知識溢出和知識吸收能力對內生型產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新的影響研究——以江蘇省三個產(chǎn)業(yè)集群為例.pdf

1、近二十年來，產(chǎn)業(yè)集群已經(jīng)成為一種新的公認的區(qū)域發(fā)展模式，提升區(qū)域創(chuàng)新能力的有效途徑，也成為國內外研究的熱點。但是，在知識經(jīng)濟時代，集群的內外部環(huán)境日益動態(tài)化，集群之間的競爭日趨激烈，知識新陳代謝的速度越來越快，一些產(chǎn)業(yè)集群由于知識源貧乏，知識活動不足，缺乏知識創(chuàng)新的動力等原因而逐步走向衰落。特別是一些基于本地關系網(wǎng)絡自發(fā)生成的內生型集群，由于其社會關系網(wǎng)絡等大多拘囿于本地，生產(chǎn)工藝和管理方式自成系統(tǒng)，更是面臨著如何與國際潮流接軌、如何融

2、入全球知識經(jīng)濟洪流并不斷創(chuàng)新的挑戰(zhàn)。 本文認為，集群創(chuàng)新的本質是集群知識的創(chuàng)新。知識溢出是集群知識系統(tǒng)“分配”新知識的主要途徑，是新知識的“傳播器”；知識吸收能力是集群知識系統(tǒng)獲取新知識的主要影響因素，是新知識吸收的“調節(jié)器”。因此，知識溢出和知識吸收能力是影響集群知識創(chuàng)新的關鍵要素。在知識溢出和知識吸收能力影響集群知識創(chuàng)新方面，有許多問題亟待人們去研究，例如：知識溢出和知識吸收能力是否影響集群知識創(chuàng)新?知識溢出和知識吸收能力對

3、集群創(chuàng)新的影響程度有多大?進一步看，有哪些因素影響了集群的知識溢出?集群的知識系統(tǒng)內是否存在著不同的認知角色?它們在知識創(chuàng)新過程中分別扮演著什么樣的角色?在內生型產(chǎn)業(yè)集群中，知識溢出和知識吸收的主要渠道是什么，對于諸如此類的問題，還較少有學者從理論與實踐相結合的角度進行研究，特別是針對我國內生型產(chǎn)業(yè)集群進行的研究更是少見。 本文首先綜合國內外的有關研究文獻對相關概念做了界定。追本溯源式地對知識、知識溢出、知識吸收能力、產(chǎn)業(yè)集群、

4、內生型產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)集群創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)集群知識、產(chǎn)業(yè)集群知識流動渠道等概念的定義、內涵及相關特征做了探討，并對有關文獻做了綜述。接著，借用生態(tài)學模型和動態(tài)微分方程，刻畫了知識溢出和知識吸收對集群知識均衡和知識創(chuàng)新的作用過程和機理。并認為，具有較好知識溢出和知識吸收能力的集群的創(chuàng)新能力更強，創(chuàng)新風險較低。 其次就知識溢出對集群創(chuàng)新的影響做了實證分析。以無錫市起重機械制造業(yè)產(chǎn)業(yè)集群為例，設置了集群創(chuàng)新績效、知識溢出等多方面的指標，采用多

5、元回歸計量模型，對知識溢出影響內生型集群創(chuàng)新的程度等做了實證分析。結果發(fā)現(xiàn)，在樣本集群中，存在本地知識溢出(LKS)現(xiàn)象。溢出的方式主要有三種，按重要性程度排列，依次為勞動力的流動、企業(yè)分裂和非正式的聯(lián)系等。其中，由于勞動力流動所帶來的知識溢出對集群的技術創(chuàng)新績效、商業(yè)創(chuàng)新績效的影響最大。另外，實證發(fā)現(xiàn)，集群的知識來源主要集中在集群內部或國內，而國際間的知識流動、知識交易及有國外經(jīng)歷的員工較少，受過研究生教育的員工也非常稀缺，這些因素都

6、在一定程度上影響了集群的創(chuàng)新。 再次，就知識吸收能力對集群創(chuàng)新的影響做了實證分析。以蘇州市滄浪區(qū)烏鵲橋電腦研發(fā)、銷售與服務業(yè)集群為例，從系統(tǒng)學的角度，將集群知識及其相關的各種因素看作一個系統(tǒng)，采用社會網(wǎng)絡分析方法分析了集群知識系統(tǒng)的結構。結果顯示，雖然知識在空氣中“均勻地擴散”，但是主要在一部分具有較強吸收能力的核心企業(yè)之間流動。集群中不同的認知角色如技術守門人、外部明星、知識的積極交換者、知識的消極交換者和隔絕企業(yè)等對集群知識

7、的吸收和擴散的作用并不一致。要提高集群的知識創(chuàng)新和學習能力，最根本的出路還在于增強集群內企業(yè)的知識吸收能力。第四，本文還探討了內生型產(chǎn)業(yè)集群中知識流動(溢出和吸收等)的渠道。通過蘇州兩個特定產(chǎn)業(yè)集群的問卷調查，對內生型產(chǎn)業(yè)集群中知識流動的重要途徑——非正式交流的功能做了實證研究。結果發(fā)現(xiàn)，通過非正式交流，員工們獲得了有價值的知識。這表明非正式交流是知識流動的一個重要渠道。 最后對全文進行了總結：第一，在蘇南的內生型產(chǎn)業(yè)集群中，R