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文檔簡介
1、1,社會階層化,侯東成,2,定義,社會階層化(social stratification)是指一個社會中的人,按照某一個或幾個標準,如財富、權(quán)力、職業(yè)或聲望之類,被區(qū)別為各種不同等級的狀態(tài)。社會階層化是一個劃分等級的方法,而被劃分為不同等級的一群人,則稱之為一個社會階層(social stratum),3,解讀社會階層的關(guān)鍵,.稀少的資源:這些資源包括(1)權(quán)力(2)聲望(3)財富不平等分配社會等級,4,社會階層化的特性,古已
2、有之無處不在社會塑造形式多變影響深遠,5,社會階層的類型,封建制度喀斯特制度階級制度,6,封建制度,依賴歸屬地位政治權(quán)力決定經(jīng)濟及社會地位封閉的系統(tǒng),流動很小,向上流動主要靠戰(zhàn)爭功績或科舉制度土地控制是封建制度重要的一環(huán)。,7,喀斯特制度,依賴歸屬地位,永久世襲。社會地位決定經(jīng)濟及權(quán)力的不平等。封閉系統(tǒng),無流動。個人只能在同一個喀斯特中改變身分印度是最典型的喀斯特。,8,階級制度,階級是對社會地位相等的一群人
3、的稱謂,每一階級通常均有共同的習慣、態(tài)度、價值及行為標準。其主要概念是馬克思發(fā)展出來的依賴成就取得(理論上如此,但仍因種族、性別….而有差異)經(jīng)濟決定權(quán)力及社會地位,因此階級界線最明顯的是資本主義社會開放的流動系統(tǒng),9,封閉社會階層關(guān)係構(gòu)成的基本原則,身份是代代相傳的階級內(nèi)婚制職業(yè)依階層而定每階層有其飲食與日常生活習慣喪失階級者會被社會排除,10,開放社會階層關(guān)係產(chǎn)生的原因,一般人均有相近、公平的經(jīng)濟機會,來追求財富及改善
4、生活水準政治是自由的,政治權(quán)力是可以公開、公正、公開競爭的教育普及和宗教的自由與容忍,使人們的思想、信仰得以解放個人擁有創(chuàng)造、發(fā)明以及遷徙的自由個人主義,11,馬克思的階級論,私有財產(chǎn)制是一切不平等的根源經(jīng)濟利益的爭奪決定階級屬性階級關(guān)係是剝削的:階級表現(xiàn)為自在階級(class in itself) 與自為階級(class for itself),前者指具有相同經(jīng)濟結(jié)構(gòu)情境者,後者指意識到自己的經(jīng)濟情境的階級自為階級會發(fā)動
5、對支配階級的反抗,改變目前的生產(chǎn)關(guān)係,12,韋伯的階層論,強調(diào)階層系統(tǒng)是由以下三個相關(guān)層面所組成:(1)階級或經(jīng)濟權(quán)力(2)地位或社會權(quán)力(3)政黨或政治權(quán)力,13,功能論,階層是普遍存在、必需且無可避免的社會體系影響社會的階層形態(tài)社會需要整合、團結(jié)、協(xié)調(diào)因而產(chǎn)生階層階層提高社會與個人的功能表現(xiàn)階層反應(yīng)出社會中共享的價值權(quán)力在社會中是合法地進行分配工作與酬勞的分配是合理的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)次於其他社會結(jié)構(gòu)階層經(jīng)由進化過程而改
6、變,14,衝突論,階層雖然是普遍存在,但不一定是必需且無可避免的社會階層影響社會體系社會階層產(chǎn)生於競爭、衝突和征服階層阻礙社會與個人之功能表現(xiàn)階層反應(yīng)出社會支配團體的價值觀權(quán)力在社會中是由一小群人在控制工作與酬勞的分配是不合理的經(jīng)濟結(jié)構(gòu)是社會之基礎(chǔ)階層需由革命來改變,15,生活方式研究法,最早由韋伯所提出生活方式的指標包括:互動方式、象徵財產(chǎn)、象徵式活動目前以社會與經(jīng)濟地位量表(SES)最典型這種測量依據(jù)的理由:
7、 a.社會親密關(guān)係只會發(fā)生在同階級的人群 b.不同社會階級會利用某些項目劃分彼此,16,聲望研究法,透過與社區(qū)有密切關(guān)係的人來區(qū)分社區(qū)分子的聲望等級依據(jù)理由:一個社區(qū)或社會系統(tǒng)的成員基於對社會位置的私人體驗,知道某人在他人眼中的聲望缺點:偏見、刻板印象及私人恩怨都會影響評斷的公正性。,17,主觀研究法,要求受訪者評定自己的等級依據(jù)理由:個人最瞭解自己在階級系統(tǒng)中的位置並非所有人都有階級觀念受訪者對自己社會位置的認
8、知可能有所曲解,18,客觀研究法,研究者使用某些固定標準來區(qū)分居民的階層韋伯提出三個標準 a.經(jīng)濟原則 b.政治原則 c.社會原則目前學(xué)者常用標準為收入、職業(yè)和教育水準,19,造成社會不平等(所得分配不均)原因 1,經(jīng)濟方面的原因:少數(shù)人是否操縱著天然資源人口總數(shù)的多寡(會影響國家的生產(chǎn)形態(tài)與消費市場)財稅制度完善與否是否存在雙重經(jīng)濟(或區(qū)域間不均衡),20,造成社會不平等(所得分配不均)原因 2,政
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