韓國經(jīng)濟增長中的科學(xué)技術(shù)、教育因素分析.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、本文概述了國內(nèi)外對韓國經(jīng)濟增長原因的研究情況，分析了包括韓國在內(nèi)的東亞經(jīng)濟奇跡爭論。根據(jù)經(jīng)濟增長的分配理論，在相關(guān)數(shù)據(jù)的支持下建立起韓國經(jīng)濟增長模型，并對促進經(jīng)濟增長的多種因素的貢獻(xiàn)率進行測算。接著對韓國經(jīng)濟增長的貢獻(xiàn)率達(dá)到50％的科學(xué)技術(shù)與教育因素，采用定性分析和定量分析相結(jié)合的原則進行研究。在定性分析中，為了介紹韓國科學(xué)技術(shù)發(fā)展在不同時期的特點，將韓國的科學(xué)技術(shù)發(fā)展分為前工業(yè)化時期(1962年以前)、學(xué)習(xí)先進技術(shù)和模仿階段(1960

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