防溺水主題班會(huì)分解

1、,赤水九中：胡同英,一、導(dǎo)入,請同學(xué)們說出一些有關(guān)“水”的俗語、名言貨成語。 俗語：1、開水不響,響水不開. 水淋春牛頭,農(nóng)夫百日憂 2、靠山吃山,靠水吃水. 雨水連綿是豐年,農(nóng)民不用力耕田 3、美不美,家鄉(xiāng)水；親不親,故鄉(xiāng)人. 一碗水往平處端. 4、欺山莫欺水,欺人莫欺心. 三個(gè)和尚沒水吃 名言：1、自然界的一切事物中，唯有水最珍貴?！?/p>

2、達(dá) 2、知者樂水，仁者樂山?！墩撜Z·雍也》 3、在山泉水清，出山泉水濁?！?#183;杜甫 6、遠(yuǎn)水不救近火?！俄n非子·說林上》 成語：萬水千山 一敗如水 不服水土 以水救水 十日一水 一清如水,播放一段關(guān)于青少年溺水的視頻，請同學(xué)們邊看邊想，新聞中談到了那些問題？,青少年在不同情況都可能溺水。怎樣來識(shí)別溺水

3、者？當(dāng)游泳遇到危險(xiǎn)，如何自護(hù)自救？遇到他人溺水時(shí)，我們該怎么做呢？,出示一些有關(guān)溺水死亡的數(shù)據(jù)：,據(jù)中國衛(wèi)生部發(fā)布的數(shù)字顯示，中國每年有57000人溺水死亡，相當(dāng)于每天有150多人。全國各地上報(bào)的各類中小學(xué)校園安全事故中，61.61%發(fā)生在校外，主要以溺水和交通事故為主，兩類事故發(fā)生數(shù)量占全年各類事故總數(shù)的50.89%，造成的學(xué)生死亡人數(shù)超過了全年事故死亡總?cè)藬?shù)的60%。,小結(jié)：看完這個(gè)視頻和這些觸目驚心的數(shù)據(jù)，我們不禁感嘆

4、：生命是脆弱的，危險(xiǎn)無處不在。應(yīng)該怎樣減少這類事故的發(fā)生？這也就是我們今天的班會(huì)主題：真愛生命，謹(jǐn)防溺水危害。,二、探討溺水的原因,什么是溺水？ 討論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的稱為“溺死”，如心跳未停止的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱為溺水。 老師：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加。,如何

5、辨別溺水者 溺水者八大無聲跡象(圖),htt1.溺水者不會(huì)呼救。他們必須先能呼吸，才能說話。一個(gè)人溺水時(shí)，嘴巴會(huì)沒入水中再浮出水面，中間沒有時(shí)間呼氣、吸氣，加上呼救。 2.溺水者也無法揮手求救。溺水者會(huì)本能地將雙臂伸到兩側(cè)，向下壓，好讓嘴巴浮出水面，小孩則可能會(huì)將手臂前伸?？傊?，他們無法劃水朝救援者移動(dòng)，或把手伸向救援設(shè)備。 3.溺水者在水中是直立的，沒有踢腿的動(dòng)作，他們只能掙扎20—30秒，之后就會(huì)沉下去。 4.眼神

6、呆滯，無法專注或閉上眼睛。 5.頭發(fā)可能蓋在額頭或眼睛上。,溺水者無法揮手求救,他們的手臂會(huì)伸到兩側(cè)向下壓。,6.頭在水中，嘴巴在水面；可能頭后仰，嘴巴張開。小孩的頭則可能前傾。,7.溺水最重要的跡象就是看起來不像溺水，他們看起來可能只是抬頭在看天空、岸際、泳池邊或碼頭。這個(gè)時(shí)候你要問：“你還好嗎？”如果他們能回答，大概就沒事。如果眼神渙散，可能只有不到半分鐘的時(shí)間救他們一命。 8.小孩在戲水時(shí)會(huì)發(fā)出很多聲音，當(dāng)發(fā)

7、現(xiàn)孩子安靜無聲時(shí)，就該去看看怎么回事。,,溺水的原因主要有那些？學(xué)生討論回答。不小心落入水中。水中滑到無法站立或水中嬉戲難以自控。準(zhǔn)備不充分，急于下水：或水中逞強(qiáng)，過度疲勞。突然嗆水，不會(huì)調(diào)整：浮具受損沉入水中。游泳技術(shù)沒有掌握，碰到意外，驚慌失措。水溫過低，產(chǎn)生抽筋現(xiàn)象。入水方法不當(dāng)，闖到硬物而意外受傷。冒險(xiǎn)潛水（由于憋氣事件過長，造成心肌缺血或中樞神經(jīng)系統(tǒng)驟停等）。被溺水者緊抱不放其他游泳者。游泳場所的設(shè)施不當(dāng)

8、。（如有激流、漩渦、亂石、暗流、暗礁等）。,老師：在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。,如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生呢？學(xué)生討論回答。在家長的陪同下游泳。征求家長同意，在熟悉熟悉的人的帶領(lǐng)下游泳。不私自游泳，不和幾個(gè)同學(xué)相約游泳。要清楚自己身體的健康狀況。（平時(shí)四肢就容易軸筋者不易參加游泳或不要到深水區(qū)游泳）。,,要做好下水前的準(zhǔn)備。（先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋冼身體，待適應(yīng)水溫后

9、再下水游泳：鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管和氣管）。對自己的水性要有自知之明。（下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水或潛游，更不能互相打鬧，也免喝水和溺水，不要在激流和漩渦中游泳，更不要酒后游泳。在游泳中如果覺得身體突然不舒服，如眩昏，惡心，心慌，氣短等，要立即上岸休息或呼救。,三、探討自救方法,（一）不會(huì)游泳者的自救 （1）落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。 （2）冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水

10、面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。 （3）呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。 （4）切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。,（5）對神志清醒的溺水者，救護(hù)者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。 （6）如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù)，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。 （7）救援時(shí)要注意，防止被溺水者緊

11、抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開，再進(jìn)行救護(hù)。,（二）會(huì)游泳者的自救 （1）一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣，及時(shí)呼人援救。 （2）自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。 （3）深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣（抽筋）下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。 （4）一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游

12、去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。 （5）如果手腕肌肉抽筋，自己可將手指上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。（三）互救 （1）救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。 （2）對筋疲力盡的溺水者，救護(hù)者可從頭部接近。,（四）醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場急救 （1）第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請求醫(yī)療急救； （2）第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場后，首先將溺水者救上岸； （

13、3）立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。 （4）進(jìn)行控水處理（倒水），即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過長（1分鐘即夠）。 （5）現(xiàn)場進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記?。簩λ心缢菘苏?，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。,四、防溺水安全知識(shí)測試（學(xué)以致用）,（一）、選擇題1、在

14、水中呼吸時(shí)，什么樣的方式不容易嗆水？ （ ） A、用嘴吸氣，用鼻呼氣 B、用嘴呼氣，用鼻吸氣 2、在沒有家長的陪伴下，可以自己去水庫、河邊玩耍嗎？ （ ） A、可以 B、不可以 3、游泳的時(shí)候如果小腿或腳部抽筋，可以采取什么樣的措施（ ） A、用力蹬腿、做跳躍運(yùn)動(dòng) B、靜止不動(dòng)4、如果手掌抽筋，可以采取什么措施？ （ ）

15、 A、用力按摩、拉扯抽筋部位 B、用另一手掌將抽筋手掌用力壓向背側(cè)并作振顫動(dòng)作5、你知道急救電話是多少嗎？ （ ） A、114 B、119 C、120 D、122,AAA,A,A,B,B,C,（二）、判斷題1、溺水者主要是氣管內(nèi)吸入大量水阻礙呼吸、或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉，窒息而死。 （ ）2、當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，可以將手臂上

16、舉亂撲動(dòng)。 （ ）3、夏天太熱，吃完中飯后立即去游泳，消暑解熱。 （ ）4、游泳過程中，應(yīng)互相關(guān)照，互相關(guān)心，而不要相互嬉水，或捉弄對方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告訴他，一起去游泳應(yīng)該一起回家。 （ ）,×,×,√×××√,√,√,五、朗誦《防溺口訣》,我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我放溺水有高招，泳錢熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動(dòng)

17、作不可少。我放溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝杯糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲?！鞍踩倍钟浶闹?，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。,六、倡議書赤水市第九中學(xué)八（4）赤水赤,,為積為積極響應(yīng)以“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)老師：為積極響應(yīng)以“珍愛生命、遠(yuǎn)離溺水傷害”為主題的“安全教育”系列活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們班提出以下倡議：,,1、對自己負(fù)責(zé)：樹

18、立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對遠(yuǎn)離溺水殺手。絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不2、對家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。 3、對學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引

19、以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”系列全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。 4、對他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。,七我們的誓詞,絕不私自下河游泳； 絕不擅自

20、與同學(xué)結(jié)伴游泳； 絕不無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳； 絕不在無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍、游泳。,安全重于泰山,生命高于一切,萬家平安是我們共同的心愿!讓平安的種子播撒進(jìn)自己的心田!讓歡樂和幸福永遠(yuǎn)圍繞在我們身邊!讓平安伴隨我們大家健康成長!,八、結(jié)束語,十四五歲的我們，正值青春年華，對于自己的生命安全，更需要多加注意。擁有足夠的安全意識(shí)，防范意識(shí)，才能使我們與大自然和諧相處，與水這一生命的源泉和諧相處。相信