mba畢業(yè)論文選題方法及寫作指導(dǎo)

1、MBA畢業(yè)論文選題方法及寫作指導(dǎo),建議人:羅國亮 管理學(xué)博士 副教授 MBA教育中心教學(xué)培養(yǎng)部主任電 話：80794755郵 箱：LGL1965@126.com網(wǎng) 址: www.epmba.com,自我介紹,進(jìn)幾年發(fā)表論文30篇，4篇國際論文。主持參加課題10項； 現(xiàn)在正在主持世界銀行課題《農(nóng)村電力改革與輸配改革》 國務(wù)院項目：《全面小康社會的能源與電力略研究》;亞洲開發(fā)銀行項目:《中國農(nóng)村電力普遍服務(wù)政

2、策評估》《云南紅河電力客戶信用評價研究》《云南省紅河局供電服務(wù)質(zhì)量綜合評價研究》《寧夏傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展對區(qū)內(nèi)用電需求影響的研究》。所帶碩士專業(yè)方向：電力經(jīng)濟(jì)與管理，供電企業(yè)管理。研究生3名、工程碩士10名、MBA10名 教授課程：《市場營銷》《企業(yè)戰(zhàn)略》《管理經(jīng)濟(jì)學(xué)》《新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)》，《投資經(jīng)濟(jì)學(xué)》。,建議大綱,論文研究的作用和重要性論文研究的一般過程論文研究的重要環(huán)節(jié)：選題(+示例點(diǎn)評)論文研究的常用方法論文的寫作要

3、點(diǎn)(+示例點(diǎn)評)學(xué)位論文的一般要求論文研究的正確態(tài)度,論文研究和寫作的作用,學(xué)生獨(dú)立完成一項有特定要求的完整工作(項目)，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的工作能力,上課是培養(yǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)新知識的能力通過論文研究和寫作，培養(yǎng)學(xué)生深入分析問題的能力和技能、邏輯推理能力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)鼓勵學(xué)生提出新的分析、結(jié)論和政策等，對所研究領(lǐng)域貢獻(xiàn)新或原創(chuàng)性知識，或糾正舊/錯誤知識培養(yǎng)學(xué)生獲取特定詳細(xì)信息/數(shù)據(jù)/資料/專利的能力參考/工具

4、書、圖書館及其檢索系統(tǒng)、統(tǒng)計資料等的使用訪談/討論/問卷調(diào)查/案例分析/文獻(xiàn)閱讀的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生利用/提煉/概括/表達(dá)資料和溝通的能力重要性：能力=知識+經(jīng)驗+素質(zhì)(學(xué)位教育與培訓(xùn)的區(qū)別),能力和綜合素質(zhì)的重要性,能力要求-能回答4個問題(路甬祥)：“會不會做”，這是技術(shù)的要求；“值不值得做”，這是經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的要求；“可不可以做”，這是社會學(xué)和法律的要求；“應(yīng)不應(yīng)該做”，這是倫理學(xué)環(huán)境上的要求。綜合素質(zhì)的要素：思維能

5、力批判性思維能力和創(chuàng)造性思維能力；解決實際問題的實踐能力，發(fā)掘、搜集、梳理有關(guān)信息資料的能力，分析、解決問題的能力，評價、決策問題的能力等；協(xié)作與溝通能力，團(tuán)隊合作和交流表達(dá)能力；社會責(zé)任感和職業(yè)道德，既志存高遠(yuǎn)又腳踏實地的態(tài)度，正直誠實，良好的自我管理能力。,示例：學(xué)生和老師的對話,學(xué)：你有什么題目給我做？師：目前沒有，為什么不去看看文獻(xiàn)？學(xué)：看了，但沒找到合適題目師：你都看了些什么？學(xué)：有關(guān)房地產(chǎn)的師：太籠統(tǒng)了學(xué)：

6、是的，所以我打算做有關(guān)用回歸方法做房地產(chǎn)估價的師：十幾年前就有人做過了學(xué)：我不知道師：看了哪些期刊？學(xué)：沒看，但我看了一些學(xué)位論文師：…，畢業(yè)后打算干什么？學(xué)：規(guī)劃師,師：那為什么不做相關(guān)的題目？學(xué)：沒找到合適的題目師：為什么不看看文獻(xiàn)？學(xué)：好象太難了師：但你總得開始呀學(xué)：好吧，你有什么題目給我？師：你看完文獻(xiàn)后再來找我吧一個月后……師：怎么樣？選了什么題目？學(xué)：我看了很多房地產(chǎn)泡沫的師：你沒看有關(guān)估價方

7、法的，卻看有關(guān)房地產(chǎn)泡沫的文獻(xiàn)？學(xué)：哦，那我再看吧師：當(dāng)然得再看，但如果你不按正確的步驟/方法，還會浪費(fèi)時間學(xué)：明白了，我會系統(tǒng)地做文獻(xiàn)閱讀，這是我做研究的第1個教訓(xùn),論文研究的全壽命期,結(jié)合工作、經(jīng)驗、理論和意義初定選題文獻(xiàn)閱讀、與導(dǎo)師/專家/同學(xué)/同事等討論確定選題和研究內(nèi)容/目標(biāo)/方案/方法/進(jìn)度采用一種以上研究方法展開研究：收集和分析數(shù)據(jù)/資料/信息：文獻(xiàn)閱讀、問卷調(diào)查、小組討論、訪談、案例分析、實測、實驗、編程等

8、分析、推理得出結(jié)論，并指出不足和建議撰寫報告和論文、舉辦講座、參加會議等簡而言之：做研究與吃飯類似！,選題(確定研究目的/內(nèi)容/方法),選題正確的重要性A problem well formulated is half-solved. A problem badly formulated is never solved.選題的開始/啟動手頭問題(較適用于有工作經(jīng)驗者，如MBA)或個人興趣導(dǎo)師有現(xiàn)成項目(從中提煉研究選題，要

9、區(qū)別于“干活”)選題應(yīng)有實踐(特別是MBA)意義如果不是個人興趣或手頭問題，采用下列方法：與有(研究/工作)經(jīng)驗的人交談/討論文獻(xiàn)閱讀(對無經(jīng)驗者通常是最好的方法),選題過程/思路/邏輯/內(nèi)容,實踐和理論中發(fā)現(xiàn)問題(研究背景)研究這些問題的必要性和意義(選題依據(jù))了解國內(nèi)外他人是否研究過這些問題(選題依據(jù))他人解決這些問題的程度、主要結(jié)論和優(yōu)點(diǎn)等未解決的問題或研究方法與結(jié)論中的不足等研究目的/目標(biāo)、具體內(nèi)容和擬解決的關(guān)

10、鍵問題擬采用的研究方案/技術(shù)路線和主要研究方法(已有研究條件和完成研究目標(biāo)/內(nèi)容的可行性)研究進(jìn)度計劃和預(yù)期成果和意義,選題 分析 問題 方法 結(jié)論,1、沒人研究過的：資料和數(shù)據(jù)一般都是自己調(diào)查 得到的 不必獨(dú)特， 只要正確 通過2、已經(jīng)被研究過的：自己調(diào)查獲得新鮮的數(shù)據(jù)或資料；方法不一定要創(chuàng)新， 但必須正使用結(jié)論獨(dú)特的，推翻別人的，也可以是證明別人的通過3、已經(jīng)被研究過的 ：采用公開資料（如年鑒上資料

11、數(shù)據(jù)）方法有創(chuàng)新，得出了新的結(jié)論 通過4、已經(jīng)被研究過的 ：采用公開資料（年鑒上的資料數(shù)據(jù)）；首次運(yùn)用其他領(lǐng)域的方法；沒得出新的結(jié)論一般不通過5、已經(jīng)被研究過的：采用公開資料 方法沒有創(chuàng)新結(jié)論 自然是已經(jīng)有過的不通過,論文題目,我國房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略分析FN電力公司本部績效管理體系設(shè)計研究信息技術(shù)在我國政府審計中的應(yīng)用研究電力企業(yè)IT服務(wù)管理研究電機(jī)系統(tǒng)節(jié)能服務(wù)實施方案研究大唐環(huán)境科技工程有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃研究中

12、國華電集團(tuán)東華熱電項目風(fēng)險管理案例研究晉城煤業(yè)集團(tuán)企業(yè)文化建設(shè)大連發(fā)電廠對標(biāo)管理研究電力建設(shè)監(jiān)理企業(yè)發(fā)展策略研究供電企業(yè)應(yīng)收帳款管理的研究企業(yè)稅務(wù)管理研究石家莊地區(qū)電力需求側(cè)管理分析與實施對策研究企業(yè)文化評價體系及其應(yīng)用德國跨國公司在華企業(yè)人力資源本土化戰(zhàn)略分析珠海電力市場營銷策略研究A省電力勘測設(shè)計院發(fā)展戰(zhàn)略分析全球價值鏈視角下建筑承包商國際化升級模式研究太平灣發(fā)電廠長甸電站擴(kuò)建工程的技術(shù)與經(jīng)濟(jì)分析,論文題目,

13、關(guān)于家族型企業(yè)生產(chǎn)管理規(guī)范化的研究國家電網(wǎng)公司實施電網(wǎng)市場功能的組織支撐體系研究華北電力大學(xué)與北京農(nóng)學(xué)院共建探討企業(yè)預(yù)算管理體系的構(gòu)建研究,論文選題要注意的事項,要研究的問題是否對解決管理問題有價值？對現(xiàn)象的認(rèn)識是否客觀、問題是否清楚？問題的范圍是否界定清楚？涉及因素有哪些？對該問題已有的研究成果有哪些？是否可以收集到有關(guān)研究資料？是否有能力及條件進(jìn)行研究？資源和時間能否支持？,選題的原則,理論聯(lián)系實際：論文要具有應(yīng)用

14、價值和現(xiàn)實意義。研究問題不要太大，太宏觀，太復(fù)雜?！翱梢酝ㄟ^研究解決的問題”研究自己企業(yè)的管理問題。避免重復(fù)選題，即使是同一問題，研究角度或切入點(diǎn)應(yīng)有所不同。選題前后要對該領(lǐng)域或相關(guān)的研究有所了解難點(diǎn)、熱點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)。把握和控制選項：可以選若干題目，通過與導(dǎo)師和同學(xué)充分討論，基本把握研究要點(diǎn)、研究過程和預(yù)期結(jié)果后再確定論文選題。,示例：發(fā)展中國家建設(shè)項目風(fēng)險管理,研究背景和意義(發(fā)達(dá)國家建筑業(yè)萎縮而發(fā)展中國家機(jī)會多，但風(fēng)險也多；幫

15、助發(fā)達(dá)國家企業(yè)了解和進(jìn)入發(fā)展中國家建筑市場)待研究問題及已有研究(發(fā)展中國家中建設(shè)項目的風(fēng)險管理，過去研究較少特別是從發(fā)達(dá)國家角度，措施不全、少風(fēng)險模型和管理模式/框架)研究目標(biāo)和具體內(nèi)容(從發(fā)達(dá)國家角度，識別和評估主要風(fēng)險、確定和評估管理這些風(fēng)險的措施、提出風(fēng)險模型和風(fēng)險管理模式/框架)研究意義和作用(系統(tǒng)地管理風(fēng)險，幫助發(fā)達(dá)商進(jìn)入發(fā)展中國家市場)研究方法和過程文獻(xiàn)閱讀：識別(枚舉)和分類項目的風(fēng)險和相應(yīng)措施案例分析：進(jìn)一

16、步驗證上述方法/過程中得出的結(jié)果在上述基礎(chǔ)上再推理和總結(jié)出新的結(jié)論，如風(fēng)險模型和管理框架研究(進(jìn)度)計劃和已有條件不足之處及下一步研究建議注：選題報告、第1章和全文都可參照上述結(jié)構(gòu)，詳見選題報告 | 論文全文,文獻(xiàn)閱讀步驟,了解文獻(xiàn)的質(zhì)量順序(見下頁)了解圖書館/資料室的布局從質(zhì)量高的文獻(xiàn)開始也許某作者在其文章中已綜述相關(guān)選題的文獻(xiàn)從其所列參考文獻(xiàn)中可查到更多相關(guān)文獻(xiàn)充分利用電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫從最新的文獻(xiàn)開始,文獻(xiàn)的質(zhì)量

17、,經(jīng)評審的(referred)國際學(xué)術(shù)期刊(journal)博士學(xué)位論文專利經(jīng)評審的(referred)國內(nèi)核心學(xué)術(shù)期刊(journal)權(quán)威機(jī)構(gòu)的報告公認(rèn)的好書(教材/研究專著等)經(jīng)評審(referred)的國際/國內(nèi)會議論文碩士學(xué)位論文一般國際/國內(nèi)期刊或雜志(magazine)或書本科畢業(yè)論文報紙/互聯(lián)網(wǎng)，等等,高,低,,資料獲得,網(wǎng)站：nw.ncepu.edu.cn;清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，上海交通大學(xué)安泰管理

18、學(xué)院工作積累；統(tǒng)計年鑒；期刊文獻(xiàn)國內(nèi)資料庫有人大報刊復(fù)印資料數(shù)據(jù)（CGRS）、維普電子期刊數(shù)據(jù)庫（VIP）、中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)（CNKI）、書生之家電子圖（21dmedia）、超星數(shù)據(jù)圖書館（SSReader）等。,文獻(xiàn)閱讀方法要點(diǎn),收集并閱讀已有知識和研究文獻(xiàn)并做記錄從新往舊并一直跟蹤瀏覽標(biāo)題閱讀摘要瀏覽全文并摘要記錄挑選復(fù)印閱讀全文并做標(biāo)注,系統(tǒng)地分類和組織所復(fù)印和閱讀的文獻(xiàn)各文獻(xiàn)編號結(jié)構(gòu)/大綱化擬寫論文研究內(nèi)容/

19、框架：在擬寫論文內(nèi)容/框架中標(biāo)注相關(guān)文獻(xiàn)編號和頁碼(及要點(diǎn))：寫作時引用文獻(xiàn)引用方法:(姓年份）,選題和內(nèi)容要明確具體,要明確界定：范圍(維度/屬性)、時間、空間太寬/太泛往往是還沒真正明白該研究什么示例：領(lǐng)域：電力（發(fā)、輸、配、供）范圍：市場、物流、成本、人力資源…時間：1980～2006空間：華北地區(qū)(還是某某企業(yè))題目： 華北電網(wǎng)某某公司中層領(lǐng)導(dǎo)的激勵內(nèi)容：最好不要超過2-4項(碩士)或3-5項(博士)

20、調(diào)研…(現(xiàn)狀或情況，)分析…(原因)建議…(現(xiàn)有辦法應(yīng)做何調(diào)整),選題常犯錯誤,選題過大/過泛，很難將論文進(jìn)行到較好的深度選題過于具體，降低了論文的意義和適用范圍不論是從題目還是從內(nèi)容，都應(yīng)將問題適當(dāng)提煉，將其變?yōu)橐粋€有一定普遍意義的問題文獻(xiàn)綜述中：對所用方法的綜述較多(實際上就是抄教科書)對欲研究問題的本單位現(xiàn)行做法的描述較多(抄過去報告)對欲研究問題的文獻(xiàn)總結(jié)較少不能通過文獻(xiàn)綜述，將問題提升到一定的理論高度，使之具

21、有一定的普遍意義不能通過文獻(xiàn)綜述說明所提出的方法對欲研究問題是否合理或合適,論文結(jié)構(gòu),論文題目 論文摘要 目錄 前言（緒論） 相關(guān)文獻(xiàn)資料評述 對論文設(shè)計思想和研究方法的說明 對定量研究和定性研究結(jié)果的詳細(xì)陳述 對研究結(jié)果和發(fā)現(xiàn)的討論 結(jié)論 參考文獻(xiàn) 致謝,論文合格的基本衡量標(biāo)準(zhǔn)（初步意見,足夠的工作量 方法得當(dāng)：應(yīng)用了MBA的

22、理論 方法原理選題符合要求：經(jīng)濟(jì)管理理論不合格，企業(yè)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理（理論聯(lián)系實際）有創(chuàng)新：方法、觀點(diǎn)、實證。,導(dǎo)師指導(dǎo),導(dǎo)師選擇與溝通：雙方相互的期待，會面的時間、地點(diǎn)和頻率，會面的內(nèi)容與形式，會面前應(yīng)做的準(zhǔn)備，畢業(yè)論文研究與完成的時間表等。,為什么會讓評委說“不” ？,文不對題：企業(yè)數(shù)字營銷-寫的是產(chǎn)品數(shù)據(jù)帽子大 ：空泛（政治思想報告）教科書 ：集合別人，不綜合、結(jié)合自己論據(jù)不充分、不能支持觀點(diǎn)、不全面主題

23、為何物：概念界定（是什么）如中小企業(yè),為什么？,文獻(xiàn)無、無出處、究其源態(tài)度：個人原因。畢業(yè)壓倒一切！無所謂、不要緊、不與導(dǎo)師聯(lián)系。,論文答辯,由答辯人匯報論文主要內(nèi)容（約15分鐘）；答辯委員會委員提出問題，答辯人回答問題（約10分鐘）答什么：辯什么 ：如何完成學(xué)業(yè)？PPT；三個基本原則形式規(guī)范；內(nèi)容充實；心態(tài)良好。,期望：希望大家做“E學(xué)生”,學(xué)校是個5級金字塔，學(xué)生也分為對應(yīng)的5級：A級，厭學(xué)型：不快樂、厭煩、心理上的

24、強(qiáng)烈反感和抵觸B級，被動型：消極、被動、麻木，在督促和輿論壓力下取得進(jìn)步C級，機(jī)械型：全身心投入、刻苦用功、按部就班地朝一流努力D級，進(jìn)取型：自信、主動、積極，把必做的事做最好，E級，自主型：具D級學(xué)生的特征，還有：自主、自由、堅忍、扎實、快樂，有個性，有激情，有想像力，不以分?jǐn)?shù)來衡量成敗，不一定是第一名，但一定有強(qiáng)烈的興趣，有執(zhí)著追求的目標(biāo)E級(自主型)學(xué)生是最高級，主要特征：3E：EQ(情商)、Enjoy(享受學(xué)習(xí))、Ex

25、cellence(優(yōu)秀/杰出/卓越)“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”分級主要不是考慮成績，而是態(tài)度，基本上沒有考慮智力擁有強(qiáng)烈自主意識和很高的情商，因而更快樂、更杰出不是分?jǐn)?shù)而是態(tài)度的金字塔，不是智力而是非智力的金字塔非智力的因素決定了級別，而級別決定能從學(xué)校吸收多少有用東西,態(tài)度決定一切(一個很有意義的計算題),如果：令A(yù) B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y

26、Z 分別等于百分之1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 那么：Hard work (努力工作) H+A+R+D+W+O+R+K = 8+1+18+4+23+15+18+11 = 98% Knowledge (知識) K+N+O+W+L+E+D+G+E = 11+14+15+23+12+5+4+7+5 = 96%Love (

27、愛情) L+O+V+E = 12+15+22+5 = 54% Luck (好運(yùn)) L+U+C+K = 12+21+3+11 = 47% (這些我們通常認(rèn)為重要的東西往往并不是最重要的),什么能使得生活變得圓滿？ 是Money(金錢)嗎?不! M+O+N+E+Y = 13+15+14+5+25 = 72% 是Leadership(領(lǐng)導(dǎo)能力)嗎?不! L+E+A+D+E+R+S+H+I+P = 12+5+1+4+5+18+

28、19+9+16 = 89% 那么，什么能使生活變成100%的圓滿呢？ ATTITUDE (態(tài)度) A+T+T+I+T+U+D+E = 1+20+20+9+20+21+4+5 = 100% 對待工作、生活的態(tài)度能夠使工作、生活達(dá)到100%的圓滿！,要持之以恒和注重能力培養(yǎng),要耐得住寂寞，不浮躁，不急功近利(學(xué)校里的兩種人)不僅要學(xué)習(xí)知識，更重要的是能力自學(xué)、應(yīng)用和創(chuàng)新知識的能力示例：呂洞賓“點(diǎn)石成金”示例：蔣南翔“獵槍和

29、干糧”示例：“Giving Fish” vs “Teaching Fishing” “授之與魚”與“教之以漁”發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力論文研究和寫作是培養(yǎng)能力的一個最重要過程不僅要基礎(chǔ)教育，還要在職教育/終身學(xué)習(xí),要有一定目標(biāo)(學(xué)習(xí)/研究/人生)設(shè)定目標(biāo)對實現(xiàn)績效有好處受各種限制，不能實現(xiàn)所有目標(biāo)，故要分主次你最主要的目標(biāo)就是做好論文、拿到證書!,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”,預(yù)祝大家成功！,謝謝!,補(bǔ)充