　　4.修改語言：包括用詞、組句、語法、邏輯等。作為學(xué)術(shù)性的文章，語言應(yīng)具有準(zhǔn)確性、學(xué)術(shù)性和可讀性。根據(jù)這一基本要求，語言的修改可從以下幾方面著手：

44、把不準(zhǔn)確的改為準(zhǔn)確的；把啰嗦、重復(fù)的改為精練、簡潔的；把生澀的改為通俗的；把平庸的改為生動(dòng)的；把粗俗俚語改為學(xué)術(shù)用語。</p><p>　　4.2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫的內(nèi)容與要求</p><p>　　一份完整的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：</p><p><b>　　4.2.1.標(biāo)題</b></p><p>　　

45、即畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，與指導(dǎo)教師填寫的《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊》的題目相同。</p><p>　　4.2.2中外文摘要</p><p><b>　　1．摘要的內(nèi)容</b></p><p>　　摘要是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加注釋或者評(píng)論的簡短陳述，應(yīng)反映論文的主要信息。摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、成果和結(jié)論。至少用2/3的篇幅介紹作者

46、的工作，摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和完整性。</p><p><b>　　2．內(nèi)容要求</b></p><p>　　摘要一般不含圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公用的符號(hào)或者術(shù)語，如采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號(hào)等，均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)給予說明。</p><p><b>　　3．摘要字?jǐn)?shù)和結(jié)構(gòu)</b></p><p>　　

47、中文摘要一般不少于400個(gè)漢字，可以由三個(gè)自然段組成，第一自然段介紹題目背景和目的（小于1/3篇幅），第二自然段介紹論文的主要工作，第三自然段介紹成果和結(jié)論。</p><p><b>　　4．外文摘要的要求</b></p><p>　　外文摘要應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng)，用詞要準(zhǔn)確，語法正確，避免中文逐字對(duì)應(yīng)式的羅列翻譯。</p><p><b&

48、gt;　　4.2.3關(guān)鍵詞</b></p><p>　　關(guān)鍵詞是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主題內(nèi)容的名詞，選用35個(gè)。</p><p><b>　　4.2.4目錄</b></p><p>　　目錄按三級(jí)標(biāo)題編寫（即：第1章……、1.1……、1.1.1……），要求標(biāo)題層次清晰（逐級(jí)縮進(jìn)2字符）。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與正文中的標(biāo)題一致。</p

49、><p><b>　　4.2.5正文</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)正文包括前言（或緒論）、正文主體與結(jié)論，其內(nèi)容分別如下：</p><p>　　（1）前言（或緒論）</p><p>　　用1000字左右說明①設(shè)計(jì)（論文）的目的、意義及技術(shù)要求；②課題發(fā)展概況及存在的問題；③本課題的指導(dǎo)思想；④應(yīng)解決的主要問題

50、。</p><p><b>　?。?）正文主體</b></p><p>　　是對(duì)研究工作的詳細(xì)表述，其內(nèi)容包括：①問題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；②模型的建立，設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方案的擬定；③基本概念和理論基礎(chǔ)；④設(shè)計(jì)計(jì)算的主要方法和內(nèi)容；⑤設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)方法、內(nèi)容及其分析；⑥理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對(duì)結(jié)果的討論等。學(xué)生根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)課

51、題的性質(zhì)，一般僅涉及上述一部分內(nèi)容。</p><p>　?。?）結(jié)論（或結(jié)束語）</p><p>　　是對(duì)整個(gè)研究工作進(jìn)行歸納和綜合而得出的總結(jié)：①找到了什么規(guī)律，解決了什么理論或?qū)嶋H問題；②有何創(chuàng)新;③存在的不足及其完善的可能方向。結(jié)論要寫得概括、簡短。 </p><p>　　正文部分總頁數(shù)不少于35頁，基礎(chǔ)理論敘述不多于6頁，其余為自主撰寫部分，至少安排3章介紹

52、論文的主要工作，重點(diǎn)介紹設(shè)計(jì)或論文的設(shè)計(jì)原理，設(shè)計(jì)方案，方案的實(shí)現(xiàn)，結(jié)果與討論。</p><p><b>　　4.2.6參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　參考文獻(xiàn)是畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有關(guān)內(nèi)容的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度，同時(shí)向讀者提供有關(guān)信息的出處。參考文獻(xiàn)列出的只限于那些與論文有關(guān)的、作者閱讀過的、最主要的

53、且在公開出版物上的文獻(xiàn)或網(wǎng)上下載的資料。私人通信信件和未發(fā)表的著作，不宜作為參考文獻(xiàn)列出。</p><p>　　至少閱讀10篇以上參考文獻(xiàn)，其中至少有3篇期刊文獻(xiàn)，至少有1篇外文參考文獻(xiàn)。</p><p><b>　　4.2.7謝辭</b></p><p>　　簡述畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的體會(huì)，對(duì)在課題研究和論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（例

54、如指導(dǎo)教師、答疑教師及其他人員）表示自己的謝意，對(duì)論文過程中曾給予過幫助的人致謝，這不僅是一種禮貌，也是對(duì)他人勞動(dòng)的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。</p><p><b>　　4.2.8附錄</b></p><p>　　對(duì)于一些不宜放在正文中，但有參考價(jià)值的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等；如果文章中引用的符號(hào)較多時(shí)，為便于讀者查

55、閱，可以編寫一個(gè)符號(hào)說明，注明符號(hào)代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大。附錄的頁數(shù)不計(jì)入正文頁數(shù)。</p><p>　　4.3畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的寫作細(xì)則</p><p>　　4.3.1論文的打印</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)要用學(xué)校印制的專用紙單面打印，具體要求如下：</p><p>　　·紙 型：寬度19.2 cm，高度2

56、6.5 cm，縱向</p><p>　　·頁邊距：上3.5cm，下2.6cm，左2cm、右2.2cm</p><p>　　頁眉：1.5cm，頁腳：1.75cm，左側(cè)裝訂</p><p>　　·行　距：固定值27.5磅，段前0行，段后0行</p><p>　　·頁　碼：頁面底部居中、宋體、小五、數(shù)字1，2，3等&l

57、t;/p><p><b>　　中外文摘要</b></p><p>　　·中文摘要：題 目：與封面題目相同（小二號(hào)、黑體、居中）</p><p>　　摘 要（三號(hào)、黑體、居中），中間空2格</p><p>　　正文（小四、宋體，400字左右）</p><p>　　關(guān)鍵詞（五號(hào)、黑體、居左）

58、：3-5個(gè)主題詞（宋體、五號(hào)），每個(gè)詞之間用逗號(hào)或分號(hào)隔開</p><p>　　·外文摘要（另起一頁）：</p><p>　　題目（小二號(hào)、Times New Roman、加粗、居中），實(shí)意詞首字母大寫</p><p>　　Abstract（三號(hào)、Times New Roman、加粗、居中）</p><p>　　正文（小四、Time

59、s New Roman）</p><p>　　Key words（五號(hào)、Times New Roman、加粗）：3-5個(gè)主題詞（五號(hào)、Times New Roman）與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng)，每個(gè)詞之間用分號(hào)隔開</p><p><b>　　目錄</b></p><p>　　·目錄（三號(hào)、黑體、居中）</p><p>

60、　　·摘要(小四、宋體)</p><p>　　·Abstract （小四、Times New Roman）</p><p>　　·章標(biāo)題（小四號(hào)、宋體）</p><p>　　·節(jié)標(biāo)題(小四、宋體)</p><p>　　·頁碼（小四、宋體）</p><p><b&g

61、t;　　論文正文</b></p><p>　　·章標(biāo)題（三號(hào)、黑體、居中）</p><p>　　·節(jié)標(biāo)題（四號(hào)、黑體、居左）</p><p><b>　　·正文：小四、宋體</b></p><p><b>　　參考文獻(xiàn)</b></p><

62、p>　　·標(biāo)題“參考文獻(xiàn)”（四號(hào)、黑體、居中）</p><p>　　·正文（五號(hào)、宋體、居左）</p><p><b>　　4.3.2標(biāo)點(diǎn)符號(hào)</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)應(yīng)按新聞出版署公布的"標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法"使用。（標(biāo)點(diǎn)要點(diǎn)在格內(nèi)，句號(hào)、逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)等書寫時(shí)應(yīng)占

63、一格；引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)，原則上兩端均應(yīng)占一格；省略號(hào)、破折號(hào)，均應(yīng)占兩格；引號(hào)和括號(hào)經(jīng)常要和其他標(biāo)點(diǎn)符號(hào)一起用，書寫時(shí)可各占1/2位置。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的前一部分遇到回行時(shí)，不得孤立地寫在文末，應(yīng)在行末帶上一字，或?qū)⑺鼈円频较乱恍械拈_頭。引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)的后一部分，不能用在每一行的第一格。遇到回行情況時(shí)，一定要尾隨文后，占文末框線的近處。省略號(hào)、破折號(hào)不能折成兩行寫。）</p><p>　　4.3.3名詞、

64、名稱</p><p>　　科學(xué)技術(shù)名詞術(shù)語盡量采用全國自然科學(xué)名詞審定委員會(huì)公布的規(guī)范詞或國家標(biāo)準(zhǔn)、部標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名稱術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時(shí)，首次出現(xiàn)時(shí)應(yīng)在括號(hào)內(nèi)注明其含義。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名（如牛頓、達(dá)爾文、馬克思等）可按通常標(biāo)準(zhǔn)譯法寫譯名。</p><p><b>

65、;　　4.3.4量和單位</b></p><p>　　量和單位必須采用中華人民共和國的國家標(biāo)準(zhǔn)GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制（SI）為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺(tái)、人、元等，可用漢字與符號(hào)構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺(tái)、元/km。</p><p><b>　　4.3.5數(shù)字</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)

66、計(jì)(論文)中的公歷世紀(jì)、年代、年、月、日、時(shí)刻和各種計(jì)數(shù)與計(jì)量的數(shù)字，均用阿拉伯?dāng)?shù)字。年份不能簡寫，如1987年不能寫成87年。數(shù)值的有效數(shù)字應(yīng)全部寫出。在敘述不很大的數(shù)目時(shí)，一般不用阿拉伯?dāng)?shù)字，如"他發(fā)現(xiàn)兩顆小行星"、"三力作用于一點(diǎn)"等，不宜寫成"他發(fā)現(xiàn)2顆小行星"、"3力作用于1點(diǎn)"。用數(shù)字作為詞素構(gòu)成定型的詞、詞組、慣用語、縮略語、清朝以前（含清朝）

67、的年、月、日以及近兩個(gè)數(shù)字并列用所表示的概數(shù)，均使用漢字?jǐn)?shù)字。表示概數(shù)時(shí)，數(shù)字間不加頓號(hào)，如五六噸、十六七歲等。</p><p><b>　　4.3.6標(biāo)題層次</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全部標(biāo)題層次應(yīng)有條不紊，整齊清晰。相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級(jí)標(biāo)題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標(biāo)題對(duì)應(yīng)，不應(yīng)有與標(biāo)題無關(guān)的內(nèi)容。</p><

68、;p>　　章節(jié)編號(hào)方法應(yīng)采用分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字編號(hào)方法，第一級(jí)為"第1章"、"第2章"、"第3章"等，第二級(jí)為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級(jí)為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分級(jí)阿拉伯?dāng)?shù)字的編號(hào)一般不超過四級(jí)，兩級(jí)之間用下角

69、圓點(diǎn)隔開，每一級(jí)的末尾不加標(biāo)點(diǎn)。</p><p>　　各層標(biāo)題均單獨(dú)占行書寫。第一級(jí)標(biāo)題居中書寫；第二級(jí)標(biāo)題序數(shù)頂格書寫，后空一格接寫標(biāo)題，末尾不加標(biāo)點(diǎn)；第三級(jí)和第四級(jí)標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格書寫標(biāo)題。第四級(jí)以下單獨(dú)占行的標(biāo)題順序采用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標(biāo)題均空兩格書寫序數(shù)，后空一格寫標(biāo)題。正文中對(duì)總項(xiàng)包括的分項(xiàng)采用⑴、⑵、⑶…的序號(hào)，對(duì)分項(xiàng)中的小項(xiàng)采用①、②、③…的序號(hào)，數(shù)字加半括號(hào)或括號(hào)后

70、不再加其他標(biāo)點(diǎn)。</p><p><b>　　4.3.7注釋</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)中有個(gè)別名詞或情況需要解釋時(shí)，可加注說明，注釋可用頁末注（將注文放在加注頁的下端）或篇末注（將全部注文集中在文章末尾），而不可行中注（夾在正文中的注）。注釋只限于寫在注釋符號(hào)出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。</p><p><b>　　4.

71、3.8公式</b></p><p>　　公式應(yīng)另起一行，居中書寫，一行寫不完的長公式，最好在等號(hào)處轉(zhuǎn)行，若做不到，可在數(shù)學(xué)符號(hào)（如“+”、“-”號(hào)）處轉(zhuǎn)行，數(shù)學(xué)符號(hào)應(yīng)放在轉(zhuǎn)行后的行首。公式的編號(hào)用圓括號(hào)括起放在公式右邊行末，公式和編號(hào)之間不加虛線。公式按章單獨(dú)編序號(hào)，公式序號(hào)必須連續(xù)，例如： A+B （3.1）公式居中，編號(hào)居右。</p><p><b>　　4.3

72、.9表格</b></p><p>　　每個(gè)表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方正中，表序后空一格書寫表題，標(biāo)題末尾不加標(biāo)點(diǎn)。表格可按章統(tǒng)一編序（如：表3.1），表格序號(hào)必須連續(xù)。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫"續(xù)表××"。表中各欄應(yīng)注明量和相應(yīng)的單位。表內(nèi)數(shù)字須上下對(duì)齊。相鄰欄內(nèi)的數(shù)字或者內(nèi)容相同，不能用“同上”、“同左”

73、和其它類似用詞，應(yīng)一一重新標(biāo)注。表格應(yīng)寫在離正文首次出現(xiàn)處的近處，不應(yīng)過分超前或拖后。</p><p><b>　　4.3.10插圖</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)的插圖必須精心制作，線條要?jiǎng)蚍Q，圖面要整潔美觀。插圖應(yīng)與正文呼應(yīng)，不得與正文脫節(jié)。每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序號(hào)按章編排，序號(hào)必須連續(xù)，如：圖3.1 程序流程圖。<

74、;/p><p>　　4.3.11參考文獻(xiàn)</p><p>　　參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)的書寫格式要按國家標(biāo)準(zhǔn)GB7714－87規(guī)定。參考文獻(xiàn)的著錄，在行文中引用的地方標(biāo)號(hào)。一般以出現(xiàn)的先后次序編號(hào)，編號(hào)以方括號(hào)括起，放在右上角，如[1]，[3～5]，然后在“參考文獻(xiàn)”一節(jié)中，按標(biāo)號(hào)順序一一說明文獻(xiàn)出處。</p><p>　　·示例如下：（字體為五號(hào)、宋體

75、）</p><p>　　期刊類：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．文章名[J]．期刊名,出版年,卷次（期次）：論文在刊物中的頁碼</p><p>　　圖書類：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．書名[M]．出版地：出版者,出版年</p><p>　　會(huì)議論文集：[序號(hào)] 作者1,作者2,……作者n．論文名[A].論文集名[C],出版地：出版者,出版年,論文在刊

76、物中的頁碼</p><p>　　4.4畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）科技論文撰寫</p><p>　　4.4.1撰寫科技論文的目的</p><p>　　通過科技論文撰寫培養(yǎng)本科畢業(yè)學(xué)生科技寫作能力，使學(xué)生學(xué)會(huì)科技論文的寫作過程，了解科技論文的寫作規(guī)范。科技論文以畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）為素材、經(jīng)過提煉并按照規(guī)范撰寫的科技論文。</p><p>　　4.4.2科技論

77、文撰寫和格式要求</p><p>　　1.標(biāo)題（小2號(hào)黑體）</p><p>　　標(biāo)題應(yīng)該簡短、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)要適當(dāng)，不宜超過20個(gè)漢字，可用副標(biāo)題。</p><p>　　2.摘要（小5號(hào)黑體字）</p><p>　　摘要是對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容準(zhǔn)確概括而不加注釋或者評(píng)論的簡短陳述，應(yīng)反映論文的主要信息。摘要內(nèi)容包括研究目的、方法、成果

78、和結(jié)論。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和完整性。摘要一般不含圖表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式和非公用的符號(hào)或者術(shù)語，如采用非標(biāo)準(zhǔn)的術(shù)語、縮寫詞和符號(hào)等，均應(yīng)在第一次出現(xiàn)時(shí)給予說明。中文摘要一般不少于300個(gè)漢字。（小5號(hào)楷體）</p><p>　　外文摘要和中文對(duì)應(yīng)。（英文Times New Roman體小5號(hào)）</p><p>　　3.關(guān)鍵詞（黑體小5號(hào)）</p><p>　　是反映畢業(yè)設(shè)計(jì)（

79、論文）主題內(nèi)容的名詞，選用35個(gè)，并以顯著字符另起一行，排在摘要的左下方。（小5號(hào)楷體）</p><p>　　4.作者及所在學(xué)院專業(yè)班級(jí)（作者4號(hào)仿宋體；所在學(xué)院專業(yè)班級(jí)小5號(hào)宋體）</p><p>　　5.文章內(nèi)容（5號(hào)宋體字）</p><p>　　字?jǐn)?shù)4000-5000，如果插入圖或表，總頁數(shù)不可超過4頁。</p><p><b&g

80、t;　　6.圖表</b></p><p>　　要精選，勿與文字?jǐn)⑹鲋貜?fù)，一般不要超過6個(gè)。圖題、表題一般不超過15個(gè)字。</p><p>　　7.參考文獻(xiàn)（黑體5號(hào)字）</p><p>　　內(nèi)容要求小5號(hào)楷體。</p><p>　　8.用A4紙打印，打印區(qū)域?yàn)?30㎜×150㎜。</p><p>

81、　　第五章 外文閱讀和翻譯</p><p>　　學(xué)生在完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的同時(shí)，要求閱讀6-7萬外文單詞、內(nèi)容與課題相關(guān)的外文資料或?qū)I(yè)文獻(xiàn)，翻譯量不少于4萬印刷字符，具體要求如下：</p><p>　　5.1外文閱讀和翻譯文獻(xiàn)</p><p>　　1．外文閱讀和翻譯文獻(xiàn)是最近5年以內(nèi)出版并且沒有相應(yīng)譯文的原文。</p><p>　　2．

82、外文閱讀和翻譯文獻(xiàn)與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目相關(guān)并且具有參考價(jià)值的原文。</p><p>　　3．外文閱讀和翻譯文獻(xiàn)由指導(dǎo)教師指定，或?qū)W生選擇經(jīng)指導(dǎo)教師審核同意后確定，一經(jīng)確定不能更改。</p><p>　　4．最終提交的外文翻譯資料原文的首頁（論文資料袋內(nèi)），要有指導(dǎo)教師審核簽名蓋章。</p><p><b>　　5.2外文翻譯要求</b><

83、;/p><p>　　1．翻譯要準(zhǔn)確，語句通順、表達(dá)正確。</p><p>　　2．譯文與原文格式一致，內(nèi)容完整。</p><p>　　3．譯文中可以出現(xiàn)與原文一致的國際通用符號(hào)、單位等。</p><p>　　4．原文中出現(xiàn)的可翻譯部分要翻譯完整，如：圖、表的題目、圖中的可翻譯的單詞、姓名單位、備注都要翻譯。</p><p>

84、;　　5．參考文獻(xiàn) 不用翻譯。</p><p>　　6．譯文的公式、圖表、參考文獻(xiàn)不可翻譯部分可以復(fù)制。</p><p>　　5.3外文翻譯的輸出與裝訂要求</p><p>　　1．譯文要求電子打印稿（頁面A4，正文小四、宋體、單倍行距），排版方式與原文格式和順序一致，裝訂時(shí)原文在前譯文在后。</p><p>　　2．外文原件與譯文一同裝入論

85、文袋上交。</p><p>　　第六章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料</p><p>　　6.1畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料的組成</p><p>　　6.1.1畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)手冊</p><p>　　學(xué)生在完成論文后填寫“參加畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)答辯申請(qǐng)書”，申請(qǐng)書內(nèi)容包括學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）情況，最后要給出“已經(jīng)完成設(shè)計(jì)或論文內(nèi)容要求，申請(qǐng)參加畢業(yè)設(shè)

86、計(jì)（論文）答辯”，落款要寫出“申請(qǐng)人：×××”。</p><p>　　6.1.2畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書</p><p>　　包括：封面、中外文摘要、目錄、正文、參考文獻(xiàn)、謝辭、附錄；</p><p><b>　　6.1.3科技論文</b></p><p>　　用A4紙打印，打印區(qū)域?yàn)?30

87、㎜×150㎜。用訂書器沿左側(cè)裝訂。</p><p>　　6.1.4譯文原文影印件及譯文（原文在前譯文在后，打印裝訂）</p><p>　　6.1.5工程圖紙、軟盤等</p><p>　　6.1.6提交電子文檔</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、科技論文以及相關(guān)電子文件交到指導(dǎo)教師保存。</p><p>　

88、　6.2畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料的填寫及有關(guān)資料的裝訂</p><p><b>　　6.2.1裝訂要求</b></p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料按要求認(rèn)真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍(lán)黑墨水；任務(wù)書由指導(dǎo)教師填寫并簽字，經(jīng)系主任簽字后發(fā)出。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)統(tǒng)一使用學(xué)校印制的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料袋、畢業(yè)設(shè)

89、計(jì)(論文)手冊、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)封面、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)專用紙。</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)按統(tǒng)一順序裝訂：封面→中文摘要→外文摘要→目錄→正文→參考文獻(xiàn)→謝辭→附錄。譯文原文影印件及譯文單獨(dú)裝訂。</p><p>　　外文翻譯原文和譯文。</p><p>　　6.2.2學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）資料袋內(nèi)容</p><p>　　1．畢業(yè)

90、設(shè)計(jì)(論文)手冊 1份</p><p>　　2．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文) 2本</p><p>　　3．科技論文 1份</p><p>　　4．外文原件和譯文裝訂本 1份</p><p>　　5．工程圖紙(按國家標(biāo)準(zhǔn)裝訂) </p><p><b&

91、gt;　　6．軟盤等</b></p><p>　　第七章 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績考核</p><p>　　7.1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)閱</p><p>　　7.1.1 指導(dǎo)教師評(píng)閱</p><p>　　1.指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)所指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行全面、認(rèn)真地評(píng)閱，并按百分制給出評(píng)閱成績。

92、</p><p>　　2.根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的要求，結(jié)合學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間的工作表現(xiàn)、設(shè)計(jì)（論文）工作量、外語水平及論文質(zhì)量等，寫出評(píng)語。</p><p>　　7.1.2 評(píng)閱人評(píng)閱</p><p>　　1.在答辯前，各答辯小組組織評(píng)閱人根據(jù)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)閱畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并按百分制給出評(píng)閱成績，同時(shí)寫出評(píng)語。</p><

93、p>　　2.評(píng)閱人必須具有指導(dǎo)教師資格。</p><p>　　7.2 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的答辯</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）完成后，各學(xué)院要組織答辯，以檢查學(xué)生是否達(dá)到了畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的基本要求。</p><p>　　7.2.1 答辯委員會(huì)的組成</p><p>　　1.答辯委員會(huì)分為學(xué)校和學(xué)院兩級(jí)。學(xué)校答辯委員會(huì)由主任一人，副

94、主任1－2人，委員若干人和秘書1－2人組成。</p><p>　　2.學(xué)院答辯委員會(huì)由學(xué)院學(xué)位委員會(huì)與專家組成，其成員數(shù)依學(xué)生人數(shù)而定。根據(jù)需要，學(xué)院答辯委員會(huì)按專業(yè)可下設(shè)若干答辯小組，答辯小組成員由5—7人（奇數(shù)人組成），并應(yīng)吸收技術(shù)基礎(chǔ)課和基礎(chǔ)課教師參加，也可適量聘請(qǐng)理論水平高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專家參加。</p><p>　　3.答辯小組設(shè)組長一名，由副高級(jí)職稱以上（含副高級(jí)）的教師擔(dān)任

95、，設(shè)秘書一名。各答辯小組具體負(fù)責(zé)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯工作。</p><p>　　4.答辯委員會(huì)及答辯小組成員必須由講師或講師以上職稱（或相當(dāng)職稱的科技人員）的人員擔(dān)任。</p><p>　　5.畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯采用“回避制”。即指導(dǎo)教師不參加對(duì)自己指導(dǎo)學(xué)生的答辯工作。</p><p>　　7.2.2 校答辯委員會(huì)的職能</p><p&g

96、t;　　1.負(fù)責(zé)研究和組織學(xué)校答辯工作。</p><p>　　2.參加各學(xué)院答辯會(huì)議，掌握情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)研究解決。</p><p>　　7.2.3 學(xué)院答辯委員會(huì)的職能</p><p>　　1.審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格。審定的具體內(nèi)容如下：</p><p>　?、偈欠裼腥鼻冢òú?、事假）累計(jì)超過總設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間的1/3以上者；</p

97、><p>　?、谑欠裼袩o故曠課超過3天以上現(xiàn)象；</p><p>　?、凼欠裼兄卮筮`規(guī)、違紀(jì)事件發(fā)生；</p><p>　?、苁欠裼谐u行為（畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中有25%以上的內(nèi)容抄自其他資料）；</p><p>　?、莓厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）寫作格式是否規(guī)范；</p><p>　?、拊O(shè)計(jì)（論文）中的圖表、設(shè)計(jì)的圖紙是否執(zhí)行相關(guān)國家

98、標(biāo)準(zhǔn)； </p><p>　?、弋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料是否按時(shí)、全部交齊。</p><p>　　2.公布答辯時(shí)間、地點(diǎn)和答辯學(xué)生姓名一覽表。</p><p>　　3.組織并主持全院答辯工作。</p><p>　　4.審查各答辯小組對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)定成績。 </p><p>　　5.根據(jù)工作需要聘請(qǐng)校外專家參加答辯。

99、</p><p>　　7.2.4 答辯工作程序和要求</p><p>　　1．答辯小組組長宣布畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯開始，并宣布答辯小組成員名單。</p><p>　　2.答辯人報(bào)告畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）主要內(nèi)容（20分鐘以內(nèi)）。</p><p>　　3.答辯小組提問（要保證一定時(shí)間的外語和基礎(chǔ)題的考查），答辯人就所提問問題進(jìn)行回答（20分鐘以內(nèi)）。

100、</p><p>　　4．結(jié)束后，答辯小組成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）及答辯情況等按百分制給出成績（按序項(xiàng)給分，算出分?jǐn)?shù)合計(jì)分），所給成績最高限制在95分，評(píng)委要簽名。</p><p>　　5．答辯成績的確定，答辯最終成績按去掉一個(gè)最高分、去掉一個(gè)最低分余下求平均確定。</p><p>　　7.3 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的成績評(píng)定</p><p>

101、　　7.3.1 評(píng)定方法</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）最終成績由指導(dǎo)教師、評(píng)閱教師和答辯組所給的三個(gè)成績合成，分別占總成績的權(quán)重為：30%，20%，50%。指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師所給成績高于或低于答辯成績12分（含12分）以上時(shí)，其給出的成績作廢，相應(yīng)成績由答辯成績?nèi)〈?即相應(yīng)的權(quán)增加給答辯權(quán)重)。</p><p>　　采用五級(jí)記分制評(píng)定成績：優(yōu)秀（90～100分）、良好（80～89分

102、）、中等（70～79分）、及格（60～69分）、不及格（60分以下），或采用總成績分值排序按比例劃定最終成績（在答辯組內(nèi)具有可比性前提下）。</p><p>　　7.3.2 評(píng)定要求</p><p>　　指導(dǎo)教師、評(píng)閱人和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)論文進(jìn)行成績評(píng)定時(shí)，要求做到：</p><p>　　1.實(shí)事求是，不要從印象出發(fā)，更不要以指導(dǎo)教師的聲望作為評(píng)

103、定該學(xué)生成績的依據(jù)。</p><p>　　2.對(duì)學(xué)生的獨(dú)立工作能力、科學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)，應(yīng)予以充分的注意。</p><p>　　3.評(píng)分時(shí)既要看學(xué)生上交的材料，也應(yīng)考慮學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行過程中的表現(xiàn)。</p><p>　　7.3.3 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)</p><p>　　1.優(yōu)秀（90分以上）</p><p>　?、僭?/p>

104、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。</p><p>　　②能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問題和解決問題的能力。</p><p>　?、壅撐牧⒄撜_，理論分析透徹，解決問題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值。</p><p>　?、苷撐闹惺褂玫母?/p>

105、念正確，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，欄目齊全，書寫工整。</p><p>　?、菡撐膶懽鞲袷揭?guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　?、拊紨?shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。</p><p>　?、咴谡撐拇疝q時(shí)，能夠簡明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，

106、能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問題，有很好的語言表達(dá)能力。</p><p>　　2.良好（80-89分）</p><p>　?、僭诋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。</p><p>　?、谀馨磿r(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。</p><p>　?、壅撐牧?/p>

107、論正確，理論分析得當(dāng)，解決問題方案實(shí)用，結(jié)論正確。</p><p>　?、苷撐闹惺褂玫母拍钫_，語言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。</p><p>　　⑤論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　?、拊紨?shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。

108、</p><p>　?、咴谡撐拇疝q時(shí)，能夠簡明和正確的闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問題，有較好的語言表達(dá)能力。</p><p>　　3.中等（70-79）</p><p>　?、僭诋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。</p><p>　?、谀馨磿r(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)

109、；綜合分析問題和解決問題的能力一般。</p><p>　?、壅撐牧⒄撜_，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。</p><p>　?、苷撐闹惺褂玫母拍钫_，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。</p><p>　?、菡撐膶懽鞲袷揭?guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。</p>

110、<p>　?、拊紨?shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。</p><p>　　⑦在論文答辯時(shí)，能夠闡述論文的主要內(nèi)容，能夠比較正確地回答主要問題。</p><p>　　4.及格（60-69）</p><p>　?、僭诋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作期間，基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。</p><p>　　②能夠在

111、教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。</p><p>　?、壅撐牧⒄撜_，理論分析無原則性錯(cuò)誤，解決問題的方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確。</p><p>　?、苷撐闹惺褂玫母拍罨菊_，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。</p><p>　?、菡撐膶懽鞲袷交疽?guī)范，基本符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱?/p>

112、上基本規(guī)范，基本能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　?、拊紨?shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。</p><p>　?、咴谡撐拇疝q時(shí)，能夠闡述出論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，能夠回答主要問題。</p><p>　　5.不及格（59分以下，同時(shí)具備以下三條或三條以上者）</p><p>　?、僭诋厴I(yè)設(shè)計(jì)（論

113、文）工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。</p><p>　?、谠诮處熤笇?dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。</p><p>　?、郛厴I(yè)論文中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。</p><p>　　④論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。</p><p>　　⑤論文寫作格式

114、不規(guī)范，不符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃喜灰?guī)范，不能夠執(zhí)行國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。</p><p>　?、拊紨?shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確，不能正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。</p><p>　?、咴谡撐拇疝q時(shí)，不能正確闡述論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問題。</p><p>　　7.4 校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)選</p&

115、gt;<p>　　由學(xué)生提出申請(qǐng)或指導(dǎo)教師推薦，系主任審核，報(bào)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)審批確定校優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生，具體辦法見學(xué)?！哆|寧石油化工大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)評(píng)選辦法》。按照《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）摘要格式要求》撰寫科技論文，填寫《優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)申報(bào)表》。</p><p>　　附表1：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表</p><p>　　附表2：參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)書<

116、/p><p>　　附 3：開題報(bào)告參考模板</p><p>　　附 4：畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）排版模板</p><p>　　附表1 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表</p><p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題表</p><p>　　學(xué)院： 200 年 月 日</p&

117、gt;<p>　　附表 2 參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)書</p><p>　　參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯申請(qǐng)書</p><p>　　附 3 開題報(bào)告參考模板</p><p><b>　　遼寧石油化工大學(xué)</b></p><p><b>　　信息與控制工程學(xué)院</b></p&g

118、t;<p>　　畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告</p><p>　　論文題目： </p><p>　　學(xué)生姓名： </p><p>　　專業(yè)班級(jí)： 學(xué) 號(hào)： </p&

119、gt;<p>　　指導(dǎo)教師： </p><p>　　年 月 日</p><p><b>　　填寫說明：</b></p><p>　　1．題目的背景和意義</p><p>　　對(duì)題目的出處，背景和意義進(jìn)行說明論述，不少于300字。

120、</p><p>　　2．題目研究現(xiàn)狀概述</p><p>　　通過調(diào)研和查閱文獻(xiàn)，對(duì)題目所涉及的技術(shù)、理論和研究成果進(jìn)行說明論述，不少于1000字。</p><p>　　3．題目要完成的主要內(nèi)容和預(yù)期目標(biāo)</p><p>　　對(duì)題目要完成的主要內(nèi)容進(jìn)行說明，并說明達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)，</p><p><b>　

121、　不少于300字</b></p><p><b>　　4．進(jìn)度計(jì)劃</b></p><p>　　從設(shè)計(jì)開始的教學(xué)周起，依據(jù)任務(wù)書的進(jìn)度安排進(jìn)行細(xì)化并以周為單位給出主要工作和完成的任務(wù)。</p><p><b>　　5． 參考文獻(xiàn)</b></p><p>　　對(duì)2引用的資料、論文或著作按照