細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

1、細(xì) 胞 呼 吸,復(fù) 習(xí) 提 問(wèn),生物體生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是什么？,生物體新陳代謝所需能量的直接來(lái)源是什么？,葡萄糖,ATP,那么：葡萄糖中儲(chǔ)存的能量如何轉(zhuǎn)化為生命活動(dòng)所需要的直接能量ATP的呢？,概念：,有機(jī)物在活細(xì)胞內(nèi)氧化分解為二氧化碳和水或分解為一些不徹底的氧化產(chǎn)物，并且伴隨著能量釋放的過(guò)程。,實(shí)質(zhì)：,生物氧化,特征：,1、溫和條件下逐步進(jìn)行,2、需酶的作用,3、能量分段釋放,一、細(xì)胞呼吸,“呼吸”和“呼吸作用”有什么區(qū)別

2、？,“呼吸”是指生物體或細(xì)胞吸入氧氣和呼出二氧化碳的過(guò)程，而“呼吸作用”是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物分解釋放能量的過(guò)程。,思考,“呼吸”是“呼吸作用”的前提和基礎(chǔ)，沒有呼吸過(guò)程吸入的氧氣，就不能進(jìn)行呼吸作用；而“呼吸作用”是“呼吸”的繼續(xù)。,+ 糖 類,,+ 水,呼吸作用（本質(zhì)）,高等動(dòng)物的呼吸現(xiàn)象和呼吸作用,,,呼吸（現(xiàn)象）,,氣體運(yùn)輸,+,二、細(xì)胞呼吸的類型,（一）有氧呼吸,1、概念：細(xì)胞在氧氣的參與下，通過(guò)酶的催化作用，把糖類等有機(jī)物徹底氧

3、化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，同時(shí)釋放大量能量的過(guò)程。,自主構(gòu)建,有氧呼吸的場(chǎng)所是什么,有氧呼吸分為哪幾個(gè)階段,哪個(gè)階段會(huì)產(chǎn)生[H] [H]的去向如何,每個(gè)階段都釋放能量嗎 各階段釋放能量的量有何不同,有機(jī)物中儲(chǔ)存的能量去向如何,各個(gè)階段發(fā)生了什么化學(xué)反應(yīng),C6H12O6,2、有氧呼吸的過(guò)程,6CO2,12H2O,線粒體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),②,①,③,有氧呼吸三個(gè)階段的比較,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),主要是葡萄糖,丙酮酸[H],少量,丙酮酸H2O,

4、CO2、[H],少量,[H]、O2,H2O,大量,3、有氧呼吸的總反應(yīng)式：,C6H12O6+6H2O+6O2,,6CO2+12H2O+,酶,能量,1mol葡萄糖釋放2870KJ，有1161KJ轉(zhuǎn)移至ATP（合成38molATP）,,能量的轉(zhuǎn)移和利用,體溫調(diào)節(jié)等,吸收、分泌,肌肉收縮,生物合成,神經(jīng)傳導(dǎo),例1.下圖是有氧呼吸的過(guò)程圖解，請(qǐng)依圖回答：,(1)寫出長(zhǎng)方框內(nèi)1、2、3所依次代表的物質(zhì)名稱： 、 _____

5、、 。(2)依次填出橢圓框內(nèi)4、5、6所代表的能量的多少 、 ____、 。(3)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是 ______，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸底物是_____。(4)用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過(guò)程中的氧原子，18O轉(zhuǎn)移的途徑是_______________,葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳,H2O,丙酮酸,CO2,少,少,大量,線粒體,丙酮酸,6,思考題,1.C6H1

6、2O6在細(xì)胞內(nèi)分解到丙酮酸的過(guò)程中，下列敘述正確的是：A、在線粒體中進(jìn)行無(wú)氧呼吸 B、需在的氧條件下進(jìn)行C、不產(chǎn)生CO2 D、反應(yīng)速度不受溫度的影響2. C6H12O6 是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì)。將一只實(shí)驗(yàn)小鼠放入含有放射性18O2氣體的容器內(nèi)， 18O2進(jìn)入細(xì)胞后，最先出現(xiàn)的放射性化合物是：A、丙酮酸 B、乳酸 C、 CO2 D、 H2O,,,C,D,劉翔在訓(xùn)

7、練時(shí)常會(huì)在第二天早上肌肉發(fā)酸,為什么?,指細(xì)胞在無(wú)氧條件下，通過(guò)酶的催化作用，把葡萄糖等有機(jī)物分解成為不徹底的氧化產(chǎn)物，同時(shí)釋放少量能量的過(guò)程。,1.概念：,（二）、無(wú)氧呼吸,自主構(gòu)建,無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是什么,無(wú)氧呼吸分為哪幾個(gè)階段,各階段發(fā)生了什么樣的反應(yīng),每個(gè)階段都釋放能量嗎 各階段釋放能量是大量還是少量,無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物有哪些,2無(wú)氧呼吸的過(guò)程,葡萄糖的初步分解,C6H12O6,,酶,+能量（少量）,場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),①,2

8、丙酮酸+4[H],②,丙酮酸不徹底分解,場(chǎng)所：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),A.乳酸發(fā)酵,酶,,2C3H6O3(乳酸),B.酒精發(fā)酵,酶,,2C2H5OH(酒精),+2CO2,2丙酮酸+4[H],2丙酮酸+4[H],例：高等動(dòng)物、乳酸菌、高等植物的某些器官（馬鈴薯塊莖、甜菜塊根等）,例：大多數(shù)植物、酵母菌,總反應(yīng)式：,C6H12O6,酶,,2C3H6O3(乳酸),+ 能量,C6H12O6,酶,,2C2H5OH(酒精),+ 2CO2+能量,能量去向,1mo

9、l葡萄糖分解為乳酸后，共放出196.65kJ的能量，其中有61.08KJ的能量?jī)?chǔ)存在ATP中，其余的能量以熱能的形式散失,未釋放的能量?jī)?chǔ)存在何處？,問(wèn)：為什么不同生物無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物不同？ 無(wú)氧呼吸和有氧呼吸有何異同？,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),需氧、酶等,不需氧、需酶,較 多,較 少,①兩者第一階段相同,②都分解有機(jī)物、釋放能量,（3）、有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的比較,二氧化碳和水,酒精和二氧化碳或乳酸

10、,三、細(xì)胞呼吸意義,1.為生命活動(dòng)提供能量,2.為體內(nèi)其他化合物的合成提供原料,四、影響細(xì)胞呼吸的因素,1、溫度：植物最適25-30℃,,溫度,呼吸速率,,,應(yīng)用：貯存水果時(shí)，適當(dāng)降低溫度能延長(zhǎng)保存時(shí)間 在農(nóng)業(yè)上，夜晚適當(dāng)降低溫度，可以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗,2、O2：,,,,/CO2釋放量,O2濃度,一定范圍內(nèi)，有氧呼吸隨氧氣濃度升高而增大，無(wú)氧呼吸則受到抑制。,問(wèn)：中耕松土有何作用？水稻生產(chǎn)中適時(shí)露田和曬田的目的是

11、什么？,呼吸作用的強(qiáng)度,右圖表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響, 試據(jù)圖回答:(1)A點(diǎn)表示植物組織釋放CO2較多,這些CO2是 的產(chǎn)物。(2)由A到B,CO2的釋放量急劇減少,其原因是 。(3)由B到C,CO2的釋放量又不斷增加,其主要原因是

12、 。(4)為了有利于貯藏蔬菜或水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中的哪一點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度? 采取這一措施的理由是_________ _____________

13、_。,A,,無(wú)氧呼吸,氧氣增加，無(wú)氧呼吸受抑制,有氧呼吸很微弱,氧氣充足時(shí)，有氧呼吸加強(qiáng)，釋放CO2量增多,B點(diǎn)。因?yàn)檫@時(shí)有氧呼吸很微弱，無(wú)氧呼吸又受到抑制，糖類等有機(jī)物分解得最慢。,3、水細(xì)胞含水量高，代謝增強(qiáng)。所以，稻谷等種子在貯藏前要晾曬，甚至風(fēng)干，減少水分，降低呼吸消耗,練習(xí)1：種子在浸水和不浸水的情況下進(jìn)行細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生（ ）,葡萄糖 B.丙酮酸 C.乳酸

14、 D.酒精,B,,提示：種子在浸水時(shí)進(jìn)行無(wú)氧呼吸；不浸水是進(jìn)行有氧呼吸。有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的第一階段相同,鞏 固 練 習(xí),2.如果酵母菌在進(jìn)行有氧呼吸和酒精發(fā)酵時(shí)，分解葡萄糖產(chǎn)生等量的CO2 那么這兩種呼吸作用所消耗葡萄糖的摩爾數(shù)之比是,A、1：2B、1：3C、1：4D、1：6,,3、一運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛練，從他的大腿肌細(xì)胞中檢測(cè)到3種化學(xué)物質(zhì)，其濃度變化如下圖。圖中P、Q、R三曲線依次代表 

15、 A、 O2、CO2、乳酸 B、乳酸、CO2、O2 C、 CO2、O2、乳酸 D、 CO2、乳酸、O2,,4、酵母菌在有氧的條件下進(jìn)行有氧呼吸，在無(wú)氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸。將酵母菌研磨、離心后，得到上清液（含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（含細(xì)胞器）。把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的均漿分別防入甲、乙、丙3個(gè)試管中，進(jìn)行四項(xiàng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)（見右圖）（1）向3個(gè)試管中分別加入等量的葡萄糖，各試管的最終產(chǎn)物 是：甲

16、 乙 丙 （2）向3個(gè)試管中分別加入等量的丙酮酸，各試管的最終產(chǎn)物 是：甲 乙 丙 （3）在隔絕空氣的情況下，重復(fù)實(shí)驗(yàn)（1），各試管的最終產(chǎn)物 是：甲

17、 乙 丙,丙酮酸,無(wú)反應(yīng),CO2和H2O,無(wú)反應(yīng),CO2和H2O,CO2和H2O,酒精和CO2,無(wú)反應(yīng),酒精和CO2,,,,下列轉(zhuǎn)變需經(jīng)哪些生理過(guò)程才能實(shí)現(xiàn)？,光能,糖類等有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能,ATP中活躍的化學(xué)能,直接用于各種生命活動(dòng),,,,①,②,③,光合作用,細(xì)胞呼吸,ATP水解,思考,五、光合作用與呼吸作用的區(qū)別和聯(lián)系,,含葉綠體的細(xì)胞,,一切活細(xì)胞,葉綠體,細(xì)