急診科實習同學帶教總結新

1、急診科實習同學帶教工作總結,,黃島院區(qū)急診科 莊淑芹2016.8.3,黃島院區(qū)急診科,臨床帶教工作總結,一、帶教老師遴選條件明確 二、帶教計劃簡明扼要，重點突出 三、實習計劃明確，復習重點清晰 四、實習同學臨床帶教手冊填寫完整 五、晨間提問分層次，內(nèi)容貼近工作實際 六、實習同學座談會落實到位 七、排班中帶教老師明確，實行一對一帶教 八、入科出科考試及時并分析到位 九、建

2、立實習同學通訊錄及微信群,,一、帶教老師遴選條件明確,對帶教老師的基本情況詳細了解并登記。同時，每位帶教老師要了解遴選條件及標準，按照標準嚴格要求自己，帶教中放手不放眼。,急診科特殊要求,一.急診科工作3年以上二.對實習同學進行?？婆?訓、評價、考核三.末位淘汰制四.3次理論、1次查房、5次操作培訓五.書寫專業(yè)論文六.主動學習英語七.主動服務意識、溝通能力、應急能力強,實習同學對帶教老師評選,帶教老師為同學講課,帶教

3、老師年度考核表,二、帶教計劃簡明扼要，重點突出,1.分層級 根據(jù)急診科的工作特點及實習同學大綱要求，分層級制定實習帶教計劃2.計劃清晰 帶教計劃采用EXCEL表格形式，具體到每個周的每一天，內(nèi)容簡明扼要，一目了然，學習重點更突出，實習同學學習起來有的放矢3.定時檢查 按照帶教計劃對實習同學的掌握情況進行檢閱并督導，能夠使實習同學更好的完成帶教計劃。,三、實習計劃明確，復習重點清晰,1. 每

4、批入科同學均發(fā)放給實習組長，內(nèi)容由實習組長填寫，出科后上交。2. 內(nèi)容（共三張，涵蓋急診科講課計劃、復習題、考試重點、帶教老師講課內(nèi)容及簽到、出科操作扣分要點及分數(shù)），表格簡明扼要，內(nèi)容清晰，同學對學習目標掌握明確，同時也便于帶教老師匯總。,,1.根據(jù)護理部下發(fā)的臨床實習同學帶教手冊要求，下載打印，并填寫存檔2.內(nèi)容完整3.每一批同學出科后資料能夠及時整理，裝訂，總結。,,四、實習臨床帶教手冊填寫完整,五、晨間提問分層次，符

5、合實際,1. 每周一、周四晨間提問，2. 分診老師提前寫在排班本中，讓實習同學能夠明確提問內(nèi)容，提前預習。3 . 采用臨床護士與實習同學共同參與，但提問內(nèi)容分層次拓展，實習同學除實習要求外，能夠對臨床的新知識、新技術及科室的發(fā)展建設、護理部的最新要求有所掌握，了解內(nèi)容相對廣泛，知識面有所提升。,六、實習同學座談會落實到位,每批同學實習入科、實習過程、結束均進行師生面對面座談會，了解每位同學的心聲，理解她們對護理行業(yè)的期許，并針對

6、每位同學在急診科的表現(xiàn)及學習方法進行分析，使她們了解自己的優(yōu)缺點，在以后的實習中發(fā)揮長處，改進缺點。同時，實習同學出科時背靠背給帶教老師投票打分，評選出每一批最佳帶教老師及相對帶教欠缺的老師，給予相應的表揚或建議。同時，對同學提出的合理化建議積極改進落實。,座談會,會議記錄,實習同學簽名,七、帶教老師明確，一對一帶教,排班能夠結合實習同學的要求，特殊情況提前申請，盡量滿足每個人的要求，同時排班覆蓋每個班次；對實習同學的欠班及余班標注清楚

7、，原則連休不超過兩天，保證實習同學人身安全；講課或查房計劃提前寫在排班表反面，讓同學能夠早了解、早準備、早掌握，聽課有重點。,排班模板,八、入科出科考試及時并分析到位,入科理論根據(jù)同學實際的掌握情況制定多套試卷，強調(diào)基礎，操作考急診科常用的最基本的操作，理論操作均采用柱狀圖形式及時分析，針對問題有重點帶教。出科考試涵蓋整個實習計劃，考完后及時閱卷，針對同學不會或相對欠缺的問題當場指導鞏固，直至弄清楚學明白為止。 實習同學分析表6