法學(xué)專業(yè)介紹.pps

1、歡迎報考法學(xué)專業(yè)（知識產(chǎn)權(quán)方向）,一、法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)二、法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向及就業(yè)前景三、法學(xué)專業(yè)特色四、法學(xué)專業(yè)師資隊伍五、法學(xué)專業(yè)主要課程設(shè)置六、法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)形式,一、法學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、掌握馬克思主義基本理論，具有深厚的法學(xué)專業(yè)知識功底，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，達(dá)到較高的外語水平，具有創(chuàng)新精神和較強創(chuàng)新能力、實踐能力，能在國家立法機關(guān)、司法機關(guān)、行政機關(guān)、仲裁機構(gòu)

2、、法律服務(wù)機構(gòu)從事法律工作的應(yīng)用型復(fù)合型專門人才。,二、法學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)去向及就業(yè)前景（一）畢業(yè)去向1.能在立法機關(guān)、司法機關(guān)、行政機關(guān)從事法律實務(wù)及研究工作。2.能在企業(yè)、事業(yè)單位、社會團體、仲裁機構(gòu)從事法律實務(wù)、教學(xué)及研究工作。3.能在企業(yè)、中介服務(wù)機構(gòu)、律師事務(wù)所等從事知識產(chǎn)權(quán)法律服務(wù)工作。,（二）就業(yè)前景就業(yè)方向一：律師就業(yè)方向二：公務(wù)員就業(yè)方向三：公司、企事業(yè)單位從事法務(wù)

3、 工作就業(yè)方向四：其他,（三）相關(guān)指數(shù)1.法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的薪酬指數(shù)與其他專業(yè)相比屬于中等2.法學(xué)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)率指數(shù)與其他專業(yè)相比屬于中等3.法學(xué)專業(yè)發(fā)展前景指數(shù)與其他專業(yè)相比屬于中等4.法學(xué)專業(yè)工作舒適度指數(shù)與其他專業(yè)相比屬于中等偏上,三、我校法學(xué)專業(yè)特色1.多學(xué)科交叉 我校是理工科院校，能為知識產(chǎn)權(quán)專業(yè)充分提供理工科課程的教學(xué)支持，如管理學(xué)院能為知識產(chǎn)權(quán)管理等課程的開設(shè)提供必要的教學(xué)支持。從

4、而形成法學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)的交叉和滲透。2.法學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)扎實 我校有一批高學(xué)歷高職稱的法學(xué)專業(yè)教師，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)體系成熟，教學(xué)方法先進，為學(xué)生系統(tǒng)掌握法學(xué)知識打下堅實基礎(chǔ)。,3.注重學(xué)生實務(wù)能力的培養(yǎng) 通過社會調(diào)查、認(rèn)識實習(xí)、專業(yè)實習(xí)、模擬法庭、畢業(yè)實習(xí)等實踐教學(xué)環(huán)節(jié)著力培養(yǎng)學(xué)生的法律實務(wù)能力。 積極開展辯論賽、法律咨詢、法制宣傳等活動，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力和綜

5、合運用法律知識的能力。,四、法學(xué)專業(yè)師資隊伍 法學(xué)系現(xiàn)有專業(yè)教師8人，副教授3人，講師5人，其中碩士研究生7人，博士研究生1人。教師敬業(yè)愛崗、教學(xué)出色，科研碩果累累。截止2012年底，教師在法學(xué)類學(xué)術(shù)刊物上共發(fā)表論文近20篇，主持、參加省部級、廳級科研課題、教研課題10余項。,五、法學(xué)專業(yè)主要課程設(shè)置1.科技基礎(chǔ)課程：機械制造基礎(chǔ)Ⅱ 2.管理基礎(chǔ)課程：知識產(chǎn)權(quán)管理3.法學(xué)基礎(chǔ)課程：法理學(xué)、憲法學(xué)、中國法制史

6、、行政法與行政訴訟法學(xué)、民法學(xué)、商法學(xué)、知識產(chǎn)權(quán)法學(xué)、經(jīng)濟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國際經(jīng)濟法學(xué)、國際私法、國際法、物權(quán)法 、合同法4.知識產(chǎn)權(quán)課程：專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、專利文獻(xiàn)檢索與分析、知識產(chǎn)權(quán)代理、知識產(chǎn)權(quán)案例評析,六、法學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)形式通過到人民法院旁聽和聆聽企業(yè)界、高校專業(yè)人士講座組織認(rèn)識實習(xí)通過教師精選題目、學(xué)生設(shè)計問卷，開展形式多樣的專業(yè)社會調(diào)查組織學(xué)生開展模擬法庭在法院、檢察院、企業(yè)等實