人力資本、教育投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)及效應(yīng)分析.pdf

1、人力資本、教育投資與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系一直是一個(gè)值得關(guān)注和探討的問題。人力資本是否有利于經(jīng)濟(jì)增長，財(cái)政性教育投資結(jié)構(gòu)是否合理，是否具有可優(yōu)化的空間，財(cái)政性教育投資最終對(duì)經(jīng)濟(jì)增長會(huì)產(chǎn)生什么影響?為了解決上述問題，本文從計(jì)算人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)開始，進(jìn)而探討財(cái)政性教育投資對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的效應(yīng)影響進(jìn)行分析。 本文對(duì)時(shí)間序列數(shù)據(jù)(1979-2003)進(jìn)行處理，建立相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)模型，并進(jìn)行檢驗(yàn)。本文在對(duì)教育投資的年數(shù)據(jù)處理時(shí)，將教育投資的流量折

2、算成存量，并考慮投資量的折舊，核定折舊率，進(jìn)而計(jì)算教育投資形成的人力資本對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率。運(yùn)用協(xié)整理論分析教育投資、經(jīng)濟(jì)增長兩者之間的長期均衡關(guān)系。最后試圖運(yùn)用動(dòng)態(tài)計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論，構(gòu)建向量自回歸函數(shù)和脈沖響應(yīng)函數(shù)，研究我國財(cái)政性教育投資結(jié)構(gòu)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的動(dòng)態(tài)影響及沖擊效應(yīng)。 從實(shí)證分析結(jié)論看：第一、我國經(jīng)濟(jì)增長中，投資于教育方面比投資于物質(zhì)資本方面更為合算。我國人力資本與經(jīng)濟(jì)增長之間并不存在長期均衡關(guān)系，說明我國的教育投資無論是總

3、量上還是結(jié)構(gòu)上都存在著一定的不合理問題。第二、財(cái)政性教育投資的使用結(jié)構(gòu)也需調(diào)整.教育基建投資對(duì)國內(nèi)生產(chǎn)總值增長的作用比其它部分更為顯著，要逐步調(diào)整現(xiàn)有的不合理的教育投資使用結(jié)構(gòu)。第三、教育投資對(duì)于國內(nèi)生產(chǎn)總值都有一個(gè)1-2年的滯后期，隨時(shí)間逐漸衰減，但持續(xù)時(shí)間較長?？紤]到我國財(cái)政性教育投資效應(yīng)的這些特點(diǎn)，政府需要根據(jù)不同的情況合理地選擇政策實(shí)施的時(shí)機(jī)。第四、教育投資具有綜合的和多方面的效益，這些效益將會(huì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。教育投資確實(shí)具有抑制