東南大學(xué)全英文（雙語）授課課程

1、<p>　　東南大學(xué)“課程思政”</p><p>　　校級(jí)示范課改革試點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)申報(bào)書</p><p>　　課程名稱： </p><p>　　課程負(fù)責(zé)人： </p><p>　　院 系：

2、 </p><p>　　手 機(jī)： </p><p>　　郵 箱： </p><p>　　填表日期： 年 月 日 </p><p><b>　

3、　東南大學(xué)教務(wù)處</b></p><p><b>　　二0一八年三月制</b></p><p><b>　　填 表 說 明</b></p><p>　　1.通識(shí)類：即通識(shí)教育課、公共基礎(chǔ)課等，注重在培育人的綜合素養(yǎng)過程中根植理想信念。 </p><p>　　3.專業(yè)類：即專業(yè)教育課程，具

4、體包括哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程和自然科學(xué)課程，注重發(fā)揮深化和拓展作用，在知識(shí)傳授中強(qiáng)調(diào)主流價(jià)值引領(lǐng)；根據(jù)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)課程與自然科學(xué)課程的不同特性，分別挖掘課程中蘊(yùn)含的思想政治教育資源，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)專業(yè)課程應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化政治導(dǎo)向和育人功能，自然科學(xué)專業(yè)課程應(yīng)重點(diǎn)強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)、人文情懷和工匠精神教育。</p><p>　　4.每個(gè)項(xiàng)目限報(bào)負(fù)責(zé)人一人。課程建設(shè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)是該課程的主講教師，并在課題研究中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性工作。

5、</p><p>　　5.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人有責(zé)任聚集課程的所有任課教師（包括跨專業(yè)、跨部門的教師）共同參與課程建設(shè)項(xiàng)目并共享項(xiàng)目成果。</p><p>　　6.項(xiàng)目參與人（包括負(fù)責(zé)人）在表中應(yīng)按承擔(dān)項(xiàng)目工作的內(nèi)容先后排序，一般不多于5人。</p><p><b>　　1．基本情況</b></p><p><b>