2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、以四川省廣安地區(qū)為例,在區(qū)域可持續(xù)發(fā)展思想指導(dǎo)下,以土地優(yōu)化利用和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)調(diào)整為切入點(diǎn),對(duì)川中丘陵區(qū)可持續(xù)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展模式進(jìn)行了探討。論文第一部分綜述了可持續(xù)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展的研究進(jìn)展,之后重點(diǎn)論述了我國實(shí)施農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略和可持續(xù)農(nóng)業(yè)的關(guān)系,以及區(qū)域農(nóng)業(yè)土地利用和農(nóng)業(yè)模式設(shè)計(jì)在可持續(xù)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展中的作用。在川中丘陵區(qū)可持續(xù)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展模式的系統(tǒng)研究中,首先分析了該地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出川中丘陵區(qū)農(nóng)業(yè)可持

2、續(xù)發(fā)展主要面臨人口、土地、科技和農(nóng)業(yè)組織因素問題。川中丘陵區(qū)是四川省乃至我國西部地區(qū)的重要農(nóng)區(qū),由于人口和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力,土地資源嚴(yán)重不足,加上由于農(nóng)業(yè)土地利用不合理和沿襲傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)所固有的缺陷,造成農(nóng)業(yè)的生態(tài)和經(jīng)濟(jì)效益長(zhǎng)期低下,使土地資源與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的矛盾得以加劇。本研究選取廣安區(qū)代市鎮(zhèn)為研究試點(diǎn),在充分考慮該地區(qū)農(nóng)民傳統(tǒng)生存策略的基礎(chǔ)上,以經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益最優(yōu)化為目標(biāo),從農(nóng)業(yè)土地優(yōu)化利用和農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)調(diào)整出發(fā),在實(shí)地收集

3、資料和數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,采用線性規(guī)劃方法對(duì)農(nóng)業(yè)土地資源進(jìn)行優(yōu)化利用,通過EXCEL軟件進(jìn)行不斷調(diào)試和計(jì)算,比較分析了優(yōu)化結(jié)果和現(xiàn)狀農(nóng)業(yè)在經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益方面的差異,并以資源的影子價(jià)格分析了規(guī)劃模型的穩(wěn)定性。結(jié)果表明對(duì)川中丘陵區(qū)農(nóng)業(yè)土地進(jìn)行優(yōu)化利用,對(duì)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行結(jié)構(gòu)調(diào)整,發(fā)展生豬飼養(yǎng)和適度規(guī)模的圈養(yǎng)草食畜牧業(yè),以種植業(yè)和畜牧業(yè)雙業(yè)齊動(dòng)為發(fā)展模式,是該地區(qū)增加農(nóng)民收入、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展的一條有效途徑。 在研究結(jié)果的基礎(chǔ)上,論

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