2014屆歷史中考二輪復(fù)習(xí)專題卷--君主集權(quán)的強(qiáng)化

1、<p>　　2014屆歷史中考二輪復(fù)習(xí)專題卷-- 君主集權(quán)的強(qiáng)化</p><p>　　學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________</p><p><b>　　一、單選題()</b></p><p>　　1、如果把“錦衣衛(wèi)、東廠和西廠”“軍機(jī)處”“文字獄”確定為一個學(xué)

2、習(xí)單元，則這個單元的主題應(yīng)該是（  ）</p><p>　　2、君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化反映的實(shí)質(zhì)是圖1 （漢）坐而論道       圖2 （宋）站議時(shí)政    圖3 （清）跪受筆錄</p><p>　　3、如果把“錦衣衛(wèi)、

3、東廠和西廠”“軍機(jī)處”“文字獄”確定為一個學(xué)習(xí)單元，則這個單元的主題應(yīng)該是（   ）</p><p>　　4、明清時(shí)期，宰相制度的廢除、軍機(jī)處的設(shè)立、八股取士、大興文字獄，從本質(zhì)上反映了</p><p>　　5、下列措施中屬于明清時(shí)期加強(qiáng)專制統(tǒng)治的有： ①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設(shè)立軍機(jī)處 ③實(shí)行八股取士 ④締結(jié)“澶淵之盟”&l

4、t;/p><p>　　6、明清時(shí)期加強(qiáng)專制統(tǒng)治的措施有①明太祖廢除丞相 ②雍正帝設(shè)立軍機(jī)處③實(shí)行八股取士 ④思想上推行“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”</p><p>　　7、如圖，古代中央機(jī)構(gòu)不斷變革，下列圖示反映出這些變革的趨勢是不斷強(qiáng)化</p><p>　　A．專制皇權(quán)      B．監(jiān)察權(quán)力

5、0;       C．丞相權(quán)力   　  D．地方權(quán)力</p><p>　　8、從明太祖廢丞相（宰相）到清初設(shè)軍機(jī)處，這一過程表明</p><p>　　9、中國歷代封建統(tǒng)治者都會采取一些措施以加強(qiáng)君主專制。清朝雍正帝時(shí)采取的措施是</p><p>　　10、明太祖授權(quán)

6、下列哪一機(jī)構(gòu)兼管對臣民的監(jiān)視、偵查？</p><p>　　11、軍機(jī)處的設(shè)立表明我國古代專制主義中央集權(quán)達(dá)到頂峰。設(shè)立軍機(jī)處的清朝皇帝是</p><p>　　12、清朝前期加強(qiáng)君主專制的重大舉措是設(shè)置（　?。?lt;/p><p>　　13、清代詩人龔自珍有首詩：“九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀，我勸天公重抖摟，不拘一格降人才?！痹撛娭苯优険舻氖乔宄?#160;（

7、60;   ）</p><p>　　14、中國專制皇權(quán)高度加強(qiáng)是在（     ）</p><p>　　15、清朝時(shí)皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)的重要事件是（ ）</p><p>　　16、清朝統(tǒng)治者加強(qiáng)對人民思想控制主要是通過</p><p>　　17、下列詩句中，最

8、有可能被清政府歪曲解釋，羅織罪名，釀成冤案的有①遙知夷島浮天際，未敢忘危負(fù)年華    ②一把心腸論濁清③明朝期振翮，一舉去清都             ④清風(fēng)不識字，何故亂翻書</p><p>　　18、軍國大計(jì)，罔不總攬。自雍乾后百八十年…

9、…蓋隱然執(zhí)政之府也?！边@里的“執(zhí)政之府”是指</p><p>　　19、“軍國大計(jì)，罔不總攬。自雍乾后百八十年……蓋隱然執(zhí)政之府也。”這里的“執(zhí)政之府”是指</p><p>　　20、秦始皇“焚書坑儒”、漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”、明朝“八股取士”和清明大興“文字獄”的根本目的是</p><p><b>　　二、填空題()</b></p

10、><p>　　21、有人說，一部中國封建社會的歷史，就是一部君主專制中央集權(quán)制度不斷強(qiáng)化的歷史。 為加強(qiáng)對地方控制，元朝實(shí)行     ；為強(qiáng)化皇權(quán)專制，清朝雍正皇帝設(shè)立了     。</p><p><b>　　五、問答題()</b></p><p>

11、;　　22、中國古代“大一統(tǒng)”的政治格局的形成、發(fā)展，跟中央集權(quán)制度的不斷完善是密切相關(guān)。我國古代的君主專制中央集權(quán)制度在兩千多年的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。請回答：（1）我國第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想上采取了什么措施？(1分)（2）中國古代最早實(shí)現(xiàn)思想上的“大一統(tǒng)”是在哪個朝代？為此采取了什么措施？(2分)（3）隋唐時(shí)期為完善中央集權(quán)制采取了哪些重要措施？（試舉一例）(1分)

12、（4）清朝時(shí)哪一機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)志著君主專制制度達(dá)到了頂峰？(1分)（5）中央集權(quán)制度的建立和不斷鞏固對我國封建社會產(chǎn)生怎樣的積極影響？(1分)</p><p><b>　　七、綜合題()</b></p><p>　　23、【鞏固封建統(tǒng)治】（5分）（1）請列舉秦朝、西漢、明清加強(qiáng)思想控制的措施分別是什么？（2分）（2）清朝為了鞏固統(tǒng)一的多民族國家、為了維護(hù)國家的領(lǐng)土

13、和主權(quán)做了很多努力，請從平定叛亂、反抗外來侵略、加強(qiáng)對西藏地區(qū)的統(tǒng)治三個方面各列舉一例。（3分）</p><p>　　24、古代歷史上，君主專制中央集權(quán)制度似乎是一個永恒的政治主題。不同時(shí)期有不同的中樞權(quán)力體系及其相應(yīng)的地方控制網(wǎng)絡(luò)。閱讀材料，回答以下問題：（12分）材料三：在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接

14、對皇帝負(fù)責(zé)。——選自人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《中國歷史》七年級下請回答：（1）材料一圖示反映的是我國歷史上哪個朝代開創(chuàng)的政治制度？哪些機(jī)構(gòu)行使宰相的權(quán)力？ （4分）（2）我國省級行政區(qū)的設(shè)立源于材料二圖示反映的元朝首創(chuàng)的哪一制度？為實(shí)行有效統(tǒng)治，元朝還注重加強(qiáng)對邊疆地區(qū)的管轄。請寫出元朝突出加強(qiáng)管理的兩處邊疆地區(qū)的名稱。（4分）（3）材料三記載的官制變化出現(xiàn)在哪一皇帝統(tǒng)治時(shí)期？在哪一皇帝統(tǒng)治時(shí)期君主專制達(dá)到了頂峰？（2

15、分）（4）從材料一到材料三官制的演變可以看出皇權(quán)和相權(quán)發(fā)生了怎樣的變化？(2分）</p><p>　　25、專制主義中央集權(quán)制是一項(xiàng)貫穿我國封建社會始末的基本政治制度，從秦朝到清朝存在了兩千多年。歷朝歷代統(tǒng)治者均采取各種措施對此加以發(fā)展與完善。據(jù)此讀材料回答問題：材料一 ：在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對

16、皇帝負(fù)責(zé)。……授權(quán)侍衛(wèi)親軍錦衣衛(wèi)，兼管對臣民的監(jiān)視、偵查。     材料二：故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的‘偏房’，在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權(quán)力中心?！辈牧先合聢D明朝科舉考生看榜材料四：乾隆帝時(shí)，朝中大臣胡中藻的詩句有“一把心腸論濁清”，乾隆帝看了竟說：“加‘濁’字于國號‘清’字之上，是何肺腑？”結(jié)果，胡中藻和族人被殺，禍及師友。（1）材料一記載的是哪位

17、皇帝統(tǒng)治時(shí)期的官制變化？請用最簡潔的語言概括材料一反映的官制變化。（5分）（2）材料二中導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？請你對該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡要評價(jià)。（5分）（3）材料三、四反映的是明清統(tǒng)治者為加強(qiáng)君主專制采取的哪些措施？這些措施的共同影響是什么？（6分）（4）根據(jù)上述材料分析，中國封建社</p><p>　　26、明清是我國統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)一步鞏固與發(fā)展，封建專制空前強(qiáng)化的時(shí)期，請結(jié)合所學(xué)知識回答下列

18、問題：（1）簡述明朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。（2分）（2）清朝軍民為鞏固多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展，在平定國內(nèi)叛亂和抗擊外來侵略、維護(hù)國家領(lǐng)土主權(quán)方面都做了大量的努力，請各舉一例。（2分）（3）清政府推行閉關(guān)鎖國政策近200年，這一政策給中國帶來了怎樣的影響？（2分）</p><p>　　27、閱讀下列材料材料一：科舉制是封建王朝通過考試選拔官吏的一種制度。由于采用分科取士的辦法，所以叫做科舉?？瓶婆e制從隋朝大業(yè)

19、元年開始實(shí)行，到清朝光緒三十一年最后一科進(jìn)士考試為止。材料二：完備及發(fā)展科舉制度的幾位帝王</p><p>　　材料三：杭州徐一夔的賀表里有“光天之下，天生圣人，為世作則”這樣幾句話，朱元璋讀了大怒，說“‘生’者，僧也，罵我當(dāng)過和尚；‘光’者”是剃發(fā)，罵罵我是禿子；‘則’的讀音與賊相近，罵我做過賊！徐一夔因此就被殺了?！x自吳晗先生的《朱元璋傳》請回答：（1）材料一中的科舉制在隋朝的誕生與哪兩位皇帝有關(guān)？

20、這兩位皇帝分別為科舉制誕生做了哪些工作？（4分）（2）請你結(jié)合科舉制度方面的知識把材料二中表格的空白內(nèi)容補(bǔ)充完整。并請你談一談明朝時(shí)期科舉制度考試的弊端是什么？（10分）（3）從材料三中徐一夔被殺的原因可推斷明朝統(tǒng)治在文化方面具體實(shí)行了怎樣措施？請你利用所學(xué)知識，客觀評價(jià)一下明朝這種文化措施。（4分）（4）在明清時(shí)期，由于科舉制度的形式和內(nèi)容發(fā)生了變化，束縛了人們的思想，最后退出了歷史舞臺，這一事實(shí)說明了什么？（2分）</p

21、><p>　　28、明清時(shí)期君主專制統(tǒng)治不斷強(qiáng)化（1）簡述明朝時(shí)采取哪些措施來加強(qiáng)君權(quán)?（8分）（2）清朝時(shí)，采取哪些措施來加強(qiáng)君主專制統(tǒng)治，有何影響？（4分）</p><p>　　29、中央集權(quán)制度是我國封建社會重要的政治制度，自秦朝創(chuàng)立后不斷被強(qiáng)化，明清時(shí)極度膨脹。請根據(jù)提示填寫下表：（12分）</p><p>　　30、有人說：明清時(shí)期統(tǒng)一多民族國家得到了鞏固

22、，其中主要的特點(diǎn)就是把平定叛亂、消滅分裂勢力與抗擊外國侵略結(jié)合起來了。面對這個話題，班上同學(xué)們展開了熱烈的討論。請你也參與進(jìn)來：①你認(rèn)為同學(xué)們探討這個話題有何意義？（2分）②請結(jié)合你所學(xué)的歷史知識，用所學(xué)歷史史實(shí)說明以上所說的“主要特點(diǎn)”。（6分）</p><p>　　31、在唐朝，一次科舉考試結(jié)束后，一位書生對同伴說：“我的八股文甚好，必能金榜題名。”錯誤：    

23、                          。理由：          

24、                               </p><p>　　32、清朝文字獄最嚴(yán)重

25、的是康熙、雍正、嘉慶三個時(shí)期錯誤：                        訂正：         &

26、#160;         </p><p>　　33、（14分）下面是某歷史興趣小組就“明清帝國的繁榮與危機(jī)”的探究活動設(shè)計(jì),請你根據(jù)要求把所缺的內(nèi)容完成。(1)填寫下列帝王在位時(shí)加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。(4分)</p><p>　　(2)在投票選舉我心目中的民族英雄時(shí),鄭成功位居榜首,請你談一談理由

27、。(4分)(3)在統(tǒng)一的多民族的鞏固方面,清朝中央政府是如何加強(qiáng)對西藏和新疆管轄的。(4分)(4)明朝以前,我國是當(dāng)時(shí)世界上經(jīng)濟(jì)、科學(xué)最發(fā)達(dá)的國家,在明朝中后期與西方相比仍互有長短,但到1840年已全面落后于西方了。請你寫出嚴(yán)重阻礙中國社會發(fā)展與進(jìn)步,使中國在世界上逐漸落伍的兩個事例。(2分)</p><p>　　34、不斷加強(qiáng)皇權(quán)專制是中國古代統(tǒng)治者的不懈追求。材料一……三省中，中書省替皇帝起草政令，門下

28、省負(fù)責(zé)審核，最后交由尚書省執(zhí)行。尚書省下設(shè)有六部，分管具體政務(wù)．對房玄齡為尚書左仆射、魏征為門下省的侍中、杜如晦任兵部尚書。如圖請回答：(1)請推測材料一反映的是中國古代哪一個朝代的制度？（1分）(2)材料二中的“錦衣衛(wèi)”是哪一個皇帝統(tǒng)治時(shí)期設(shè)立的？為了加強(qiáng)統(tǒng)治他還實(shí)行了怎樣的文化專制措施？（2分）(3)材料三中的軍機(jī)處是哪一個朝代設(shè)立的？除此之外，該朝代還采取何種措施加強(qiáng)君主專制？（2分）(4)從對上述問題的回答，你能看

29、出中國歷史發(fā)展的什么趨勢？（1分）</p><p>　　35、君主專制中央集權(quán)是中國古代政治制度的重要特點(diǎn)。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答問題。材料一 皇帝之下，有由三公九卿組成的中央政府（自此形成的三公九卿制度，對以后的歷代封建王朝中央機(jī)構(gòu)的設(shè)置，有著重要的影響）。三公分管行政、軍事和監(jiān)察，互不相屬，互相牽制。（1）材料一中的“皇帝”是誰？（2分）“三公”除丞相外還有哪兩“公”？（2分）材料二&#

30、160;罷丞相不設(shè)，析中書省政要?dú)w六部，以尚書任天下事……而殿閣大學(xué)士只備顧問。帝方自操權(quán)柄，學(xué)士鮮所參決。（2）材料二反映了我國那一朝代官制的變化？（2分）“帝方自操權(quán)柄”是什么意思？（2分）材料三 故宮導(dǎo)游說：“這個不起眼的‘偏房’（右圖），在雍正時(shí)代及以后的清朝政治生活中，成為了這個王朝的權(quán)力中心。” “偏房”外景（3）導(dǎo)游所說的“偏房”指的是哪一機(jī)構(gòu)？（2分）請你對該機(jī)構(gòu)的設(shè)立作簡要評價(jià)。（2分）</p

31、><p>　　36、七年級下冊歷史記述了從隋朝建立（581年）至清前期（1840年前）的中國歷史，這一歷史時(shí)期，中國從輝煌走向輝煌，但是最終脫離了世界發(fā)展的大潮。請你逐一回答下面的問題。（30分）（1）學(xué)習(xí)歷史我們首先要掌握歷史的時(shí)序性（朝代沿革等），以及歷史年代計(jì)算方法。請完成下面兩問：第一問：請?zhí)顚懴旅嫠宄燎宄媸疽鈭D。（按序號填寫朝代或政權(quán)名稱）（4分）①   &#

32、160;            ②              ③         

33、0;      ④               第二問：從隋朝建立（581年）至清前期（1840年）這總共是多少年的歷史？（1分）（2）從隋至清歷代統(tǒng)治者都注重通過加強(qiáng)中央集權(quán)和地方管理等措施來鞏固統(tǒng)治。閱讀下列材料，回答問題

34、。材料一  如下圖示請回答：材料一中的兩個示意圖分別反映了我國哪兩個王朝（2分）的哪兩項(xiàng)制度（2分）？請任選其中一項(xiàng)制度作一簡評。（2分）材料二  在地方，廢除行中書省，設(shè)立直屬中央的三司，分管民政、刑獄和軍政。在中央，廢除丞相，撤消中書省，由吏、戶、禮、兵、刑、工六部分理朝政，直接對皇帝負(fù)責(zé)——選自人教版義務(wù)</p><p>　　37、我國古代對外交往頻繁，中

35、外友好交往促進(jìn)了人類社會的進(jìn)步。結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：（1）西漢時(shí)期開辟的、連接亞歐大陸的陸上通道是什么？請你列舉兩例當(dāng)時(shí)通過這通道傳入中國的農(nóng)作物或手工業(yè)品。（4分）（2）唐朝時(shí)期，中日交往盛況空前。日本先后13次派往唐朝訪問、學(xué)習(xí)的使團(tuán)名稱是什么？中日友好交往對日本歷史上哪次重大改革起了推動作用？（3分）（3）明朝時(shí)，明成祖派誰率船隊(duì)先后七次下西洋？這一歷史事件對南洋（東南亞一帶）帶來了怎樣的影響？（3分）</p&

36、gt;<p>　　38、17、18世紀(jì)，英、法等西方國家正在發(fā)生翻天覆地的變化時(shí)，古老的中國仍然在沿著自己的軌跡發(fā)展。19世紀(jì)以后，中國這個古老的文明國度正面臨著前所未有的巨大挑戰(zhàn)。根據(jù)材料和所學(xué)的知識回答：（14分）⑴、英、法等西方國家發(fā)生天翻地覆的變化指的是什么？這一變化對英法等國產(chǎn)生什么影響？（4分）⑵、請結(jié)合所學(xué)知識，從中外政治制度、對外政策、思想文化，經(jīng)濟(jì)這四個角度說說為什么19世紀(jì)后的中國面臨挑戰(zhàn)？（8分

37、）⑶反省中華民族的這段歷史，對我們現(xiàn)代化建設(shè)的今天，會有哪些有益的啟示？（2分）</p><p>　　39、中國古代“大一統(tǒng)”的政治格局的形成、發(fā)展，跟中央集權(quán)制度的不斷完善是密切相關(guān)的。我國古代的君主專制中央集權(quán)體制在兩千多年的發(fā)展過程中，同樣也經(jīng)歷了一個形成、發(fā)展、鞏固、強(qiáng)化的過程。請回答：( 10分）（1）請寫出我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家名稱。（2分）（2）西漢時(shí)為加強(qiáng)中央集權(quán)，在思想

38、上采取了什么措施？（2分）（3）元朝政府為對全國實(shí)行有效的統(tǒng)治實(shí)行了什么制度？（2分）（4）明朝時(shí)為加強(qiáng)君主專制，采取了許多措施，請你列舉其中一條。（2分）清朝哪一機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)志著君主專制制度達(dá)到了頂峰？（2分）</p><p>　　40、依照中國主要朝代更迭順序，填寫以下空格。（每空1分，共5分）秦---（ ①）三國 ---兩晉---（ ②）---隋---（ ③）五代十國---（ ④）---元--- 明

39、 --- 清---民國①（   ）②（    ） ③（   ）（都城      ）④（   ）</p><p>　　41、（6分）閱讀下列材料：材料一      

40、                            材料二  （1）材料一反映了我國哪一歷史時(shí)期的什么制度？（2分）材料三

41、0;以后子孫做皇帝時(shí)，并不許立丞相，臣下敢有奏請立者，文武群臣即時(shí)劾奏，將犯人凌遲，全家處死。                            ——明太祖《皇明祖訓(xùn)

42、·祖訓(xùn)首章》（2）與材料二相比，材料三反映在中央行政機(jī)構(gòu)設(shè)置上發(fā)生了什么變化？（1分）材料四 軍國大計(jì)，罔不總攬。自雍乾后百八十年，威命所寄，不于內(nèi)閣而于軍機(jī)處，蓋隱然執(zhí)政之府也。                   

43、0;            ——《清史稿·軍機(jī)大臣年表序》（3）材料四是對清代哪一機(jī)構(gòu)的記述？上述材料反映了我國古代政治發(fā)展的哪一趨勢？（3分）</p><p>　　42、歷史興趣小組入手來探究明清帝國的繁榮與危機(jī)，下面是他們的活動設(shè)計(jì)。請你根據(jù)要求幫助他們解決問題。(7分)⑴ 在研究加強(qiáng)專

44、制統(tǒng)治方面，我們選擇了兩位帝王，請幫我們把所缺內(nèi)容完成。(2分)</p><p>　?、?在抗擊外來侵略方面，我們以鄭成功為例，請你介紹一下他的主要貢獻(xiàn)。(1分)⑶ 在統(tǒng)一多民族國家的鞏固方面請列舉清中央政府加強(qiáng)對西藏管轄的三種方式(3分)⑷ 馬克思曾說：“一個人口幾乎占人類三分之一的大帝國，不顧時(shí)勢，安于現(xiàn)狀，人為地隔絕于世并因此竭力以天朝盡善盡美的幻想自欺。這樣一個帝國注定最后要在一場殊死的決斗中被打垮…

45、…”請說出清政府“不顧時(shí)世，安于現(xiàn)狀”而采取的國策。(1分)</p><p><b>　　試卷答案</b></p><p>　　1.D2.D3.B4.A5.D6.D7.A8.【解析】本題考查的是君主專制的加強(qiáng)，從明到清呈現(xiàn)的是加強(qiáng)的趨勢，選擇A項(xiàng)，B沒有涉及地方權(quán)利C錯誤D項(xiàng)中的丞相已經(jīng)廢除。9.【解析】本題考查的是清朝加強(qiáng)君主專制的措施，根據(jù)課本所學(xué)

46、是D項(xiàng)，BCA項(xiàng)是明朝時(shí)期的措施。10.【解析】本題考查的是明朝加強(qiáng)專制的措施，其中A項(xiàng)是明朝時(shí)期的，BCD不符合題目。11.【解析】本題考查的是軍機(jī)處，根據(jù)所學(xué)在清朝雍正時(shí)期為了軍事的需要所設(shè)置，所以正確的是C項(xiàng)。12.D13.B14.D15.A16.D17.B18.D19.D20.C21.行省制  軍機(jī)處22.(1)焚書坑儒。(1分)(2)西漢，罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。(2分)(3)科舉

47、制度。(1分)(4)軍機(jī)處。(1分)(5)有利于政治的安定，有利于維護(hù)國家的統(tǒng)一。 (1分)23.（1）秦朝：焚書坑儒    西漢：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù) ； 明清：八股取士、文字獄（2)平定叛亂：平定大小和卓叛亂；反抗外來侵略：兩次雅克薩之戰(zhàn)； 對西藏：中央政府冊封達(dá)賴和班禪；設(shè)置駐藏大臣。24.（1）隋朝（1分）；門下?。?</p>

48、<p>　　30.答：①意義：如維護(hù)國家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整是一個中國公民義不容辭的責(zé)任，或我們應(yīng)當(dāng)自覺從歷史學(xué)習(xí)中培養(yǎng)愛國主義精神；我們應(yīng)當(dāng)警惕并堅(jiān)決打擊一切形式的分裂活動，堅(jiān)決抗擊外來侵略等等（言之成理，即可給分，此問最高2分）②史實(shí)說明：a戚繼光平息倭患，維護(hù)了國家主權(quán)；b鄭成功從荷蘭人手中收復(fù)臺灣，使臺灣重新回到祖國懷抱；c臺灣的歸順和加強(qiáng)管理，鞏固了祖國東南海防；d康熙帝時(shí)的雅克薩之戰(zhàn)的勝利，使中俄雙方能平等協(xié)商，最終

49、簽訂了《尼布楚條約》；e乾隆帝時(shí)平定大小和卓分裂祖國的叛亂，維護(hù)了西北邊疆的穩(wěn)定。（言之成理，一條給2分，此問最高6分）31.錯誤：八股文     理由：八股文形成于明朝。32.錯誤：嘉慶      訂正：乾隆33.(1)①行中書省（1分）②丞相（1分）③標(biāo)志著我國封建君主集權(quán)的進(jìn)一步強(qiáng)化(2分)(2)理由:抗擊荷蘭殖民