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文檔簡介
1、,,你們覺得風(fēng)是什么? 我們能看到風(fēng)嗎?能聽到風(fēng)嗎?,風(fēng)是空氣的水平流動(dòng)。空氣流動(dòng)形成了風(fēng)。,風(fēng)和空氣一樣看不見,也摸不著,但是能感覺得到它的存在。,我們?cè)趺粗里L(fēng)的存在?,,當(dāng)樹枝搖動(dòng)時(shí),知道那是風(fēng)的作用,當(dāng)風(fēng)撲面而來,吹動(dòng)頭發(fā)時(shí),感覺到了風(fēng),放風(fēng)箏時(shí)要有風(fēng),旗子飄動(dòng)時(shí)感受到風(fēng),風(fēng)吹動(dòng)了蘆葦,大風(fēng)夾著大雨,我們?cè)鯓涌梢杂^察到風(fēng)?,可以借助自然界中事物的變化來感知風(fēng)的存在和變化。,大樹吹倒,樹枝搖動(dòng),撐傘難走,莊稼起伏。
2、,江河浪猛。,風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng),風(fēng)速和風(fēng)向,,,,,北,南,西,東,西北,東北,西南,東南,風(fēng)向是指風(fēng)吹來的方向,可以用八個(gè)方位來描述風(fēng)向,風(fēng)向:是指風(fēng)吹來的方向。如北風(fēng)是由北吹向南的風(fēng)。,風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來測(cè)量。風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向的是風(fēng)吹來的方向,我們用它來描述風(fēng)向。,動(dòng)動(dòng)手:制作風(fēng)向標(biāo),活動(dòng)步驟: 用彩色美術(shù)紙剪一個(gè)箭頭和一個(gè)稍大一些的箭尾翼。 在一根飲料吸管的兩端各開一條1厘米長的縫隙。 把箭頭和箭尾翼插入飲料吸管的縫隙中
3、,并用膠布固定. 用一個(gè)手指托吸管,找到它的平衡點(diǎn)。 仔細(xì)地把大頭針穿過平衡點(diǎn)刺入鉛筆頂端的橡皮中,來回轉(zhuǎn)動(dòng)這個(gè)“風(fēng)向標(biāo)”,確保它能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。 判斷風(fēng)向,動(dòng)動(dòng)手:制作風(fēng)向標(biāo),風(fēng) 向 風(fēng)吹去的方向(去向) 它的反方向是風(fēng)向,旗子飄動(dòng)的方向是風(fēng)的去向,它的反方向是風(fēng)向,風(fēng)向標(biāo)的箭頭所指的方向是風(fēng)的來向就是風(fēng)向,測(cè)量工具,,風(fēng)向標(biāo),,風(fēng)向的符號(hào),我們還有哪些方法確定風(fēng)向和測(cè)量風(fēng)向呢?,風(fēng)的速度是以風(fēng)每
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