2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、世界文明與發(fā)展-4卡哈馬卡(Cajamarca)的衝突,Who: Atahualpa(1502-1533) vs. F. Pizarro(1475-1571)When: 1532/11/16 Where: Cajamarca, Peru, Inca Empire (map: next slide)What: Conflict between Inca and Spain (80000 vs.168)Why: P

2、izarro decided to establish the first Spanish settlement in Peru How: FIHGT! Conquest of Peru 分析近因是比較容易的,困難的是找出遠(yuǎn)因,Peru and Spain,,,,,,,西班牙(Spain),受葡萄牙人成功的影響,它的鄰國(guó)西班牙也開始了海洋的探索。由於葡萄牙人壟斷了向東的航線,西班牙女王

3、伊莎貝拉一世(Isabella I,1451/4/22-1504)決定贊助哥倫布(Christopher Columbus,1451 –1506)向西航行,希望開闢到印度的新航線。雖然哥倫布沒有最終到達(dá)印度,他卻意外的發(fā)現(xiàn)了美洲大陸(1492年10月12日),並由此給西班牙帶回了數(shù)量可觀的白銀和黃金。,Isabella I,C. Columbus,人類歷史上第一次環(huán)球航行,1519年9月20日-1521年9月5日,西班牙贊助的葡人航海家

4、麥哲倫(Ferdinand Magellan ,1480-1521)實(shí)現(xiàn)了人類歷史上第一次環(huán)球航行。他帶領(lǐng)了5艘船和265名船員出發(fā),僅剩18人返回。麥哲倫本人在航程中死於與菲律賓人的戰(zhàn)鬥。,F. Magellan,http://en.wikipedia.org/wiki/Ferdinand_Magellan,以寡擊眾的故事一再上演,1520年 天花(smallpox)隨西班牙人登陸中美洲,他們要攻打阿茲特克帝國(guó),西班牙人先是輕敵而敗

5、陣,但再次反撲之時(shí),神秘的傳染病流行起來,導(dǎo)致大多數(shù)原住民死亡,西班牙人獲勝了。(pp.87-88) 這神秘的傳染病就是天花。今天看來,大多數(shù)原住民會(huì)死亡,正是因?yàn)樵∶駴]有抗體因而ㄧ命嗚呼。 (另外像瘧疾、麻疹、流行性感冒、傷寒等傳染病也讓原住民元?dú)獯髠纻麘K重。) 存活的原住民發(fā)現(xiàn),怎麼這神秘的傳染病專挑印第安人,而放過所有西班牙人,難道這是神的旨意,要他們臣服於西班牙人? (p.226),槍砲不是唯一因素,1.致命傳染

6、病 有免疫力的族群 vs. 沒有免疫力的族群 天花: 來自歐洲,美洲人受到重創(chuàng) 瘧疾/黃熱病: 來自非洲、東南亞、新幾內(nèi)亞, 歐、美洲人損失慘重。2.中央政府的治理職能:首腦一死,陷入無政府狀態(tài)無法相互支援3.文字:印加帝國(guó)有語無文,目的論(Teleology),目的論基本上是指一種依事物之目的來解釋事物之存在與源起的主張。我們通常是把目的論視為是一種論證方式,不過目的論也可以是指涉一種倫理學(xué)的主

7、張。 作為論證的目的論最常見的是關(guān)於上帝存在的論證,如:宇宙是有秩序的,而秩序又必須有一制訂秩序者,所以上帝是存在的,作為秩序之源而存在。,Aristotle的想像,亞里斯多德以目的來論證事物之存在或源起,亞氏認(rèn)為事物的原因共有四種面向:質(zhì)料因:物質(zhì)要素動(dòng)力因:運(yùn)動(dòng)變化的來源形式因:事物本質(zhì)或?qū)嶓w目的因:事物生成變化的終極目的。舉例,,在近代科學(xué)發(fā)展以後,只有動(dòng)力因被重視,目的因則被質(zhì) 疑或忽略。 其實(shí),用目的來說明

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