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1、自1980年以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)了近30年的高速增長(zhǎng),人力資本作為資本要素之一,其對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用具有與物質(zhì)資本和勞動(dòng)力相同的地位。本文運(yùn)用1980-2007年中國(guó)、日本和美國(guó)的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)基于改進(jìn)的C-D生產(chǎn)函數(shù)進(jìn)行協(xié)整分析,得出各國(guó)教育水平對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的直接貢獻(xiàn)水平和貢獻(xiàn)率。與美國(guó)和日本兩個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家相比,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)中教育的貢獻(xiàn)程度較低。中國(guó)教育低貢獻(xiàn)率的原因在于:就業(yè)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的不匹配、教育的向下兼容性、教育的結(jié)構(gòu)性短缺、教育資
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