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1、沖A行動(dòng),邁好學(xué)期第一步,打好高考第一仗!,高二(9)班班委,新學(xué)期學(xué)測(cè)總動(dòng)員,小高考的重要性,高考好不好,全看小高考!不僅是因?yàn)樾「呖际峭ㄏ蚋呖嫉囊坏罉蛄海嗟氖窃谛「呖紡?fù)習(xí)備考當(dāng)中,同學(xué)們所積累出的經(jīng)驗(yàn)以及方法,但是很多同學(xué)不以為意。認(rèn)為小高考只是一張高考的參賽券。其實(shí)小高考給少數(shù)拿A的同學(xué)增強(qiáng)了信心,把沒(méi)過(guò)的同學(xué)拒之門(mén)外!,沖A代表—魏可妍同學(xué)發(fā)言,悄然中,高中生活已經(jīng)過(guò)半,我們一直都在青春的浪濤中奮斗,現(xiàn)在,小高考迫在
2、眉睫,讓我們勇敢的揚(yáng)起戰(zhàn)斗的風(fēng)帆,接受風(fēng)雨的考驗(yàn)!親愛(ài)的同學(xué)們,書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,看著前面的燈光,你才會(huì)忽略身邊的黑暗,盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo),你才會(huì)漠視腳下的坎坷,懷揣遠(yuǎn)大的理想,你才能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻,路再遠(yuǎn),再難,我們都要無(wú)所畏懼的走過(guò)。就如詩(shī)人汪國(guó)真所說(shuō),既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。在這不多的時(shí)間里,我們要做到:第一,明確目標(biāo),堅(jiān)定信念。抓住每一天,每一節(jié)課的機(jī)會(huì)為明天的過(guò)關(guān)鋪平道路,相信自己的實(shí)力,相信在老師的帶領(lǐng)
3、下,我們一定能達(dá)到目標(biāo)。,第二,時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕??赡苡腥藭?huì)問(wèn),還剩不到二十多天的時(shí)間,我的基礎(chǔ)又差,還能來(lái)得及嗎?那么我要告訴你,只要你愿意,即使是一分鐘,你也會(huì)做出讓自己和別人驚訝的事來(lái)。古詩(shī)中說(shuō):時(shí)不我待,只爭(zhēng)朝夕。千萬(wàn)不要把只要10分鐘就能做完的事在自己的心里想成需要幾小時(shí)才能做完,這種不正確的心態(tài)會(huì)影響你的效率,細(xì)節(jié)決定成敗,我們要時(shí)刻銘記,學(xué)習(xí)無(wú)小事,事事皆大事,我們承認(rèn)我們的確有基礎(chǔ)方面的差異,但我相信,勤能補(bǔ)拙,寶劍鋒
4、從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。第三,心態(tài)平和,講求效率。每個(gè)人對(duì)時(shí)間的實(shí)際利用效率是不一樣的,心態(tài)平和了,計(jì)劃 詳實(shí)了,學(xué)習(xí)效率自然就高了。在距離小高考的最后二十多天里,希望同學(xué)們?nèi)コ≡?,拿出青年人的勇氣、?jiān)韌和執(zhí)著,全力以赴,在小高考的戰(zhàn)場(chǎng)上一展雄風(fēng),過(guò)關(guān)斬將,拿下4A ,展現(xiàn)風(fēng)采,以優(yōu)異的成績(jī)交出高考征程中的第一份滿意的答卷。,對(duì)于弱勢(shì)學(xué)科拿B還是拿C,高校選拔會(huì)根據(jù)考生各方面的能力和成績(jī),綜合評(píng)估這個(gè)考生!
5、小高考成績(jī)基本不影響自主招生資格,所以B固然比C來(lái)的好!所以已經(jīng)可以滅D的同學(xué)還需在加把力,爭(zhēng)取B!,保C沖B代表—王浩文同學(xué),短暫的寒假相信有的同學(xué)過(guò)得忙忙碌碌,有的同學(xué)過(guò)得悠哉愜意但這都不重要,已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光是抓不住的,我們能抓住的只有當(dāng)下和未來(lái)。只要你想做任何時(shí)候都不算晚。所以讓我們?cè)诮酉聛?lái)的兩個(gè)禮拜中一起努力,一起奮斗。 每個(gè)同學(xué)都有自己薄弱的科目,可
6、能沖A有點(diǎn)困難,但是我們也應(yīng)努力向B邁進(jìn)。四門(mén)小科目中,生物往往成為大多數(shù)同學(xué)的困難,因?yàn)樗碾y點(diǎn)較多,知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系緊密,當(dāng)我們聽(tīng)不懂一節(jié)課的時(shí)候,往往連續(xù)幾節(jié)聽(tīng)不懂,從而喪失了信心,我想說(shuō),生物雖難,但是只要我們用心,肯花功夫,總會(huì)有所突破的,有了世界觀當(dāng)然還要有方法論,因此對(duì)于備戰(zhàn)小高考提出我個(gè)人不成熟的小建議:一、思想高度重視,制定合理目標(biāo);二、課堂確保效率,專心致志;三、提高時(shí)間利用率;四、正確對(duì)待每次練習(xí)和考試;五
7、、解題規(guī)范化;六、審題要到位;七、謙虛好問(wèn),不放過(guò)每一個(gè)錯(cuò)題。,在某些學(xué)科還有較大問(wèn)題的同學(xué),在遇到小高考類的重大考試,很容出出現(xiàn)緊張、不知所措、思緒一片空白等生理現(xiàn)象,從而造成了會(huì)做的題做不對(duì),只會(huì)做一半的題完全不會(huì)做,造成了無(wú)謂的失分。這類問(wèn)題不可能到了高考就自動(dòng)消失,所以重在平時(shí)的練習(xí),只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、養(yǎng)成良好的心態(tài),才能避免這類問(wèn)題。 我們要珍惜最后剩下的這點(diǎn)時(shí)間完成滅D的艱巨任務(wù)!,滅D代表—紀(jì)吳輝同學(xué)發(fā)言,我可能
8、是一位在學(xué)習(xí)方面并不突出的同學(xué),但是在這兒最后的兩周里,時(shí)間不會(huì)憐憫我們這些還在及格線上徘徊的考生。我們能做的是在剩下不多的時(shí)間里把該掌握的盡量掌握,應(yīng)該弄懂的盡量弄懂!同時(shí)要養(yǎng)成良好的心態(tài)。在戰(zhàn)略上輕視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。有時(shí)我就在想歷年來(lái)不過(guò)的都只有幾個(gè)人,我不會(huì)就是其中之一吧。 但是轉(zhuǎn)念一想不是也有那么多的人過(guò)了嗎?,小高考家長(zhǎng)與我們并肩作戰(zhàn),家長(zhǎng)的鼓勵(lì)與支持如此語(yǔ)重心長(zhǎng),班會(huì)結(jié)束,班主任總結(jié),老師堅(jiān)信:你們有才華、有理
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