統(tǒng)計(jì)軟件包武頌文

1、統(tǒng)計(jì)軟件包,武頌文,公共衛(wèi)生系流病與統(tǒng)計(jì)教研室,統(tǒng)計(jì)學(xué)與醫(yī)學(xué)研究的關(guān)系,例：并非每一位吸煙患者都會(huì)最終患上肺癌，忠實(shí)的煙民們還時(shí)不時(shí)地會(huì)舉出若干長壽的反例來，但是我們又為什么要大力提倡戒煙？有什么證據(jù)能夠支持我們這樣做？,,林彪不抽煙不喝酒只活了63歲;周恩來只喝酒不抽煙，活了73歲; 毛澤東只抽煙不喝酒，活了83歲;鄧小平既抽煙又喝酒，活了93歲; 而張學(xué)良老將軍吃喝嫖賭樣樣都來，活了103歲現(xiàn)在還不抽煙不喝酒的同志們，要汲

2、取歷史上沉 痛的教訓(xùn)啊!~!~!,,規(guī)律只在大量重復(fù)時(shí)才會(huì)出現(xiàn)醫(yī)學(xué)現(xiàn)象要通過大量重復(fù)才能發(fā)現(xiàn)其規(guī)律統(tǒng)計(jì)學(xué)是研究醫(yī)學(xué)中這些隨機(jī)現(xiàn)象的發(fā)生規(guī)律的學(xué)科對(duì)于一個(gè)具體的個(gè)體，其最終的結(jié)局是不可確切預(yù)計(jì)的,名稱,我國統(tǒng)計(jì)界通常把生命科學(xué)實(shí)驗(yàn)研究中的統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容稱為生物統(tǒng)計(jì)學(xué)醫(yī)學(xué)研究中的統(tǒng)計(jì)學(xué)內(nèi)容稱為醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 又把預(yù)防醫(yī)學(xué)研究中的統(tǒng)計(jì)學(xué)稱為衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 更具體化到人口統(tǒng)計(jì)、保健統(tǒng)計(jì)等分支

3、國外沒這么多山頭，可以簡(jiǎn)單統(tǒng)稱為生物統(tǒng)計(jì)學(xué),統(tǒng)計(jì)研究的步驟,統(tǒng)計(jì)研究的步驟實(shí)際上和做任何研究，甚至于任何一件事情的基本邏輯都是相同的。做飯的過程： 考慮吃什么飯、買菜、洗菜、炒菜統(tǒng)計(jì)研究的步驟： 設(shè)計(jì)、收集、整理、分析,關(guān)于統(tǒng)計(jì)軟件,SAS：功能最強(qiáng)，適合專業(yè)統(tǒng)計(jì)人員使用，不推 薦大家學(xué)習(xí)Stata：同樣面向?qū)I(yè)用戶，功能也非常強(qiáng)，普及

4、 面較窄，目前僅限于統(tǒng)計(jì)、流病專業(yè)人員SPSS：專門為應(yīng)用統(tǒng)計(jì)人員設(shè)計(jì)，在臨床醫(yī)生 中普及面最廣，是今后的常用軟件之一,,spss,最普及最易入門最易操作最易理解,,學(xué)業(yè)倦怠調(diào)查表數(shù)據(jù)的錄入和獲取 gw10tjrjb@126.com wsw666666 （用excel錄入,導(dǎo)入spss）

5、統(tǒng)計(jì)分析,,中文化設(shè)置 常規(guī) 輸出框組 語言 簡(jiǎn)體中文 樞軸表默認(rèn)格式（去掉表格豎線） 常規(guī) 樞軸表 表格外觀 academic,,,,,,,“一個(gè)個(gè)案占一行，一個(gè)變量占一列”,數(shù)據(jù)錄入格式基本原則： （1）同一個(gè)案（case）的數(shù)據(jù)應(yīng)獨(dú)占一行 （2）同一個(gè)指標(biāo)（variable）的測(cè)量值都 應(yīng)當(dāng)錄入到同一個(gè)變量中去

6、但是：配對(duì)數(shù)據(jù)和重復(fù)測(cè)量數(shù)據(jù)有特殊要求,變量測(cè)量尺度,定類尺度（無序分類變量，如城市、性別等）定序尺度（有序分類變量，如學(xué)歷）度量尺度（計(jì)量資料）,,導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)（file，open data）縱向拼接(merge files)數(shù)據(jù)檢查（analyze ,frequence）(find)重新編碼（recode）（反向題）物理拆分（select cases）與形式上拆分(split file)總分（compute）統(tǒng)

7、計(jì)描述,,第一部分：項(xiàng)目1、3、6、8、11、13、15、18為反向題大多數(shù)題目都是1分最差，5分最好，所以分?jǐn)?shù)越高表示越好，但是有個(gè)別題目是反向的，1分最好，5分最差，此時(shí)你如果不反向的話，直接相加就是錯(cuò)的,,在創(chuàng)建原始文件時(shí)，先不用管題項(xiàng)是否為反向題，先均作為正向題輸入，之后，再根據(jù)“重新編碼”的功能進(jìn)行反向計(jì)分。Sum函數(shù)：總分求和可使用此函數(shù)。層面單題平均T-test anova,,第一部分：學(xué)業(yè)倦怠情緒

8、低落因子包含4、7、9、17、5、2、20、12；行為不當(dāng)因子包含1、10、16、14、19、8；成就感低因子包含3、15、11、13、6、18 第二部分：專業(yè)承諾情感承諾因子包含1、4、7、12、13、14、18、22、26；理想承諾因子包含2、5、9、10、17、21、25；規(guī)范承諾因子包含15、16、20、23、27；繼續(xù)承諾因子包含3、6、8、11、19、24,,統(tǒng)計(jì)描述碩士研究生學(xué)業(yè)倦怠!專業(yè)承諾的狀況

9、及其關(guān)系 程 陶，李納娜，桑 軻,完成下表,,根據(jù)問卷結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和得分情況，研究者參照現(xiàn)有研究，將得分高于 60 分者視為學(xué)業(yè)倦怠者，低于 40分者視為不存在學(xué)習(xí)倦怠者，介于40分和 60分之間者視為不確定的中間狀態(tài)頻數(shù)表,完成頻數(shù)表,研究者分別取滿分的 30%位和 70%位為分界點(diǎn)，即 41分和 95 分。,,碩士研究生學(xué)業(yè)倦怠與專業(yè)承諾的狀況及其關(guān)系 程 陶，李納娜，桑 軻統(tǒng)計(jì)分析：對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行描述統(tǒng)計(jì),

10、 方差分析，相關(guān)分析，多元回歸分析,,,性別對(duì)學(xué)業(yè)倦怠和專業(yè)承諾各維度及總分的影響,正態(tài)性檢驗(yàn)(explore): 若n<50 ,則采用s-w檢驗(yàn)T-test,,相關(guān)分析,多元回歸分析,,自變量篩選的方法,向前法（forward selection）:方程由一個(gè)自變量開始，每次引入一個(gè)最具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的自變量，由少到多，直到無具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的變量可以引入為止。向后法（backward select