知識(shí)溢出和產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)研究.pdf

1、20 世紀(jì) 80 年代以來，社會(huì)經(jīng)濟(jì)組織越來越呈現(xiàn)一種網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)。尤其是隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)化組織成為超越傳統(tǒng)的市場(chǎng)與企業(yè)兩分法的新組織形態(tài)，與此同時(shí)，產(chǎn)業(yè)集群在區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用非但沒有削弱，反而比傳統(tǒng)時(shí)代更為顯著。學(xué)術(shù)界已經(jīng)對(duì)產(chǎn)業(yè)集群進(jìn)行了大量的理論和實(shí)證研究，目前，產(chǎn)業(yè)集群研究更多集中關(guān)注產(chǎn)業(yè)與地區(qū)發(fā)展規(guī)律，側(cè)重產(chǎn)業(yè)布局、技術(shù)創(chuàng)新、區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展、集群競(jìng)爭(zhēng)力等研究領(lǐng)域，而缺少在產(chǎn)業(yè)集群微觀層次下企業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)制方面的系統(tǒng)研究

2、。企業(yè)學(xué)習(xí)可以給企業(yè)乃至產(chǎn)業(yè)集群帶來競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)集群的成長(zhǎng)和發(fā)展；推動(dòng)和促進(jìn)產(chǎn)業(yè)集群中學(xué)習(xí)的形成和發(fā)展會(huì)使產(chǎn)業(yè)集群保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。因此，如何通過產(chǎn)業(yè)集群中學(xué)習(xí)以提高集群競(jìng)爭(zhēng)能力，從而動(dòng)態(tài)的應(yīng)對(duì)這些內(nèi)部矛盾和外部威脅以確?？沙掷m(xù)發(fā)展，是集群中的企業(yè)、機(jī)構(gòu)、各級(jí)政策制定者和學(xué)術(shù)界需要認(rèn)真面對(duì)和研究的問題。 本文以集群中企業(yè)學(xué)習(xí)為研究對(duì)象，首先對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行歸納、分析和整理，闡明了知識(shí)溢出的內(nèi)涵、特征、演進(jìn)過程、生產(chǎn)函數(shù)、路徑

3、以及學(xué)習(xí)機(jī)理。在此基礎(chǔ)上，提出了一個(gè)知識(shí)溢出與產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)系的理論分析框架，對(duì)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)制展開了深入研究，認(rèn)為知識(shí)溢出、學(xué)習(xí)能力、動(dòng)力機(jī)制和學(xué)習(xí)過程協(xié)調(diào)發(fā)展是集群中企業(yè)學(xué)習(xí)效果提高的重要條件，總結(jié)知識(shí)溢出與產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系要素包括多個(gè)構(gòu)面：知識(shí)溢出載體、企業(yè)的學(xué)習(xí)能力、動(dòng)力機(jī)制、學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)效果等，并通過構(gòu)建知識(shí)溢出與集群中企業(yè)學(xué)習(xí)關(guān)系的概念模型，在理論推導(dǎo)的基礎(chǔ)上分析變量之間的具體相關(guān)關(guān)系，進(jìn)一步提出研究假設(shè)

4、，最后，以大連市軟件園軟件產(chǎn)業(yè)集群和大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū) IT 產(chǎn)業(yè)集群為對(duì)象，對(duì)產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)影響因素進(jìn)行了實(shí)證分析。 本文深層次分析了產(chǎn)業(yè)集群是開放系統(tǒng)與專業(yè)分工的統(tǒng)一，認(rèn)為開放系統(tǒng)有利于提高分工，有利于加深專業(yè)化的深度。在產(chǎn)業(yè)集群中，企業(yè)主要致力于發(fā)展核心能力，利用知識(shí)溢出和集群網(wǎng)絡(luò)獲得相關(guān)知識(shí)，形成產(chǎn)業(yè)集群內(nèi)企業(yè)間交互作用的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)過程。本文主要從知識(shí)溢出角度，在理論、方法、應(yīng)用三個(gè)層面，研究了產(chǎn)業(yè)集群中的企業(yè)學(xué)習(xí)問

5、題：在理論層面上，描述了知識(shí)溢出的傳導(dǎo)路徑，分析產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)的機(jī)理、動(dòng)因與過程，探討了知識(shí)溢出與產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)能力的關(guān)系，揭示了企業(yè)學(xué)習(xí)能力的組成及相應(yīng)的影響因素；在方法層面上，定性分析與定量分析相結(jié)合、理論研究與實(shí)證研究相結(jié)合，用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)企業(yè)學(xué)習(xí)能力與學(xué)習(xí)效果從知識(shí)溢出、學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制、學(xué)習(xí)過程三維參照系中進(jìn)行解釋，構(gòu)建了知識(shí)溢出與產(chǎn)業(yè)集群中企業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系模型；在應(yīng)用層面上，根據(jù)理論框架及模型的量化進(jìn)行問卷設(shè)計(jì)和企業(yè)調(diào)研，