高中歷史開學(xué)第一課

1、高中歷史第一課,——走近歷史,,入 門 指 南,一、什么是歷史？二、為什么要學(xué)習(xí)歷史？三、怎樣學(xué)習(xí)歷史？,什么是歷史？,歷：天文歷法 史：事件記錄歷史廣義的歷史，泛指一切事物的發(fā)展過程，包括自然和社會(huì)史。通常僅指人類社會(huì)的發(fā)展過程，它是史學(xué)研究的對(duì)象。 ——《辭?！?“歷史”的兩個(gè)層面： 一是指人類過去的往事。（客觀） 二是指對(duì)那些往事的記述和研究。（即歷史學(xué)，帶有一定的主

2、觀性）,李世民：“以銅為鏡，可正衣冠；以古為鑒，可知興替；以人為鑒，可明得失?！迸喔?“讀史使人明智。”列寧:忘記歷史就意味著背叛。,為什么要學(xué)習(xí)歷史,清朝學(xué)者龔自珍有一句名言令人警醒：“欲滅其國，必先去其史?！?日本侵華期間，在占領(lǐng)區(qū)推行奴化教育，學(xué)校不得懸掛中國地圖，不得使用“中華”字樣出版的教科書，以“中日親善……共存共榮”、“大東亞新秩序”等謬論為基本思想，企圖泯滅中國人的國家意識(shí)，消除中國人的民族意識(shí)和反抗意志

3、。,高一新生對(duì)歷史學(xué)習(xí)的困惑,1、興趣危機(jī)：高一學(xué)生面對(duì)全新的教材、豐富的知識(shí)容量，有些同學(xué)不知所措，不知如何學(xué)好高中歷史，從而失去興趣。（須知興趣是最好的老師）2、方法不當(dāng)（重點(diǎn)）：高一同學(xué)易受傳統(tǒng)思維的影響，認(rèn)為學(xué)習(xí)歷史就是讀讀看看背背，但面對(duì)高中龐雜的內(nèi)容，實(shí)在難以背記。即使有些同學(xué)感覺到似乎已將教材的內(nèi)容都記住，但同樣沒有取的好成績。3、時(shí)間緊張：對(duì)于高一新生而言，雖然有初中三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但要面對(duì)高一九門主課，加上各課都要

4、布置作業(yè)，在此基礎(chǔ)上還有早自習(xí)，用來學(xué)習(xí)歷史的時(shí)間甚至連十分之一都不到，如此少的時(shí)間要想學(xué)好高一歷史著時(shí)壓力很大。,初中歷史和高中歷史的不同要求,初中： “是什么” （時(shí)間、事件、人物）；總體上的教學(xué)內(nèi)容少，只是難度不大，考試要求低。高中： “為什么”（原因）；“怎么樣”（影響、評(píng)價(jià)）；橫向縱向的相互關(guān)聯(lián)等。不僅重視歷史基礎(chǔ)知識(shí)，更重視考查學(xué)生對(duì)基本能力的掌握。,聽歷史課的方法（聽、思、記）,聽：聽課認(rèn)真，集中注意力，準(zhǔn)確識(shí)記老師所

5、講的內(nèi)容，把握重要之處。思：在聽課的同時(shí)要主動(dòng)思考，要對(duì)信息加以篩選，吸收有價(jià)值的信息。記：聽講的過程中要在筆記本做聽課筆記，筆記書寫要工整。,看書的方法：,一：弄清教材知識(shí)的文字含義二：1、進(jìn)一步了解知識(shí)的內(nèi)在含義，能夠與具體的歷史事實(shí)聯(lián)系起來。2、在看書的同時(shí)，作必要的筆記。3、對(duì)書上的歷史圖片或模型、歷史遺址等進(jìn)行觀察，獲得有價(jià)值的歷史信息。4、最好可以每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)習(xí)的歷史知識(shí)。,看書時(shí)需注意的兩個(gè)問題,1、時(shí)間：高中

6、九門課自習(xí)課的時(shí)間很有限，因此可以用一些瑣碎的時(shí)間來看歷史。2、聲量：在讀歷史的時(shí)候，只需要用平時(shí)說話的聲量，這樣既不會(huì)累，也有助于理解所背的內(nèi)容。,記憶方法,學(xué)習(xí)歷史知識(shí)也是在記憶歷史。對(duì)學(xué)生來說，記歷史知識(shí)是很枯燥無味，因此學(xué)習(xí)和掌握一些歷史記憶的方法和技巧是很有必要的。在學(xué)習(xí)過程中，需注意學(xué)習(xí)與記憶的結(jié)合、及時(shí)進(jìn)行記憶、在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶、從系統(tǒng)化和結(jié)構(gòu)化方面進(jìn)行記憶。具體的方法有聯(lián)想記憶法、比較記憶法、諧音記憶法、歌秧記憶

7、法、數(shù)字記憶法等,怎樣學(xué)好歷史？,1、課前：讀一遍，看圖片2、課堂：認(rèn)真聽講（認(rèn)真思考，積極討論發(fā)言，做好筆記）3、課后：完成作業(yè)、認(rèn)真鞏固,歷史史實(shí) ——血與肉,歷史概念

8、 ——細(xì)胞,歷史線索 ——筋骨,歷史規(guī)律 ——靈魂,歷史學(xué)習(xí)的基本思路,,選修模塊,必修1,必修2,,必修3,必修模塊,著重反映人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,著重反映

9、人類社會(huì)政治領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,著重反映人類社會(huì)思想文化領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)程中的重要內(nèi)容,近代社會(huì)的民主思想與實(shí)踐,歷史上重大改革回眸,20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平,中外歷史人物評(píng)說,探索歷史的奧秘,世界文化遺產(chǎn)薈萃,高中新課程歷史體系,夏商周分封分天下春秋戰(zhàn)國諸侯爭霸秦漢統(tǒng)一百廢俱興 三國兩晉南北朝分分合合 隋唐盛世繁華至極 五代兩宋小亂不斷 元明清一路走下坡,中國歷史的分期,約前2070年——約前1600年約前1600——約前

10、1046前1046——前771前770——前476前475——前221前221——前207前202年——公元9年公元25年——220年 220——280 266——316 317——420 420——589 439——581 581——618 618——907 907——960 960——1127 1127——1276 1271——1368 1368——1644 1636——1840（鴉片戰(zhàn)爭以前）

11、,中國古代朝代表,夏 商 西周 春秋 戰(zhàn)國 秦 西漢 東漢 三國 西晉 東晉 南朝 北朝 隋 唐五代北宋南宋元 明 清,,歷史分期,,古代史近代史現(xiàn)代史,,中國世界,,原始社會(huì)奴隸社會(huì)封建社會(huì),170萬年前——公元前2070年,公元前2070年——公元前221年,公元前221年——1912年,,原始社會(huì)（略）奴隸社會(huì)（略）封建社會(huì),476年——1640