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文檔簡介
1、志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展趨勢,長榮大學(xué)社工系教授林勝義,構(gòu)想,志願(yuàn)服務(wù)志工,志願(yuàn)服務(wù)發(fā)展趨勢,追求卓越,新想法?新做法,志工發(fā)展階段,生涯的功課,,,,,,,,前言,在源遠(yuǎn)流長的歷史長流中,物換星移;在廣袤無垠的空間畛域裡,世事滄桑。我們置身其中,應(yīng)經(jīng)常添加一些新思維,豈可以不變應(yīng)萬變?,國內(nèi)志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展過程,1.萌芽階段:1963年成立義勇消防隊(duì),開始運(yùn)用社會人士及大學(xué)生參與社區(qū)發(fā)展、法院觀護(hù)工作。這個(gè)階段,運(yùn)用志
2、工的人數(shù)有限。 2.倡導(dǎo)階段:1980年代,省市相繼訂頒志願(yuàn)服務(wù)實(shí)施要點(diǎn),倡導(dǎo)志願(yuàn)服務(wù)。同時(shí),配合十二項(xiàng)國家建設(shè),文化機(jī)構(gòu)、國家公園、環(huán)保部門開始運(yùn)用志工。這個(gè)階段,志工的人數(shù)逐漸增加。,國內(nèi)志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展過程,3.擴(kuò)展階段:1990年代,志願(yuàn)服務(wù)逐步擴(kuò)展到勞工、經(jīng)濟(jì)(中小企業(yè))、人事行政(公務(wù)志工)、青年輔導(dǎo)、學(xué)校教育(服務(wù)學(xué)習(xí))等領(lǐng)域。內(nèi)政部訂頒「祥和計(jì)畫」,帶動(dòng)各縣市全面推展志願(yuàn)服務(wù)。 4.建制階段:2001年,通過志願(yuàn)服
3、務(wù)法,教育、衛(wèi)生、外交等部門,先後訂頒志願(yuàn)服務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)辦法,總統(tǒng)府與行政院亦成立志願(yuàn)服務(wù)團(tuán)隊(duì)。,國外志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展過程,1.宗教的慈善服務(wù):歐美的志願(yuàn)服務(wù),起源於十九世紀(jì)初宗教性的慈善服務(wù).。2.社工機(jī)構(gòu)徵募志工參與服務(wù):二十世紀(jì)初,歐美各國大量徵募志工參與各項(xiàng)福利服務(wù)工作,蔚為一種志願(yuàn)服務(wù)的風(fēng)氣。,國外志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展過程,3.志願(yuàn)服務(wù)制度化:二戰(zhàn)之後,歐美政府及非營利組織,紛紛運(yùn)用志工,協(xié)助推展業(yè)務(wù)。美國於1961年成立和平工作團(tuán)(Pe
4、ace Corps) ,選送大學(xué)生到第三世界的國家從事志工;西班牙於1996年第一個(gè)通過志願(yuàn)工作法。,,,國外志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展過程,4.國際志工年的倡導(dǎo):2001年國際志工年,提出四大目標(biāo):(1).加強(qiáng)對志願(yuàn)服務(wù)的認(rèn)知:政府當(dāng)局善盡推動(dòng)志願(yuàn)服務(wù)的職責(zé),。 (2).為志願(yuàn)服務(wù)創(chuàng)造有利條件:開放志工訓(xùn)練設(shè)施,辦理志工技能競賽,建立志願(yuàn)服務(wù)管理制度;志願(yuàn)服務(wù)做為代替兵役的另一種選擇。 (3).加強(qiáng)志願(yuàn)服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)交流:志工的成就,通過電子、
5、平面媒體,相互交流。 (4).促進(jìn)志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展:開發(fā)更多的志願(yuàn)服務(wù)人口,例如捐血、掃除文盲、環(huán)境保護(hù)等。,志工生涯的發(fā)展階段,1.愛的功課,愛要即時(shí)說出來,否則機(jī)會稍縱即逝,徒喚:千金難買早知道,後悔沒有特效藥?其實(shí),人們之所以沒有或不願(yuàn)立即付出無條件的愛,最大的阻礙是害怕得不到相對的回報(bào),殊不知最大的回報(bào)就在付出的過程。,2.真誠的功課,志工常被稱為「好心的人」,我們好心服務(wù)別人,是否就希望得到好報(bào)?有沒有利用志工的角色扮演
6、來贏得別人的誇讚?或只是單純的付出,真心想幫助人?而且有始有終,幫人幫到底?,3.時(shí)間的功課,志工對於服務(wù)對象,應(yīng)該協(xié)助他們忘記過去不愉快的經(jīng)驗(yàn),面對當(dāng)下的生活,繼續(xù)往前走。否則,秋天還在想著夏天的事,如何能專注於現(xiàn)在和未來呢?,4.寬恕的功課,有時(shí)候,志工會碰到一些服務(wù)對象,是曾經(jīng)嚴(yán)重傷害別人的人,我們能完全寬恕他們得過去,而且真心服務(wù)他們嗎?人生的旅程中難免有傷害,沒有人教我們?nèi)绾吾寫?,這正是我們需要學(xué)習(xí)的功課。,5.耐心的
7、功課,志工要學(xué)習(xí)耐心,因?yàn)榉?wù)對象沒有難事不會找你,找上你的大概都有一點(diǎn)麻煩,必須耐心處理;要鼓勵(lì)服務(wù)對象學(xué)習(xí)耐心,事情不可能一下子就解決,否則也不必我們志工介入幫忙。,志願(yuàn)服務(wù)的發(fā)展趨勢,1.行動(dòng)取向,「坐而言不如起而行」。志願(yuàn)服務(wù)不是光說不練,而應(yīng)身體力行,必須有實(shí)際的服務(wù)行動(dòng),才能看到服務(wù)的效果,而且服務(wù)有效果,才有持續(xù)服務(wù)的動(dòng)力。,2.接近顧客,「以客為尊」。志願(yuàn)服務(wù)必須針對服務(wù)對象的需求,而提供必要的服務(wù),並且經(jīng)常接
8、近服務(wù)對象,了解他們對於服務(wù)的滿意度和相關(guān)意見,據(jù)以創(chuàng)新服務(wù)內(nèi)容或改善服務(wù)品質(zhì)。,3.自治和企業(yè)精神,自動(dòng)自發(fā)以追求競爭力。志工加入志工團(tuán)隊(duì)之後,必須自動(dòng)自發(fā),積極參與團(tuán)隊(duì)的服務(wù)工作,透過團(tuán)隊(duì)的分工合作,為服務(wù)對象提供更有效的服務(wù)。,4.生產(chǎn)力繫於人的因素,激發(fā)每個(gè)人的潛力。志工是重要的人力資源,必須凝聚共識,促使每一個(gè)人在其服務(wù)崗位上,克盡其力,為有需要的人群提供服務(wù)。這樣,志願(yuàn)服務(wù)才能獲致績效。,5.以身示範(fàn)並樹立價(jià)值觀,以身作
9、則。從事志願(yuàn)服務(wù)工作,不光是盡心盡力去服務(wù),還要建立正確的價(jià)值觀。並且,人人以身作則,朝著這樣的價(jià)值觀去發(fā)展。,6.堅(jiān)守本業(yè),做內(nèi)行的事。志工如果能夠本其專長來提供服務(wù),而且堅(jiān)守服務(wù)崗位,久而久之,自然可以駕輕就熟,得心應(yīng)手,贏得亮麗的服務(wù)成績。志工五日京兆,經(jīng)常轉(zhuǎn)換服務(wù)機(jī)構(gòu),成就可能乏善可陳。,7.簡單的型態(tài)與精簡的人事,「單純化」。志願(yuàn)服務(wù)工作,越單純越好,就如同許多哲學(xué)家所說的:「簡單生活,就會快樂」。否則,志工的服務(wù)項(xiàng)
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