樂(lè)手必須先是個(gè)獨(dú)奏家

1、<p>　　樂(lè)手必須先是個(gè)獨(dú)奏家</p><p>　　每年11月份起,各大交響樂(lè)團(tuán)陸續(xù)開(kāi)始制定明年的招聘計(jì)劃,從這時(shí)開(kāi)始,畢業(yè)生也開(kāi)始著手畢業(yè)應(yīng)聘的準(zhǔn)備。樂(lè)團(tuán)考核時(shí)究竟側(cè)重什么?考生又該怎樣選擇表演曲目?本期人才版將為大家?guī)?lái)離北京最近的交響樂(lè)團(tuán)――天津交響樂(lè)團(tuán)對(duì)人才的準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)及考核方式介紹。 </p><p>　　天津是西方音樂(lè)傳入中國(guó)最早的城市之一,交響樂(lè)在天津有著廣泛的聽(tīng)眾

2、和知音。天津交響樂(lè)團(tuán)始建于1985年。作為毗鄰北京的直轄市,引進(jìn)人才、留住人才成為天津交響樂(lè)團(tuán)的重要問(wèn)題。但與此同時(shí),9大音樂(lè)學(xué)院之一的天津音樂(lè)學(xué)院的存在,也為樂(lè)團(tuán)直接輸送了大量人才。 </p><p>　　記者在采訪中了解到,天津交響樂(lè)團(tuán)近年人員流動(dòng)性不大,構(gòu)架較為穩(wěn)定。對(duì)于新人的招聘幾乎每年都有,但每年的需求量不固定。要依據(jù)聲部的建設(shè)并參考退休人員的數(shù)量進(jìn)行招聘。每年4-5月,天津交響樂(lè)團(tuán)會(huì)給各大音樂(lè)院校發(fā)函

3、,注明今年樂(lè)團(tuán)人才需求情況。同時(shí),借助網(wǎng)絡(luò)等媒體進(jìn)行宣傳,以便吸引更多人才前來(lái)報(bào)考。 </p><p>　　對(duì)于推薦制度與公開(kāi)招聘這兩種形式,天津交響樂(lè)團(tuán)一貫采用公開(kāi)招聘。雖然會(huì)參考專(zhuān)業(yè)老師的基本意見(jiàn),但最終還是要根據(jù)招聘考試的成績(jī)選才。據(jù)悉,目前天津交響樂(lè)團(tuán)急缺豎琴演奏員。由于學(xué)習(xí)豎琴的人比較少,大部分人才又將就業(yè)范圍鎖定北京、上海、廣州等城市,因此地方交響樂(lè)團(tuán)的豎琴演奏員就非常難招。而豎琴演奏員的缺失將會(huì)直接

4、影響樂(lè)團(tuán)演奏曲目的選擇。 </p><p>　　天津交響樂(lè)團(tuán)每年的招聘考試都采用兩輪考核制,首輪在報(bào)名者中篩選出最終錄用人數(shù)的兩倍進(jìn)行規(guī)定曲目以及自選曲目的考核,第二輪通過(guò)樂(lè)隊(duì)困難片斷的即興演奏再次確認(rèn)應(yīng)聘者的視奏、音準(zhǔn)、節(jié)奏等水平。錄取者將與天津交響樂(lè)團(tuán)簽訂一年的試用期合同,通過(guò)工作表現(xiàn)、個(gè)人品質(zhì)等多方觀察、評(píng)定,合格者才能轉(zhuǎn)為正式員工。天津交響樂(lè)團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)肖嘉喜告訴記者:“這樣做的目的是希望通過(guò)時(shí)間衡量人才的真實(shí)

5、性,業(yè)務(wù)可以通過(guò)曲目來(lái)衡量,但人品必須通過(guò)時(shí)間以及與樂(lè)團(tuán)大家庭的磨合、相處才能顯現(xiàn)。而人品恰恰是做人之本,因此不可忽視?！睋?jù)悉,天津交響樂(lè)團(tuán)的入選比例大約為10:1。進(jìn)入樂(lè)團(tuán)之后,樂(lè)團(tuán)每?jī)赡赀€將進(jìn)行一次業(yè)務(wù)考核。 </p><p>　　在考核過(guò)程中,自選曲目大多為協(xié)奏曲或獨(dú)奏曲,是應(yīng)聘者為全面展示自身技能而提前準(zhǔn)備的。但規(guī)定曲目是現(xiàn)場(chǎng)才會(huì)發(fā)放給考生,每個(gè)人只有5分鐘左右的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,這一課目會(huì)將考生的視奏能力一

6、目了然地呈現(xiàn)在評(píng)委面前。對(duì)于合格演奏家的標(biāo)準(zhǔn),肖團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為首先要具備上臺(tái)獨(dú)奏的能力,要能夠滿足觀眾的欣賞要求。其次演奏要規(guī)矩,樂(lè)團(tuán)講究協(xié)作、融合,按照自己的想法演奏一定不可取。第三,團(tuán)員需要具備舞臺(tái)感覺(jué),演奏家要“演”、“奏”兼具。第四,對(duì)演出曲目在完成指揮要求的基礎(chǔ)上要求深刻理解作品,提前充分做功課。 </p><p>　　對(duì)于當(dāng)下音樂(lè)院校的人才培養(yǎng),肖團(tuán)長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校是選才的第一道關(guān)口,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),選取優(yōu)等“材料”

7、,才能雕琢出藝術(shù)品。這樣樂(lè)團(tuán)二次選才時(shí),才能挑選到更多更好的優(yōu)質(zhì)人才。 </p><p><b>　　在校多接觸交響樂(lè) </b></p><p>　　蔡旭國(guó),低音貝司,2007年入團(tuán) </p><p>　　蔡旭國(guó)畢業(yè)于內(nèi)蒙古大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,在蔡旭國(guó)看來(lái),做學(xué)生和做演奏員的側(cè)重點(diǎn)不一樣,以前在學(xué)校大部分時(shí)間都在拉練習(xí)曲和獨(dú)奏曲,而樂(lè)團(tuán)最講究的是協(xié)作

8、能力,尤其是職業(yè)交響樂(lè)團(tuán),它對(duì)演奏員掌握作品的時(shí)間和技術(shù)都有嚴(yán)格的職業(yè)化要求,是不同于學(xué)生樂(lè)團(tuán)的。“剛進(jìn)團(tuán)的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)有很多東西要學(xué),首先迅速需要提升的就是協(xié)奏能力?！辈绦駠?guó)認(rèn)為在校期間應(yīng)多接觸交響樂(lè)作品,對(duì)作品的產(chǎn)生背景、年代,作曲家的創(chuàng)作過(guò)程都有所了解,理論的積累將幫助你演奏。同時(shí)通過(guò)作品練習(xí)識(shí)譜能力,對(duì)譜面的標(biāo)記、處理都要反復(fù)體會(huì)。“獨(dú)奏曲目的練習(xí)固然重要,但同時(shí)應(yīng)多聽(tīng)、多接觸樂(lè)隊(duì)困難片斷,可以對(duì)著譜子或者音像制品對(duì)比練習(xí),這

9、也是積累經(jīng)驗(yàn)的一種方法。如果有機(jī)會(huì)應(yīng)該多聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng),不同的指揮對(duì)同一首作品會(huì)有不同的處理,這也會(huì)帶給你很多不一樣的觸動(dòng)?！?</p><p><b>　　創(chuàng)造更多登臺(tái)機(jī)會(huì) </b></p><p>　　王夢(mèng)??,小提琴,2006年入團(tuán) </p><p>　　王夢(mèng)??畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院,是土生土長(zhǎng)的天津人。因此,天津交響樂(lè)團(tuán)是她畢業(yè)的首選單位。王夢(mèng)?

10、?坦言自己進(jìn)入樂(lè)團(tuán)后并沒(méi)有太多的生疏感,這要?dú)w功于大學(xué)期間參與學(xué)生樂(lè)團(tuán)以及四重奏的排練演出。“重奏非常關(guān)鍵,在校生切記不可忽視重奏的作用。重奏不僅要求你要與他人協(xié)作,還要求你要聽(tīng)別人的演奏,這很關(guān)鍵。不是你自己演奏好就可以了,必須跟大家的節(jié)奏、聲音保持步調(diào)一致。這個(gè)道理同樣適用于交響樂(lè)團(tuán),只不過(guò)交響樂(lè)團(tuán)的聲部更多、要求更高罷了。有了重奏的基礎(chǔ),再提升就會(huì)很快,也會(huì)少走不少?gòu)澛??！蓖鯄?mèng)??建議在校生應(yīng)該注重曲目的積累,多創(chuàng)造登臺(tái)演出的機(jī)會(huì)

11、,這對(duì)日后成為職業(yè)樂(lè)手都有很大幫助。 </p><p><b>　　學(xué)習(xí)注重“三多” </b></p><p>　　劉維強(qiáng),大管,2006年入團(tuán) </p><p>　　劉維強(qiáng)畢業(yè)于天津音樂(lè)學(xué)院,回想起當(dāng)年參加招聘考核的情景,最深刻的印象就是緊張。雖然對(duì)于自選曲目以及樂(lè)隊(duì)困難片斷都作了充分的準(zhǔn)備,但是面對(duì)考官還是難免緊張。 </p>

12、<p>　　劉維強(qiáng)告訴記者,每個(gè)人進(jìn)入樂(lè)團(tuán)后都有一個(gè)過(guò)渡期,從獨(dú)奏思維到團(tuán)隊(duì)協(xié)作思維的轉(zhuǎn)變。不適應(yīng)肯定會(huì)有,但樂(lè)隊(duì)前輩的幫助和指導(dǎo)是幫助他迅速結(jié)束過(guò)渡期的重要原因?！皹?lè)團(tuán)就像大家庭,跟團(tuán)員相處如家人一般,那大家的默契就會(huì)顯現(xiàn),就真正融入樂(lè)團(tuán)?！眲⒕S強(qiáng)建議還未走出校園的學(xué)弟學(xué)妹們應(yīng)該在校期間夯實(shí)基礎(chǔ),自身的音樂(lè)素養(yǎng)對(duì)日后的發(fā)展至關(guān)重要。其次是多吹、多學(xué)、多練。水平的提升有天賦因素,但更多是練出來(lái)的?！霸谛Ｆ陂g一定要參加學(xué)校樂(lè)隊(duì)