大學(xué)生微型企業(yè)孵化機(jī)制研究

1、<p>　　大學(xué)生微型企業(yè)孵化機(jī)制研究</p><p>　　【摘 要】支持和鼓勵(lì)在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)，有利于培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力和滿足創(chuàng)業(yè)意愿，而構(gòu)建科學(xué)的孵化機(jī)制，對(duì)于降低大學(xué)生微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)和創(chuàng)業(yè)成功，提升成活率和成功率，具有重要意義。文章以重慶文理學(xué)院為例，通過大學(xué)生微型企業(yè)孵化機(jī)制研究，以期對(duì)大學(xué)生微型企業(yè)及孵化基地的發(fā)展提供借鑒。 </p><p>　　

2、【關(guān)鍵詞】大學(xué)生；微型企業(yè)；孵化機(jī)制 </p><p>　　一、大學(xué)生微型企業(yè)孵化機(jī)制研究背景 </p><p>　　近年來，中央及地方政府部門出臺(tái)了一系列促進(jìn)幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策，以改善創(chuàng)業(yè)社會(huì)環(huán)境促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，重慶市政府在2010年6月21日下發(fā)了《重慶市人民政府關(guān)于大力發(fā)展微型企業(yè)的若干意見》（渝府發(fā)[2010]66號(hào)），在全國(guó)率先推出了“微型企業(yè)”政策，2011年

3、5月25日，重慶市工商局、市財(cái)政局、市教委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好在校大學(xué)生創(chuàng)辦微型企業(yè)有關(guān)工作的通知》（渝工商發(fā)[2011]22號(hào)），該通知中把微型企業(yè)的申請(qǐng)范圍擴(kuò)寬為“在校大學(xué)生（含高職?？?、本科、碩士、博士）”。重慶文理學(xué)院是一所地處渝西的地方本科院校，學(xué)校在錯(cuò)位發(fā)展的探索中走出了一條特色之路，因此，學(xué)校以此為契機(jī)，迅速成立了大學(xué)生微型企業(yè)孵化園，并把“文化創(chuàng)意”、“信息科技”、“技術(shù)創(chuàng)新”三類大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)作為微型企業(yè)申報(bào)的突破口，

4、積極開展大學(xué)生微型企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過三年的主動(dòng)探索和積極嘗試，重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)孵化園先后孵化大學(xué)生微型企業(yè)60余家，2012年被評(píng)為“重慶市市級(jí)創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“重慶市市級(jí)微型企業(yè)孵化基地”。 </p><p>　　二、大學(xué)生微型企業(yè)孵化基地組織特點(diǎn) </p><p>　　孵化基地（孵化器）是專為企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)化環(huán)境，培育創(chuàng)新型、技術(shù)密集型中小企業(yè)的一種新型經(jīng)濟(jì)組織形式。孵化基地是最

5、重要的一種孵化載體形式，而孵化載體是大學(xué)生微型企業(yè)發(fā)展的土壤，根據(jù)許多國(guó)家測(cè)算，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的條件下，新辦中小企業(yè)的成活率一般不超過30%，而經(jīng)過孵化器的孵化和培育，新辦中小企業(yè)的成活率一般都高達(dá)80%以上，充分顯示了企業(yè)孵化器的重要作用。我國(guó)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地，按照創(chuàng)業(yè)孵化基地管理主體的不同，可以分為四種類型：大學(xué)管理型、政府管理型、政府―大學(xué)管理型、企業(yè)―大學(xué)管理型。重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)孵化園是由學(xué)校作為資金投入、管理的主體

6、，是典型的大學(xué)管理型創(chuàng)業(yè)孵化基地，基地針對(duì)學(xué)校全體學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，面向市場(chǎng)自主經(jīng)營(yíng)。因此 ，孵化基地組織機(jī)構(gòu)體現(xiàn)了“公益性”、“服務(wù)性”和“協(xié)作性”三大特點(diǎn)。 </p><p><b>　?。ㄒ唬┕嫘?</b></p><p>　　重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)孵化園于2011年12月正式掛牌，園區(qū)自建立開始，學(xué)校即明確了其公益性原則。孵化園為大學(xué)生微型企業(yè)無償提供30

7、00平方米辦公場(chǎng)地，其中1000平方米為臨街商鋪，場(chǎng)地配備了基本的辦公設(shè)施、設(shè)備，完善了網(wǎng)絡(luò)、水電線路，同時(shí)，學(xué)校設(shè)立了50萬(wàn)元?jiǎng)?chuàng)業(yè)基金，設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心和大學(xué)生微型企業(yè)管理委員會(huì)，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，做到了場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)、機(jī)構(gòu)、人員“四到位”，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)提供了良好的硬件環(huán)境。而其所有服務(wù)成本均由學(xué)校擔(dān)任支付主體，體現(xiàn)明顯的公益性。 </p><p><b>　?。ǘ┓?wù)性 </b>&

8、lt;/p><p>　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地應(yīng)以為創(chuàng)業(yè)大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)為發(fā)展核心要素。因此，重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)孵化園搭建了“基礎(chǔ)管理”、“財(cái)務(wù)代賬”和“培訓(xùn)指導(dǎo)”三大平臺(tái)。通過執(zhí)照代辦、商務(wù)服務(wù)、融資服務(wù)、財(cái)務(wù)代理、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、項(xiàng)目推薦等服務(wù)幫助大學(xué)生初創(chuàng)企業(yè)規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，提高企業(yè)成功率和成活率，從而營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)軟件環(huán)境，構(gòu)建了適于企業(yè)發(fā)展的創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)。 </p><p><b

9、>　?。ㄈ﹨f(xié)作性 </b></p><p>　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的良好運(yùn)行，離不開社會(huì)和政府的協(xié)作配合。大學(xué)生微型企業(yè)發(fā)展過程中，政府是主導(dǎo)者，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地是大學(xué)生聯(lián)系社會(huì)和政府的直接橋梁和紐帶。重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)孵化園注重與畢業(yè)生就業(yè)主管部門、財(cái)政、工商、稅務(wù)、人社部門的配合和協(xié)作，努力爭(zhēng)取政策的傾斜和資金的支持，建立了促進(jìn)大學(xué)生微型企業(yè)發(fā)展的協(xié)同機(jī)制。 </p>

10、<p>　　三、大學(xué)生微型企業(yè)孵化機(jī)制 </p><p>　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)具有熱情高、善創(chuàng)新、知識(shí)和技能水平高等優(yōu)勢(shì)，但同時(shí)也存在經(jīng)驗(yàn)差、資源不足、缺乏市場(chǎng)意識(shí)等不足。因此根據(jù)微型企業(yè)發(fā)展成長(zhǎng)的周期，重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)孵化園將孵化分為“前期預(yù)孵化”、“過程強(qiáng)培育”和“退出后對(duì)接”三個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)建立了相應(yīng)的孵化機(jī)制。 </p><p>　?。ㄒ唬┣捌陬A(yù)孵化機(jī)制 <

11、;/p><p>　　重慶文理學(xué)院大學(xué)生微型企業(yè)“前期預(yù)孵化”機(jī)制由“課程培訓(xùn)――模擬實(shí)訓(xùn)――創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”三個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成。首先，是開設(shè)“創(chuàng)業(yè)先鋒班”，對(duì)具有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)意愿且具有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)學(xué)生實(shí)施精英化教育。其次，啟動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃，對(duì)具有成長(zhǎng)潛力的項(xiàng)目予以立項(xiàng)，提供“預(yù)孵化資金”支持，用于項(xiàng)目市場(chǎng)調(diào)研和項(xiàng)目的檢驗(yàn)的開展。同時(shí)，通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)模擬實(shí)驗(yàn)室，運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，讓學(xué)生模擬真實(shí)創(chuàng)業(yè)運(yùn)營(yíng)管理過程。第三， 根據(jù)

12、項(xiàng)目的成長(zhǎng)檔案和評(píng)估報(bào)告，為通過創(chuàng)業(yè)課程學(xué)習(xí)和模擬實(shí)訓(xùn)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供場(chǎng)地，開展自主運(yùn)營(yíng)、自主管理、自負(fù)盈虧的非公司化創(chuàng)業(yè)實(shí)踐。最后，通過學(xué)校微型企業(yè)項(xiàng)目評(píng)審會(huì)，擇優(yōu)選擇有潛力的項(xiàng)目予以立項(xiàng)，報(bào)送工商局備案，從源頭保證微型企業(yè)的質(zhì)量。通過大學(xué)生微型企業(yè)“預(yù)孵化”的延伸，可以篩選出迎合市場(chǎng)發(fā)展的項(xiàng)目，減小大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗的風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)掘出真正適合創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者和具有商業(yè)潛質(zhì)的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。同時(shí)，進(jìn)入“預(yù)孵化”的學(xué)生既是項(xiàng)目的提供者，同時(shí)也是項(xiàng)目可執(zhí)性檢

13、驗(yàn)的執(zhí)行者，在此過程中，學(xué)生獲得了運(yùn)作一家公司所需的知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)，全面提高了學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。 </p><p>　　（二）過程強(qiáng)培育機(jī)制 </p><p>　　在孵化園的全真環(huán)境下，創(chuàng)業(yè)大學(xué)生零距離接觸市場(chǎng)，充分體驗(yàn)完全真實(shí)的創(chuàng)業(yè)過程和市場(chǎng)環(huán)境。在此環(huán)境中，通過創(chuàng)建創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)制度、開展后續(xù)培訓(xùn)服務(wù)和實(shí)施扶優(yōu)扶強(qiáng)策略以及建立考核制度，給大學(xué)生微型企業(yè)做好做大提供了有力保障。一是建立“1+1

14、+1”的創(chuàng)業(yè)教師指導(dǎo)制度。給每個(gè)微型企業(yè)提供1名企業(yè)界人士、1名政府部門工作人員和1名校內(nèi)指導(dǎo)教師作為顧問，以幫助、指導(dǎo)孵化企業(yè)開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。二是開展創(chuàng)業(yè)者后續(xù)培訓(xùn)服務(wù)。通過聘請(qǐng)成功企業(yè)家、優(yōu)秀校友、區(qū)工商局，為微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)學(xué)生開展管理、營(yíng)銷、金融等后續(xù)培訓(xùn)，著力打造復(fù)合型創(chuàng)業(yè)人才。三是實(shí)施扶優(yōu)扶強(qiáng)策略。運(yùn)用學(xué)校創(chuàng)業(yè)基金，對(duì)成長(zhǎng)性好的創(chuàng)新型公司，實(shí)施重點(diǎn)培育扶持，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。四是對(duì)園區(qū)微型企業(yè)實(shí)行定期不定期檢查制度和學(xué)期考核，檢查考

15、核孵化企業(yè)的運(yùn)營(yíng)情況、團(tuán)隊(duì)管理情況和財(cái)務(wù)情況等，并在每學(xué)期末評(píng)選優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人創(chuàng)業(yè)之星，頒發(fā)優(yōu)秀證書或給予一定的精神、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校根據(jù)過程監(jiān)督情況和學(xué)期考核結(jié)果決定下一來入園微型企業(yè)繼續(xù)入園的依據(jù)。 </p><p>　　（三）退出后對(duì)接機(jī)制 </p><p>　　孵化企業(yè)在孵化園內(nèi)將享受2年創(chuàng)業(yè)資金支持、租金減免、指導(dǎo)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)代理、公共設(shè)施配套等一系列完善的孵服務(wù)。而孵化期滿后的

16、微型企業(yè)，采取“分流”形式，進(jìn)行退出。一是積極退出。對(duì)一部份由小變大、由弱變強(qiáng)的企業(yè)，通過對(duì)其孵化成果、市場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力，企業(yè)資金流轉(zhuǎn)等相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估合格的企業(yè)，獲得“畢業(yè)”資格，離開孵化園，進(jìn)入市場(chǎng)。二是消極退出。讓一部分因經(jīng)營(yíng)不善的孵化失敗企業(yè)或孵化效果不明顯的企業(yè)，在孵化期滿后及時(shí)退出。因?yàn)槲⑿推髽I(yè)孵化基地嚴(yán)格來說是一種社會(huì)公共資源的配置手段，必須是符合一定條件的企業(yè)才能進(jìn)入，而在這條件不具備時(shí)，就應(yīng)該退出。三是對(duì)接退出。對(duì)一

17、部分能與地方產(chǎn)業(yè)園相對(duì)接的企業(yè)，則采用“一對(duì)一”產(chǎn)業(yè)鏈承接方式。學(xué)校以重慶市軟件及服務(wù)外包基地、重慶市職教基地為依托，學(xué)校將幫助這部份企業(yè)，對(duì)接相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)園。如物流類微企對(duì)接和旺物流園區(qū)、商貿(mào)類微企對(duì)接永川商貿(mào)城、文化創(chuàng)意類微企對(duì)接大學(xué)生科技園等，對(duì)接永川鳳凰湖工業(yè)園區(qū)、大安工業(yè)園區(qū)、港橋工業(yè)園區(qū)管委會(huì)以及重慶市國(guó)家大學(xué)生科技園，使之成為微型企業(yè)的“延伸平臺(tái)”，讓企業(yè)有更廣闊的發(fā)展空間。 </p><p><

18、;b>　　四、結(jié)語(yǔ) </b></p><p>　　在當(dāng)前高校畢業(yè)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的形勢(shì)下，鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)擴(kuò)大就業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)科學(xué)發(fā)展的倍增效應(yīng)，具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。重慶市政府高度重視微型企業(yè)發(fā)展，尤其重視大學(xué)生微型企業(yè)的發(fā)展，對(duì)其在財(cái)政、稅收、貸款等政策上給予扶持和幫助，大學(xué)生微型企業(yè)迎來了發(fā)展的黃金期，因此建立建全大學(xué)生微型企業(yè)孵化機(jī)制，對(duì)提高

19、大學(xué)生微型企業(yè)成功率以及大力發(fā)展全市非國(guó)有經(jīng)濟(jì)，實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展具有重大意義。 </p><p><b>　　參考文獻(xiàn) </b></p><p>　　[1] 張慶祝.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)理論初探[J].遼寧教育研究，2007（8）：102. </p><p>　　[2] 劉金榮，單春曉.大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地主要管理模式分析[J].中國(guó)成