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文檔簡介
1、<p><b> 期權(quán)在生活中的應(yīng)用</b></p><p> 【摘要】本文通過對現(xiàn)實生活中買火車票所碰到的問題,結(jié)合期權(quán)進(jìn)行分析,加強人民在生活中有關(guān)金融風(fēng)險管理的認(rèn)識。 </p><p> 【關(guān)鍵詞】期權(quán),看漲期權(quán),看跌期權(quán),對敲組合,風(fēng)險控制 </p><p><b> 一、基礎(chǔ)知識 </b><
2、;/p><p> 金融風(fēng)險管理是指包括對金融風(fēng)險識別、金融風(fēng)險衡量、選擇各種處置風(fēng)險的工具以及金融風(fēng)險對策等各個方面進(jìn)行評估。是營利性組織和非營利性組織衡量和控制風(fēng)險及回報之間的得失。 </p><p> 期權(quán)(Option),是在期貨的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種金融工具。這種金融衍生工具的最大魅力在于,可以使期權(quán)的買方將風(fēng)險鎖定在一定的范圍之內(nèi)。從其本質(zhì)上講,期權(quán)實質(zhì)上是在金融領(lǐng)域中將權(quán)利和義務(wù)分
3、開進(jìn)行定價,使得權(quán)利的受讓人在規(guī)定時間內(nèi)對于是否進(jìn)行交易,行使其權(quán)利,而義務(wù)方必須履行。在期權(quán)的交易時,購買期權(quán)的合約方稱作買方,而出售合約的一方則叫做賣方;買方即是權(quán)利的受讓人,而賣方則是必須履行買方行使權(quán)利的義務(wù)人。期權(quán)主要可分為買方期權(quán)(Call Option)和賣方期權(quán)(Put Option),前者也稱為看漲期權(quán)或認(rèn)購期權(quán),后者也稱為看空期權(quán)或認(rèn)沽期權(quán)。 </p><p> 期權(quán)組合,是指至少包含一份看
4、漲期權(quán)和一份看跌期權(quán)的期權(quán)組合,組成部分可單獨履行或交易,但起初是當(dāng)作一個整體看待的。期權(quán)組合可作為投資者按其對市場的觀點下注的工具,亦可當(dāng)作降低期權(quán)費成本的手段。 </p><p><b> 二、生活背景 </b></p><p> 2005年,大一新生開學(xué),我只買到一張站票,是由東莞東開往成都的T129,我從吉安上車,全程27個小時,我站了大概24個小時,最后
5、是在補票柜臺里面睡了2個多小時。途中很煩那些個餐車之類的,每次來我就得站起來讓位置,同時還要舉重般地?fù)沃业男欣钕洹2贿^那時身體還硬朗,挺得住。 </p><p> 大一下學(xué)期開學(xué),我仍坐的是這一趟火車,悲催的是,因恰逢春運高峰,人實在太多了,我可是實實在在地站了27個小時。有時,不要說蹲了,我連轉(zhuǎn)個身的空間都沒有,而且那時身體也因為經(jīng)常上“夜班”,開始有點吃力了。 </p><p>
6、 那次經(jīng)歷之后我就改變了我的返校時間,假期一律推遲十天返校,避開開學(xué)高峰,這樣做的好處在于我終于可以買到坐票了,實在沒買到的話在車上補臥鋪也沒那么多人跟我搶。幸好,八次返校五次請假,輔導(dǎo)員都表示理解。對,是五次不是六次,因為中間有一次我又因為各種原因要“按時”到校。 </p><p> 我記得是在返校前十天左右讓一個表姐幫我買的票,從南昌上車。(這里我要說明一下,我大二開始都是從南昌上車的,因為南昌是大站,買坐
7、票的概率大于零,在吉安站買票就是零概率事件。還有就是我在南昌有個同學(xué)可以提供地方讓我借宿一晚,而且離火車站很近,早上8點起來就能趕上車,而不用像在吉安那樣住火車站旁邊的旅店,4點多起。)等到上車的前一天我去南昌拿了票,然后去火車站做了一件事,排隊買票。理由很簡單-省錢。 </p><p> 三、期權(quán)在生活中的應(yīng)用說明 </p><p> 下面我用期權(quán)來說明:我需要的是在某個時間T可以回
8、成都的火車票,也就是標(biāo)的資產(chǎn)ST,但是我怕到了T時標(biāo)的資產(chǎn)的價格太高(T時去買票十有八九是買不到,而買不到票的結(jié)果要么是坐飛機,要么是買黃牛票什么的,都可以看成是標(biāo)的資產(chǎn)的價格上升)。 </p><p> 所以,我買了一份看漲期權(quán)C(我把表姐給我買的票當(dāng)成是看漲期權(quán),票價的20%(40元)--當(dāng)時退票收的的費用--當(dāng)成是期權(quán)費X,票價的80%(160元)當(dāng)成是執(zhí)行價格K不執(zhí)行的話付出的期權(quán)費X。執(zhí)行的話就是拿這
9、張火車票上火車,總共付出200元(期權(quán)費加執(zhí)行價格),同時我又怕標(biāo)的資產(chǎn)的價值價格下降,這也是上面看漲期權(quán)有可能選擇不執(zhí)行的原因,于是我又買了一份看跌期權(quán)P(當(dāng)時沒有網(wǎng)上訂票系統(tǒng),也沒法通過打電話訂票,買票也不用身份證,表姐沒有我的證件,可以也只能買到全票,而我沒有給她送學(xué)生證的原因是我去南昌一個來回要100元,郵寄什么的也來不及了。 </p><p> 假設(shè)在T時之前我能用我的學(xué)生證買到票的話,就相當(dāng)于標(biāo)的資
10、產(chǎn)在T時跌到100元,看跌期權(quán)的價格近似看成是零,這是合理的,我只需要排個隊而已。執(zhí)行價格和看漲期權(quán)的執(zhí)行價格一樣為K)。這樣一來我就做了一個對敲組合,而對敲組合在標(biāo)的資產(chǎn)的價格發(fā)生較大波動時,期權(quán)的的多頭能獲利,事實上我也確實獲利了,我買到了學(xué)生票,而且更幸運的是,我買到了坐票,價格才50元,因為那是一列新增的綠皮車,專門給學(xué)生空了一節(jié)車廂的票,我還記得是十七車廂。 </p><p> 之后南昌到成都的火車增
11、加了好幾趟,而且鐵道部也增加了火車票的購買途徑,學(xué)生可以電話訂票,可以網(wǎng)上訂票,我再也不愁買不到返程的非站票了。當(dāng)年用期權(quán)保值的方法也用不到了。 </p><p><b> 四、結(jié)論 </b></p><p> 生活中利用“期權(quán)”等金融產(chǎn)品進(jìn)行保值的地方還有很多,我們要有意識的將現(xiàn)實問題和金融知識相結(jié)合,提高對金融知識的認(rèn)識和理解,逐步加強自己的理財能力。 <
12、;/p><p><b> 參考文獻(xiàn): </b></p><p> [1]J.C. Hull, Options, Futures, and Other Derivatives(第六版)[M],人民郵電出版社,2009. </p><p> [2]J.C. Hull, Risk Management and Financial Instituti
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