eda課程設(shè)計數(shù)字密碼鎖

1、1目錄目錄目錄目錄...........................................................................................................................................................................2摘要摘要...................................

2、........................................................................................................................................3關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞.............................................................................

3、..........................................................................................31引言引言............................................................................................................................

4、.........................................41.1課程設(shè)計背景...............................................................................................................................................41.2課程設(shè)計目的................

5、...............................................................................................................................41.3課程設(shè)計內(nèi)容...................................................................................

6、............................................................42數(shù)字密碼鎖設(shè)計數(shù)字密碼鎖設(shè)計................................................................................................................................................

7、.42.1系統(tǒng)設(shè)計........................................................................................................................................................42.2模塊功能...................................................

8、.....................................................................................................52.2.1控制模塊.............................................................................................................

9、.................................52.2.2比較模塊..............................................................................................................................................72.2.3寄存模塊.........................

10、.....................................................................................................................73仿真分析仿真分析.............................................................................................

11、................................................................83.1控制模塊的仿真...........................................................................................................................................83.2比較

12、模塊的仿真...........................................................................................................................................93.3寄存模塊的仿真.................................................................

13、........................................................................103.4系統(tǒng)的仿真波形........................................................................................................................................

14、..103.5系統(tǒng)的引腳鎖定.........................................................................................................................................124設(shè)計總結(jié)設(shè)計總結(jié)..........................................................

15、.................................................................................................12參考文獻.....................................................................................................................

16、........................................1331引言引言1.11.1課程設(shè)計背景課程設(shè)計背景數(shù)字密碼鎖隨著電子工業(yè)的發(fā)展，數(shù)字電子技術(shù)已經(jīng)深入到了人們生活的各個層面，而且各種各樣的電子產(chǎn)品也正在日新月異地向著高精尖技術(shù)發(fā)展。由于電子產(chǎn)品的功能不斷增加，使用也越來越方便，有些產(chǎn)品已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚谋貍湮锲贰０l(fā)展歷史悠久的機械式門鎖，因其功能單一，安全性能較差等缺點，必將被新一代的電子

17、門鎖所代替。新穎的多功能電子門鎖，集電子門鎖、防盜報警器，門鈴等功能于一身，而且還具有定時器呼喚，斷電自動報知，顯示屋內(nèi)有無人和自動留言等諸多附加功能。在未來的生活中，數(shù)字密碼鎖必將在學(xué)領(lǐng)域再創(chuàng)新的成績，將給我們的生活帶來更大的便利，前景不可估量。1.21.2課程設(shè)計目的課程設(shè)計目的1.掌握VHDL語言編程方法，通過實踐加深對理論知識的理解。2.學(xué)會QuartusⅡ軟件的使用方法。3.掌握數(shù)字密碼鎖的設(shè)計方法。4.掌握波形仿真，學(xué)會分析