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文檔簡介
1、1,,普通話水平測試與應(yīng)試指導(dǎo),2,一、什么是普通話水平測試 普通話水平測試不是普通話系統(tǒng)知識的考試,不是文化水平的考核,也不是口才的評估,是應(yīng)試人運用普通話所達到的標準程度的檢測和評定,是應(yīng)試人的漢語標準語測試。應(yīng)試人在運用普通話口語進行表達過程中所表現(xiàn)的語音、詞匯、語法規(guī)范程度,是評定其所達到的水平等級的重要依據(jù)。普通話水平測試一律采用口試方式進行。 現(xiàn)階段,普通話水平測試的主要測試對象是師范院校畢業(yè)生、教師
2、、播音員、節(jié)目主持人和電影、電視劇演員及相關(guān)專業(yè)的院校畢業(yè)生。這是從職業(yè)的素質(zhì)要求和工作影響考慮的,是十分正確和必要的。隨著工作的進展,以后將逐步擴大到公務(wù)員及其他服務(wù)行業(yè)的有關(guān)人員。,第一節(jié) 普通話水平測試概說,3,二、普通話水平測試等級標準 普通話水平分為三級六等:一級甲等、一級乙等、二級甲等、二級乙等、三級甲等、三級乙等。 一級甲等:朗讀和自由交談時,語音標準,詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。測試失
3、分率在3%以內(nèi),也就是97分以上。 一級乙等:朗讀和自由交談時,語音標準,詞匯、語法正確無誤,語調(diào)自然,表達流暢。偶然有字音、字調(diào)失誤。測試總失分率在8%以內(nèi),也就是92分以上。,4,二級甲等:朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音基本準確,語調(diào)自然,表達流暢。少數(shù)難點音(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等)有時出現(xiàn)失誤。詞匯、語法極少有誤。測試總失分率在13%以內(nèi),也就是87分以上。 二級乙等:朗讀和自由交談時
4、,個別調(diào)值不準,聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點音較多(平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fu-hu,z-zh-j,送氣不送氣,i-ü不分,保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單化音等),失誤較多。方言語調(diào)不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試總失分率在20%以內(nèi),也就是80分以上 三級甲等:朗讀和交談時,聲韻母發(fā)音失誤較多,難點音超出常見范圍,聲調(diào)調(diào)值多不準。方言語調(diào)較明顯。詞匯、語法有失誤。測試總失分率在30%以內(nèi),
5、也就是70分以上。 三級乙等:朗讀和自由交談時,聲韻調(diào)發(fā)音失誤較多,方音特征突出。方言語調(diào)明顯。詞匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂情況。測試總失分率在40%以內(nèi),也就是60分以上。,5,三、普通話水平測試的試卷評分標準試卷包括4個組成部分,滿分為100分。(一)讀單音節(jié)字詞(100個音節(jié),不含輕聲、兒化音節(jié)),限時3.5分鐘,共10分。1.目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標準程度。2.評分:
6、(1)語音錯誤,每個音節(jié)扣0.1分。(2)語音缺陷,每個音節(jié)扣0.05分。(3)超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),扣1分。(二)讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié)),限時2.5分鐘,共20分。1.目的:測查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標準程度。2.評分:(1)語音錯誤,每個音節(jié)扣0.2分。 (2)語音缺陷,每個音節(jié)扣0.1分。(3)超時1分鐘以內(nèi),扣0.5分;超時1分鐘以上(含1分鐘),
7、扣1分。,6,(三)朗讀短文(1篇,400個音節(jié)),限時4分鐘,共30分。 1.目的:測查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標準程度的同時,重點測查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。2.要求:(1)短文從《普通話水平測試用朗讀作品》中選取。(2)評分以朗讀作品的前400個音節(jié)(不含標點符號和括注的音節(jié))為限。3.評分:(1)每錯1個音節(jié),扣0.1分;漏讀或增讀1個音節(jié),扣0.1分。(2)聲母或韻
8、母的系統(tǒng)性語音缺陷,視程度扣0.5分、1分。(3)語調(diào)偏誤,視程度扣0.5分、1分、2分。(4)停連不當(dāng),視程度扣0.5分、1分、2分。(5)朗讀不流暢(包括回讀),視程度扣0.5分、1分、2分。(6)超時扣1分。,7,(四)命題說話,限時3分鐘,共40分。1.目的:測查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平,重點測查語音標準程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。2.要求:(1)說話話題從《普通話水平測試用話題》中選取,
9、由應(yīng)試人從給定的兩個話題中選定1個話題,連續(xù)說一段話。(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時,主試人應(yīng)及時提示或引導(dǎo)。3.評分:(1)語音標準程度,共25分。分六檔:一檔:語音標準,或極少有失誤。扣0.5分、1分、2分。二檔:語音錯誤在10次以下,有方音但不明顯???分、4分。三檔:語音錯誤在10次以下,但方音比較明顯;或語音錯誤在10次-15次之間,有方音但不明顯。扣5分、6分。四檔:語
10、音錯誤在10次-15次之間,方音比較明顯???分、8分。五檔:語音錯誤超過15次,方音明顯。扣9分、10分、11分。六檔:語音錯誤多,方音重。扣12分、13分、14分。,8,(2)詞匯語法規(guī)范程度,共10分。分三檔:一檔:詞匯、語法規(guī)范。扣0分。二檔:詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣1分、2分。三檔:詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況。扣3分、4分。(3)自然流暢程度,共5分。分三檔:一檔:語言自然流暢???分。二檔:語言基本流
11、暢,口語化較差,有背稿子的表現(xiàn)???.5分、1分。三檔:語言不連貫,語調(diào)生硬。扣2分、3分。注:說話不足3分鐘,酌情扣分:缺時1分鐘以內(nèi)(含1分鐘),扣1分、2分、3分;缺時1分鐘以上,扣4分、5分、6分;說話不滿30秒(含30秒),本測試項成績計為0分。,9,第二節(jié) 應(yīng)試技巧一、如何讀好單音節(jié)字詞(一)重視聲、韻、調(diào)的發(fā)音本題共考察100個音節(jié)的發(fā)音,讀錯扣0.1分,讀的有缺陷扣0.05分。鏈接錯誤、缺陷的定義
12、,1.找準聲母的發(fā)音部位測試中出現(xiàn)問題較多的聲母是: z、c、s 與zh、ch、sh ; z、c、s 與j、q、x ;n與l;f 與h;r與[z]、l、y;零聲母與ng。,例如:資源-支援 姿勢-知識 私人-詩人 松樹 沉思 場所 操場 珍藏 喪失 總結(jié) 祖先 足球 隨即 青蒜 從前 南寧-
13、蘭陵 老路-惱怒 襤褸-男女 浮水-湖水 富麗-互利 花費-花卉 人民 日子 然后 軟弱 熱情 濕潤 棉襖 愛人 安全 挨餓 恩人 耳朵,10,關(guān)于錯誤、缺陷的定義,錯誤是指:把一個字的聲母、韻母、聲調(diào)都讀錯,即把一類聲母、韻母、聲調(diào)讀成另一類聲母、韻母、聲調(diào)。(1)如:撓讀成饒、
14、老師讀成老絲(聲母錯誤),白讀成bei(韻母錯)。瞟讀成“piāo”(聲調(diào)錯),涮讀成刷,則是韻母、聲調(diào)都錯。(2)第二題的“必讀輕聲詞”沒有讀輕聲,也算錯。2、缺陷是指一個字的聲母、韻母、聲調(diào)都發(fā)音不夠準確,不到位,但沒有讀成另一類聲母、韻母、聲調(diào)。例如;姐姐讀成“jiai”。(1)聲母發(fā)音部位,比如“zh、ch、sh”,卷舌聲母,舌位為舌尖靠近到上顎,舌位過于靠前、靠后都為缺陷。如“老師sh”并沒有讀成“老絲s”,而是讀得靠前
15、靠后了就算缺陷。(2)韻母的動程、圓唇、舌位問題。 動程不夠;合口呼、撮口呼圓唇不夠(默默momo);鼻音不到位(開門、蒼茫)等都算缺陷。(3)聲調(diào)不到位,沒讀全調(diào)。過短、過低。如“鍘、白、殺、仙鶴、運動”、上聲“把、酗酒”。注意:第二題雙音節(jié)的第二個字讀音也要讀全調(diào),不讀全調(diào)算缺陷。如“成功、敞開,荒涼、非常,酗酒、影響(影變調(diào),響不變),運算、光亮”。,,11,2.韻母的舌位動程要充分,開口度要適中。
16、普通話語音系統(tǒng)中共有39個韻母: a、o、e、i、u、ü、ê、er、-i(前)、-i(后) ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao、iou、uai、uei an、en、in、 ün、ian、uan、 üan、uen ang、eng、ing、ong、iang、uang、ueng、iong
17、 測試中出現(xiàn)錯誤較多的韻母是: (1) ai韻母 a—ê 如:吃菜、比賽。 ai—ei (b、p、m、zh、ch、sh、s) 如:白菜、球拍、麥子、塞子、摘、拆。 ai—ie 如:高矮、挨打。 (2) ei韻母 取代 ai 韻母如:白、百、麥 取代 ei 韻母如:德、客、冊 取代 i 韻母如:筆、披 取代 o 韻母如:
18、墨、伯、迫 (3) ie üe韻母 讀成了[iεi]如: 逛街、買鞋、世界。 讀成了e如:上學(xué)、喜鵲、書寫。,12,,(4) ao ou ua(va) 動程(5)an en in ;ang eng ing注意n尾、ng尾發(fā)音要到位如:泰安、木棉,開門;長江,黃鶯,13,3.聲調(diào)的發(fā)音要到位普通話有四種聲調(diào):陰平、陽平、上聲、去聲。用五度標記法描寫:55、35、214、51。,發(fā)音要領(lǐng):
19、陰平--起音高高一路平,陽平--由低到高往上升,上聲--先降后升曲折起,去聲--高起猛降到底層。,測試中容易出現(xiàn)的問題(以泰安方言為例)陰平(55-213)如:英、春、花、中、簽。陽平(35-42) 如:雄、節(jié)、籃、文、名。上聲(214-55)如:好、晚、很、使、筆。去聲(51-21 ) 如:漢、會、大、命、記。,14,(二)字與字之間的停頓 讀單音節(jié)字時,每個音節(jié)之間的停頓速度要相等,切忌二、三個一組。語速
20、過快或過慢都會導(dǎo)致扣分。(三)正確處理多音字的發(fā)音 遇到多音節(jié)字時,可以任選一個讀音,但最好最常用的、人們比較熟悉的讀音。如:血 xuè 流血犧牲 血液(書面語) xiě 雞血 羊血(口語)(四)不認識的字或讀錯的字1.跳過或漏讀不得分。2.偶有口誤,還有第二次機會(可以改讀一次)。(五)盡量避免讀錯別字例如:憎、莖、瀕、涮、癬、翁、閂、鍘、篩、即、銬
21、、仍。,15,二、如何讀好雙音節(jié)字詞本題共考察100個音節(jié)的發(fā)音,讀錯扣0.2分,讀的有缺陷扣0.1分。(一)正確讀雙音節(jié)詞語詞語并非兩個音節(jié)的簡單相加,而是氣息相連,形成一個小語流,讀時不可將其分離、割斷。(二)努力分辨輕聲詞輕聲簡單說是語流中一種音節(jié)弱化的現(xiàn)象,輕、短、模糊是其發(fā)音特點。例如:暖和、聰明、腦袋、先生、穩(wěn)當(dāng)、爽快、在乎、知道、我們。(三)注意變調(diào)音節(jié)的正確發(fā)音例如:選-舉-選舉 一-個-一
22、個 不-對-不對 慢慢兒 好好兒 綠油油 毛茸茸 慢騰騰 舒舒服服 熱熱鬧鬧 漂漂亮亮(四)讀準兒化詞例如:一會兒 有點兒 面條兒 老頭兒 老伴兒 捻鬮兒(五)注意雙音節(jié)詞語中末尾音節(jié)的發(fā)音例如:贍養(yǎng)、樞紐、腦髓、渲染、宏偉、感想。,16,三、朗讀中需要注意的問題此題要求用普通話朗讀一篇400個音節(jié)左右的短文,滿分30分。
23、 (一)語氣詞“啊”的變化例:好大的雪??! 原來是他??! 快跑??! 不能省啊! 天??! 看??! 是??! 第一次啊! (二)兒化韻的發(fā)音例:有一次,我偷了一塊()糖果。 (三)回讀、漏讀、增讀、錯讀等問題例:風(fēng)在震搖窗戶,雨在狂流,屋子里燈光暗淡。(四)注意不當(dāng)停頓例:蜚聲于世的悉尼歌
24、劇院,座落在澳大利亞著名港口城市悉尼三面環(huán)海的貝尼朗岬角上。(五)語速過緩或過快(六)注意音譯詞的讀音例:彼得 耶爾恩?烏特松,返回,17,四、如何做好說話說話題 普通《普通話水平測試大綱》明確指出:“說話”測試是考察應(yīng)試人在沒有文字憑借的情況下,說普通話的能力和所達到的規(guī)范程度。 此題的評分標準包括三個方面:語音的標準程度、詞語和語法的規(guī)范程度和言語流暢程度。(一)語音清晰自然應(yīng)試人應(yīng)
25、做到語音清晰,語速適中。(二)用詞恰當(dāng)、語句流暢1.用規(guī)范的普通話詞匯,不用方言詞匯。2.多用口語化的詞語,少用書面語。3.不用粗俗語和時髦語。(三)語句要標準流暢1.多用短語,少用長句。2.避免重復(fù)和口頭禪。3.注意常見的語法錯誤。4.思路通暢,符合邏輯。歸納:層次清晰;靠近生活;多舉事例,展開細節(jié)。(四)說話時間的把握1.巧審題2.理思路3.講故事4.對比法,18,說話題目:對假日經(jīng)濟的看法
26、 環(huán)境與生存 商品質(zhì)量與我說幸福 談成功 人生價值我喜歡的旅游勝地 介紹你的家鄉(xiāng) 我喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光 我的讀書生活 我的業(yè)余愛好 我喜愛的一本書沙塵暴的警示
27、 漫談人與自然 漫談城市交通我最尊敬的一個人 我的爸爸 我的媽媽我喜歡的一種顏色 我喜歡的一種花卉 我喜歡的一種鳥,19,說話題目分類分析,(一)根據(jù)說話題目所涉及的范圍把題目歸納成三類01.以家鄉(xiāng)為背景的說話題:我的家鄉(xiāng)、我知道的風(fēng)俗、我愛我家、我喜歡的鄉(xiāng)村風(fēng)光、漫談城市交通、難忘那段歲月、童年的記憶、談?wù)剬?/p>
28、環(huán)境保護的認識、我向往的地方,20,,02.關(guān)于個人生活經(jīng)歷的說話題:我尊敬的人、我的朋友、談友情、談理想我的學(xué)習(xí)生活、我的業(yè)余生活 、學(xué)習(xí)普通話的體會、我的校園生活、我最喜歡的電視欄目我喜歡的旅游勝地、我喜歡的一種動物(植物),21,,03.談喜好和觀點的說話題:我的愿望、我喜愛的動物(或植物)、我喜愛的職業(yè)、我喜愛的電視欄目 談?wù)勑l(wèi)生與健康、沙塵暴的警世、談?wù)勆鐣?、談?wù)剬Νh(huán)境保護的認識,22,普通話水平測試的
29、方法,1、采用口試形式應(yīng)試者連續(xù)進行讀單音節(jié)字詞、讀多音節(jié)詞語、朗讀短文、說話四項。2、測試采用先錄音,后測試員審音,省語委測試中心審核測試情況。,23,錄音流程,錄音時,首先報“我是泰山學(xué)院××號×××(姓名),我讀的是國家普通話水平測試試卷第×套”。然后按順序依次讀題。 第三題朗讀至雙斜線∥處(如果文章中沒有雙斜線∥,則朗讀全文。),第四題(說話題目)在說話前先說“我
30、選擇的說話題目是×××”。說話題至少三分鐘,否則扣分。(注意:不能重復(fù)錄入,否則不計分。)錄音結(jié)束后,將錄音文件保存到F盤文件名請輸入“××(序號)×××(姓名)”,文件名中不能出現(xiàn)空格及其他符號。請考生務(wù)必將錄音文件保存至F盤內(nèi),否則信息將無法收集,后果由考生自負。,24,錄音軟件使用方法介紹,1 、考試時雙擊桌面帶紅嘴唇標識的“voice yep
31、p player”即可打開錄音軟件。中間一排的三個圓點SP、HQ、SHQ代表“錄音鍵”(錄音之前,三個圓點顯示為紅色),考試統(tǒng)一規(guī)定使用HQ鍵。SP前面的黑色小方框為“停止鍵”。下方的time(H M S)表示當(dāng)前錄音時間(說話題目說夠三分鐘,可以觀察此處的時間顯示)。2、點擊“錄音鍵”HQ開始錄音。錄音結(jié)束后,按黑色方框“停止鍵”停止,然后點“File”中的“save as(另存為)”存盤,保存位置選F盤,文件名按照上述要求
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