精神病學(xué)ⅱ-welcometonginx!

1、精神病學(xué)教研室 2014.9.3,精神病學(xué)課程介紹,課程目標(biāo),認(rèn)知教學(xué)目標(biāo) 掌握精神障礙的癥狀學(xué)，臨床綜合征，診斷與鑒別診斷 了解精神疾病的特殊診療過程 掌握常見病,多發(fā)病的診斷及防治技能教學(xué)目標(biāo) 掌握接談技巧、精神檢查技巧 掌握精神病史收集、常見病與多發(fā)病的處理 了解相關(guān)量表的評定及實(shí)驗(yàn)室檢查結(jié)果的判讀職業(yè)素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo) 培養(yǎng)良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng) 訓(xùn)練良好的醫(yī)患溝通技能 鍛煉獨(dú)立思考、

2、團(tuán)隊(duì)合作的能力,知識框架,緒論 、診療技術(shù)精神癥狀學(xué)精神分裂癥 心境障礙 焦慮障礙 器質(zhì)性精神障礙,課程整體安排,大課8次，16課時，上課時間9周，課程結(jié)束后2周左右閉卷考試見習(xí)4次，8課時，分十個組實(shí)習(xí)（詳見分組名單），1-5組單周見習(xí)，6-10組雙周見習(xí),師資配備,授課教師教授及副教授3人，其中博士生導(dǎo)師2人，碩士生導(dǎo)師1人，其余均勻?yàn)橹v師以上職稱正高：副高：中級職稱為1:1:1見習(xí)帶習(xí)老師均講師以上職稱,考試及

3、考核方法,成績構(gòu)成 考核方式 成績比例 基礎(chǔ)理論知識筆試40%基本臨床技能 綜述書寫30%見習(xí) 見習(xí)老師打分及網(wǎng)上答題 20%隨堂測驗(yàn) 答題器現(xiàn)場答題 10%,教材及參考書籍,教材：《精神病學(xué)》，高等教育出版社，孫學(xué)禮主編， 第三版

4、，978-7-04-037248-9參考書籍：1.《精神病學(xué)》，人民衛(wèi)生出版社，郝偉2.《精神病治療手冊》人民衛(wèi)生出版社，黃明生、劉協(xié)和3.TEXTBOOK OF PSYCHIATRY，OXFORD UNIVERSITY PRESS，GELDERM,GATHD,MAYOU R,ET AL,綜述要求,內(nèi)容字?jǐn)?shù)3000左右，與本課程相關(guān)課程結(jié)束后一周內(nèi)，各小組組長將自己小組的作業(yè)發(fā)送到郵箱（ 304280169@qq.com ）

5、，命名為小組的名稱，如甲_董再全1。各位同學(xué)的綜述命名為自己的名字加學(xué)號。 （綜述上寫上學(xué)號、姓名、專業(yè)、班級）,見習(xí)安排,組長課后到我這里領(lǐng)分組表見習(xí)第一次集合地點(diǎn)：六住二樓示教室見習(xí)時間： 第一次9月4日 14:00-15:35 甲組 第一次9月11日 14:00-15:35 乙組,聯(lián)系方式,教研室電話：85422634 教學(xué)秘書：吳嘉老師（ TEL：18980605876）助教：楊瀟老師（TEL

6、：1388917332，E-mail：304280169@qq.com）課程中心網(wǎng)站網(wǎng)址：http://cc.scu.edu.cn/jsbx.html,優(yōu)秀師資,孫學(xué)禮教授現(xiàn)任教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師。1986年畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)；1996年在法國巴黎十一大學(xué)醫(yī)學(xué)院和BERRAY-VAUCLUSE醫(yī)院進(jìn)修臨床精神病學(xué)、兒童精神病學(xué)及社會精神病學(xué)；1999年在新加坡國立大學(xué)進(jìn)修醫(yī)院管理；2000年在英國倫敦大學(xué)精神病學(xué)研究所進(jìn)行訪問

7、和科研合作。主要從事的專業(yè)：①精神疾病的睡眠電生理研究及睡眠障礙的臨床治療；②心身障礙的心理生理機(jī)制研究和臨床治療。③臨床精神藥理學(xué)；④司法精神病學(xué)。 主要的社會任職： 中華醫(yī)學(xué)會精神病學(xué)分會副主任委員； 《中華精神科雜志》副總編； 四川省精神病學(xué)學(xué)會主任委員； 四川省精神科醫(yī)師協(xié)會主任委員。,優(yōu)秀師資,郭蘭婷教授現(xiàn)任教授、主任醫(yī)師、博士生導(dǎo)師。1986年畢業(yè)于華西醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)專業(yè)，1994年在日