附件7-蘭州大學(xué)地質(zhì)科學(xué)與礦產(chǎn)資源學(xué)院

1、<p><b>　　蘭州大學(xué)</b></p><p>　　地質(zhì)科學(xué)與礦產(chǎn)資源學(xué)院</p><p>　　地質(zhì)學(xué)專業(yè)本科人才培養(yǎng)方案</p><p><b>　　二〇一三年三月一日</b></p><p>　　地質(zhì)科學(xué)與礦產(chǎn)資源學(xué)院</p><p>　　地質(zhì)學(xué)專業(yè)人才培

2、養(yǎng)方案</p><p><b>　　專業(yè)簡(jiǎn)介</b></p><p>　　自1958年地質(zhì)學(xué)專業(yè)招生以來(lái)，培養(yǎng)了大批地質(zhì)科學(xué)的優(yōu)秀人才。在長(zhǎng)期的教育教學(xué)實(shí)踐中，形成了層次齊全、體系完整的本科-碩士-博士人才培養(yǎng)體系,積累了豐富的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和扎實(shí)的辦學(xué)基礎(chǔ)。2006年地質(zhì)學(xué)專業(yè)獲甘肅省重點(diǎn)學(xué)科，2011年獲批甘肅省高等學(xué)校特色專業(yè)。2011年成立地質(zhì)科學(xué)與礦產(chǎn)資源學(xué)院

3、后，學(xué)院不斷推進(jìn)教育教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量保障體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。學(xué)院立足西部，自強(qiáng)不息，爭(zhēng)創(chuàng)一流的辦學(xué)理念，注重厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重能力的教育思想。在2012年獲批“甘肅省西部礦產(chǎn)資源重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和2012年教育部理科野外實(shí)踐教育基地“甘肅天水基礎(chǔ)地質(zhì)野外實(shí)踐教育基地”平臺(tái)上，實(shí)施科研培訓(xùn)計(jì)劃，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)教育，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新思維，構(gòu)建理念先進(jìn)、目標(biāo)具體、特色鮮明的品牌地質(zhì)學(xué)專業(yè)。</p><p

4、>　　地質(zhì)學(xué)是關(guān)于地球的物質(zhì)組成、內(nèi)部構(gòu)造、外部特征、各層圈之間的相互作用和演變歷史的知識(shí)體系，是研究地球及其演變的一門(mén)自然科學(xué)，同事涵蓋資源綜合利用與開(kāi)發(fā)、環(huán)境保護(hù)和災(zāi)害防治等重大的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，被視為是二十一世紀(jì)最具發(fā)展前景的學(xué)科。</p><p>　　修滿規(guī)定的學(xué)分，授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。</p><p>　　專業(yè)的人才培養(yǎng)定位與目標(biāo)</p><p>　　

5、培養(yǎng)定位：地質(zhì)學(xué)專業(yè)依據(jù)厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、重能力的培養(yǎng)原則，力求培養(yǎng)具有優(yōu)良的思想品德、健全的人格、扎實(shí)的地質(zhì)學(xué)理論知識(shí)、富有創(chuàng)新精神、野外實(shí)踐能力，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力的學(xué)術(shù)型、復(fù)合型精英人才。</p><p>　　培養(yǎng)目標(biāo)：通過(guò)各種教育教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和建設(shè)的實(shí)際需要，德智體全面發(fā)展，具有正確的人生觀和價(jià)值觀，社會(huì)責(zé)任感和敬業(yè)精神；具有扎實(shí)的自然科學(xué)基

6、礎(chǔ)和外語(yǔ)應(yīng)用技能，具備扎實(shí)地質(zhì)學(xué)理論基礎(chǔ)、知識(shí)面寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高，以及富有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力的高級(jí)專門(mén)人才。畢業(yè)后適宜在石油、地礦、有色、冶金、煤炭、環(huán)境、基礎(chǔ)地質(zhì)工程、旅游開(kāi)發(fā)等領(lǐng)域中從事科學(xué)研究、高等教育、政府管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)與技術(shù)管理工作。</p><p><b>　　專業(yè)的基本要求</b></p><p>　?。ㄒ唬┧枷胝魏偷掠矫?lt;/p&g

7、t;<p>　　1.熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)馬列主義和毛澤東思想，逐步樹(shù)立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。</p><p>　　2.積極參加社會(huì)實(shí)踐，具有良好的社會(huì)心理素質(zhì)；具有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感，愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)聰明才智；熱愛(ài)地球科學(xué)事業(yè)，責(zé)任感強(qiáng)，理論聯(lián)系實(shí)際，有良好學(xué)風(fēng)，艱苦求實(shí)，善于合作和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。</p><p&g

8、t;<b>　?。ǘI(yè)務(wù)方面</b></p><p>　　1.系統(tǒng)地、較好地掌握數(shù)理化和地質(zhì)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，受到良好的科學(xué)思維和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本訓(xùn)練。</p><p>　　2.掌握野外區(qū)域地質(zhì)調(diào)查的工作方法、技能，并具備其研究工作的組織能力，具有扎實(shí)的實(shí)驗(yàn)室獨(dú)立工作和研究的能力。</p><p>　　3.具備對(duì)區(qū)域地質(zhì)、油氣和

9、固體礦產(chǎn)、地球歷史演化等進(jìn)行初步研究的能力。</p><p>　　4.熟悉國(guó)家有關(guān)礦產(chǎn)資源及環(huán)境方面的方針、政策和法規(guī)。</p><p>　　5.了解現(xiàn)代地球科學(xué)的前沿理論、發(fā)展動(dòng)態(tài)和研究最新成果。</p><p>　　6.熟練掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)和一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，掌握文獻(xiàn)檢索和其他獲取信息的方法，具有獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力以及一定的科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)和組織管

10、理的能力。</p><p><b>　?。ㄈw育方面</b></p><p>　　了解體育的基本知識(shí)，掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能，達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育的合格標(biāo)準(zhǔn)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，身心健康。</p><p><b>　　專業(yè)的學(xué)制與學(xué)分</b></p><p>　　地質(zhì)學(xué)本科專業(yè)學(xué)

11、制為四年。實(shí)行彈性學(xué)制，允許學(xué)生分階段完成學(xué)業(yè)。但具有學(xué)籍的時(shí)間最長(zhǎng)不超過(guò)八年，累計(jì)修業(yè)時(shí)間不超過(guò)六年。</p><p>　　在四年或彈性學(xué)制期限內(nèi)修滿175學(xué)分。</p><p>　　專業(yè)主干課程、特色課程和精品課程</p><p>　　1、主干課程：地球科學(xué)概論、結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)、巖漿巖巖石學(xué)、沉積巖巖石學(xué)、變質(zhì)巖巖石學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、古生物學(xué)、礦床學(xué)。</p

12、><p>　　2、特色課程：找礦勘探學(xué)、全球構(gòu)造與區(qū)域地質(zhì)、石油地質(zhì)學(xué)、災(zāi)害地質(zhì)學(xué)。</p><p>　　3、精品課程：古生物學(xué)。</p><p>　　六、課程體系結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)學(xué)分分配</p><p>　　（一） 課程體系結(jié)構(gòu)與學(xué)時(shí)學(xué)分分配總表</p><p>　?。ǘ?公共基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)學(xué)分分配表</p>&l

13、t;p>　?。ㄈ?專業(yè)基礎(chǔ)課學(xué)時(shí)學(xué)分分配表</p><p>　　（四） 專業(yè)課學(xué)時(shí)學(xué)分分配表</p><p>　?。ㄎ澹?專業(yè)選修課（含專業(yè)特色方向選修課）學(xué)時(shí)學(xué)分分配表</p><p>　　（六） 通識(shí)選修課（含公共選修課）學(xué)時(shí)學(xué)分分配表</p><p>　　著眼寬口徑的培養(yǎng)目標(biāo)，兼顧個(gè)人興趣和能力，學(xué)生需跨學(xué)科選修其他專業(yè)通識(shí)

14、課程（含公共選修課）至少10學(xué)分。</p><p>　?。ㄆ撸?實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)學(xué)分分配表</p><p>　?。ò耍?科研創(chuàng)新學(xué)分：3學(xué)分</p><p>　　科研創(chuàng)新學(xué)分設(shè)置及計(jì)算辦法如下：</p><p>　?、偻瓿蓢?guó)家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、君政學(xué)者項(xiàng)目（君應(yīng)為“上竹下君”）、國(guó)家理科基地學(xué)生科研訓(xùn)練項(xiàng)目，項(xiàng)目第一完成人計(jì)3學(xué)分，其他

15、完成人計(jì)2學(xué)分；完成蘭州大學(xué)本科教學(xué)工程專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持的本科生科研訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目、蘭州大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目，項(xiàng)目第一完成人計(jì)2學(xué)分，其他完成人計(jì)1學(xué)分；完成各學(xué)院自籌經(jīng)費(fèi)設(shè)立的各類科研訓(xùn)練項(xiàng)目，項(xiàng)目完成人每人計(jì)1學(xué)分。</p><p>　　②獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生專業(yè)大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)每人計(jì)3學(xué)分，二等獎(jiǎng)每人計(jì)2學(xué)分，三等獎(jiǎng)每人計(jì)1學(xué)分。獲得省級(jí)大學(xué)生專業(yè)類大賽特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)每人計(jì)2學(xué)分，二等獎(jiǎng)每人計(jì)1學(xué)分。獲得國(guó)際級(jí)

16、大學(xué)生專業(yè)性比賽獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)分轉(zhuǎn)換由所在學(xué)院參照本辦法認(rèn)定。</p><p>　?、跾CI、EI收錄期刊以及國(guó)內(nèi)外權(quán)威刊物論文每篇計(jì)3學(xué)分，發(fā)明專利每項(xiàng)計(jì)3學(xué)分，核心刊物上發(fā)表論文每篇計(jì)2學(xué)分，其他公開(kāi)發(fā)行的刊物論文每篇計(jì)1學(xué)分。學(xué)生均應(yīng)為第一作者或發(fā)明人。</p><p>　　以上各項(xiàng)學(xué)分均由項(xiàng)目組成員共同分配，最多計(jì)3人。</p><p>　　七、專業(yè)教學(xué)計(jì)劃總體安

17、排一覽表</p><p>　　八、副修、雙學(xué)位專業(yè)教學(xué)計(jì)劃</p><p>　　本專業(yè)副修總學(xué)分不得低于35學(xué)分，所修課程主要為本專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干必修課及必須的實(shí)踐環(huán)節(jié)。雙學(xué)位總學(xué)分不得低于60學(xué)分，所修課程主要為本專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)主干必修課、與專業(yè)方向有關(guān)的選修課及重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。</p><p>　　地質(zhì)學(xué)專業(yè)副修/雙學(xué)