電氣專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學習平臺研究綜述【文獻綜述】

1、<p><b>　　畢業(yè)論文文獻綜述</b></p><p><b>　　電氣工程及自動化</b></p><p>　　電氣專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學習平臺研究綜述</p><p>　　摘要：本文首先對電氣專業(yè)網(wǎng)絡(luò)學習平臺做了具體介紹，而后介紹網(wǎng)站運行平臺實現(xiàn)所需要的主要技術(shù)：數(shù)據(jù)庫技術(shù)，ASP技術(shù)，網(wǎng)站B/S架構(gòu)。以及最后對電

2、氣專業(yè)平臺的總結(jié)。</p><p>　　關(guān)鍵詞：電氣平臺；技術(shù)；網(wǎng)站</p><p><b>　　1前言</b></p><p>　　現(xiàn)在經(jīng)濟發(fā)展越來越快，電子信息時代已經(jīng)改變了我們的生活，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展也越來越受到重視，主要是現(xiàn)在的教育發(fā)展可以利用網(wǎng)絡(luò)更加完善[1]。用信息技術(shù)來幫助教育事業(yè)的發(fā)展，讓廣大的學生和教師有了更多的交流機會和學習

3、平臺?？梢愿鶕?jù)不同的專業(yè)設(shè)置相應(yīng)的學習平臺[2]，讓學生在選擇專業(yè)時，能夠更加清晰和明了。</p><p><b>　　2電氣網(wǎng)絡(luò)平臺</b></p><p>　　電氣平臺是在進入專業(yè)課程教育后，學習以及了解專業(yè)課程，通過學校的了解和查找了網(wǎng)上的一些資料而決定的，因為現(xiàn)在很多的高考學生對于大學里的專業(yè)知之甚少，想要報考某一所學校，而學校的網(wǎng)站也只是簡單的介紹一下，讓很

4、多人都選錯專業(yè)，懊悔不已。所以做一個電氣專業(yè)的學習平臺。讓想報電氣專業(yè)的學生對這專業(yè)有一清晰的認識和交流的平臺。</p><p><b>　　3系統(tǒng)主要技術(shù)</b></p><p>　　一般說來，完成這個系統(tǒng)主要用到前臺電氣教學平臺，后臺的管理系統(tǒng)以及數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)。</p><p>　　而其中主要電氣教學平臺通過B/S架構(gòu)來完成，而后臺的管理系統(tǒng)

5、和數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)主要有數(shù)據(jù)庫技術(shù)和編程技術(shù)中的ASP語言來完成。</p><p><b>　　3.1數(shù)據(jù)庫技術(shù)</b></p><p>　　數(shù)據(jù)庫技術(shù)[3]經(jīng)過四十余年的發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成一項成熟，應(yīng)用廣泛的數(shù)據(jù)管理技術(shù)。像在電氣專業(yè)學習平臺中的信息管理，電氣專業(yè)課程，實驗課程，在線答疑等中都有很多的數(shù)據(jù)需要被存儲以調(diào)用搜索，就像圖書館一樣，只不過這是網(wǎng)絡(luò)中的圖書館[4]，

6、被稱為了數(shù)據(jù)庫。需要用到其中的web數(shù)據(jù)庫技術(shù)[5]。利用后臺的數(shù)據(jù)庫與前臺的一些應(yīng)用程序達到資源共享。所以數(shù)據(jù)庫技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)中起到至關(guān)重要的地位。其中數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)根據(jù)不同的情況也分為幾大類，對于像微軟公司的Microsoft Access和MS-SQL Server Sybase公司的Sybase，甲骨文公司的Oracle以及IBM公司的DB2。其中，Microsoft Access是一個中小型數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，適用于一般的中小企業(yè)；M

7、S-SQL Server Sybase和Oracle基本屬于大中型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)；而DB2則屬于大型的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)[6],并且對計算機硬件有很高和專門的要求。</p><p>　　3.2 編程技術(shù)中的ASP語言</p><p>　　ASP簡單的來說就是一種易操作的編程工具，是Active Server Page的縮寫，就是“動態(tài)服務(wù)器頁面”。ASP采用VBScript（Java Scr

8、ipt）為自己的開發(fā)語言。而一般ASP動態(tài)網(wǎng)頁[7]中包含HTML，普通文本，腳步命令和COM組件等。ASP可以跟很多語言結(jié)合，根據(jù)自己的特長進行選擇使用哪種方式來編程。</p><p>　　ASP的工作原理就是Web站點中有ASP功能以后，用戶在輸入網(wǎng)址之后，在結(jié)尾可以看到以.asp的網(wǎng)址格式。這個時候瀏覽器就會向服務(wù)器發(fā)出請求，服務(wù)器就會運行ASP程序，經(jīng)過數(shù)據(jù)庫的檢索和處理，再把頁面發(fā)送給瀏覽器?，F(xiàn)在ASP

9、也已經(jīng)升級成ASP.NET[8]，使用更加方便。</p><p>　　3.3 B/S架構(gòu)與C/S架構(gòu)分析</p><p>　　B/S結(jié)構(gòu)的全稱就是Browser/Server結(jié)構(gòu)，中文就是瀏覽器和服務(wù)器結(jié)構(gòu)。由于現(xiàn)在迅速發(fā)展，在C/S的基礎(chǔ)上進行改進的一種結(jié)構(gòu)[9]，主要是由客戶機的瀏覽器，WEB服務(wù)器和數(shù)據(jù)庫服務(wù)器組成。把原本需要復(fù)雜的過程進行簡化了，對于用戶而言，只要安裝一個瀏覽器就能

10、得到用戶所需要的資料。這也是B/S的最大優(yōu)勢所在，不用安裝任何專門的軟件，只要這個電腦能夠上網(wǎng)，那么對于客戶端而言就是零維護，從而降低了成本。而且現(xiàn)在基本上都喜歡簡單的上網(wǎng)，增加了相互之間的交互性，而B/S架構(gòu)恰好符合現(xiàn)在的發(fā)展趨勢。但在系統(tǒng)的性能方面，B/S占有優(yōu)勢的是其異地瀏覽和信息采集的靈活性。任何時間、任何地點、任何系統(tǒng)，只要可以使用瀏覽器上網(wǎng)，就可以使用B/S系統(tǒng)的終端。不過，采用B/S結(jié)構(gòu)，客戶端只能完成瀏覽、查詢、數(shù)據(jù)輸入

11、等簡單功能，絕大部分工作由服務(wù)器承擔，這使得服務(wù)器的負擔很重。采用C/S結(jié)構(gòu)[10]時，客戶端和服務(wù)器端都能夠處理任務(wù)，這雖然對客戶機的要求較高，但因此可以減輕服務(wù)器的壓力。而且，由于客戶端使用瀏覽器，使得網(wǎng)上發(fā)布的信息必須是以HTML格式為主，其它格式文件多半是以附件的形式存放。而HTML格</p><p>　　而C/S架構(gòu)跟B/S架構(gòu)相比較而言，全稱是Client/Server結(jié)構(gòu)，中文解釋為客戶機和服務(wù)器結(jié)

12、構(gòu)。簡單來說就是你需要安裝一些軟件，產(chǎn)生實現(xiàn)具體的功能。就比如現(xiàn)在的財務(wù)軟件，你只有裝了這個軟件，才能夠進行同步操作和運行。相對而言沒有B/S結(jié)構(gòu)來的簡便，而且當一臺電腦出現(xiàn)問題時，又需要重新安裝一遍，浪費很多的時間和精力。所以才會有在JAVA跨平臺語言出現(xiàn)以后，B/S架構(gòu)對于C/S的影響很大。還有就是C/S都是局部網(wǎng)[11]范圍之內(nèi)的，也就是局域網(wǎng)之間用專門的服務(wù)器提高服務(wù)比較好。而B/S是建立在廣域網(wǎng)的基礎(chǔ)上完成的。所以說從適用性來

13、講是無法和B/S相比較的。</p><p><b>　　圖1</b></p><p>　　4對電氣專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺的總結(jié)</p><p>　　社會在不斷發(fā)展，所以利用現(xiàn)代的遠程信息技術(shù)[12]，為教育事業(yè)做出更加大的貢獻。讓現(xiàn)在的學生以及以后的學生在選擇專業(yè)方面能夠更加的清晰，不會由于專業(yè)選擇的原因，導致對學習失去了信心，既浪費了時間，又浪費了金錢

14、。建立網(wǎng)絡(luò)學習信息化的平臺模式[13]，切實的幫助學生解決專業(yè)問題，也是為了社會發(fā)展出了分力，不用每天都在學習自己不喜歡的課程，發(fā)揮每個人的才能，學習自己喜歡的專業(yè)課程，就像我們電氣專業(yè)，培養(yǎng)一批喜愛電氣的人才。也借此，能夠構(gòu)件這種敏捷的平臺[14]，發(fā)揮出更大的作用。</p><p><b>　　參考文獻</b></p><p>　　[1]王軼等.我國教育信息化的2

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19、t;p>　　[10]Zhang Junping. C/S and B/S Mixed Style and the Application. Education Technology</p><p>　　and Computer Science. Volume 2, Issue, 7-8 March 2009 Page(s):682-686.</p><p>　　[11]王談，徐重陽，

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