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1、師德師風(fēng)演講稿師德師風(fēng)演講稿兩篇精選兩篇精選篇一篇一《正氣》一詞早見于孟軻提出的“浩然正《正氣》一詞早見于孟軻提出的“浩然正氣”,即充塞于天地之間最盛大、最剛直氣”,即充塞于天地之間最盛大、最剛直的一種凜然正氣?!皫煹隆奔唇處煹穆殬I(yè)的一種凜然正氣。“師德”即教師的職業(yè)道德,它是教師和一切教育工作者在從事道德,它是教師和一切教育工作者在從事教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)教育活動中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念
2、、情操和則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。品質(zhì)??鬃釉啤笆t吾不能,我學(xué)不厭而教不倦孔子云“圣則吾不能,我學(xué)不厭而教不倦也”,這也是自己所追求的。也”,這也是自己所追求的。教師作為一種職業(yè)古已有之教師作為一種職業(yè)古已有之孔子有弟子三孔子有弟子三千,賢弟子七十二人,并且做為人師表的千,賢弟子七十二人,并且做為人師表的典范,為后人所敬仰?,F(xiàn)代的我們作為人典范,為后人所敬仰?,F(xiàn)代的我們作為人類文明的傳播以及人類素養(yǎng)的提高的主導(dǎo)類文明的
3、傳播以及人類素養(yǎng)的提高的主導(dǎo)作用,更加應(yīng)該的加強(qiáng)自身修養(yǎng),“為人作用,更加應(yīng)該的加強(qiáng)自身修養(yǎng),“為人師表”,做最美的教師。師表”,做最美的教師。理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人,只理想、有道德的全面發(fā)展的一代新人,只有我們擁有一身正氣,具有高尚的師德,有我們擁有一身正氣,具有高尚的師德,才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生才能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀。才能使學(xué)生具有遠(yuǎn)大的職業(yè)觀,價(jià)值觀。才能使學(xué)生具有遠(yuǎn)大的職業(yè)理想和社會責(zé)
4、任感。理想和社會責(zé)任感。只有我們講正氣樹新風(fēng),重塑教師形象,只有我們講正氣樹新風(fēng),重塑教師形象,我們才能在實(shí)際的工作中,給孩子們樹立我們才能在實(shí)際的工作中,給孩子們樹立一個良好的榜樣,也使自己的工作上一個一個良好的榜樣,也使自己的工作上一個新的臺階。自古就是“教書育人,為人師新的臺階。自古就是“教書育人,為人師表”。教師只有擁有了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)以表”。教師只有擁有了良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)以及自身修養(yǎng),塑造新的自身形象后,一個及自身修養(yǎng),塑造新的
5、自身形象后,一個好的社會風(fēng)氣才可以從這里體現(xiàn)出來。好的社會風(fēng)氣才可以從這里體現(xiàn)出來?!爸v正氣樹師德”“講正氣樹師德”要求一名合格的教師應(yīng)要求一名合格的教師應(yīng)從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,從思想上行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為孩子服務(wù)的思想;提高自己的樹立一切為孩子服務(wù)的思想;提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng);刻苦鉆研一切困難做斗爭的思想和作風(fēng);刻苦
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