四川師范大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文

1、Comment[i1]:格式要參考學(xué)院要求的模板排。建議論文不要局限于唐詩(shī)導(dǎo)入，可大點(diǎn)，改為“詩(shī)歌導(dǎo)入”如何，要改的話開(kāi)題等相應(yīng)資料一起改。標(biāo)題建議改為：淺論詩(shī)歌導(dǎo)入教學(xué)方法四川師范大學(xué)文理學(xué)院本科畢業(yè)論文淺論詩(shī)歌導(dǎo)入教學(xué)方法關(guān)于唐詩(shī)教學(xué)導(dǎo)入的方法關(guān)于唐詩(shī)教學(xué)導(dǎo)入的方法學(xué)生姓名學(xué)生姓名李金梅院系名稱(chēng)院系名稱(chēng)文學(xué)院專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)漢語(yǔ)言（師范方向）漢語(yǔ)言（師范方向）班級(jí)20082008級(jí)2班學(xué)號(hào)2008100851102008100851

2、10指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師陳猛（講師）（講師）答辯時(shí)間答辯時(shí)間1、多元解讀....................................................................................................................122、預(yù)設(shè)性...............................................................

3、.........................................................12（三）生本對(duì)話......................................................................................................................12（四）對(duì)話氛圍的長(zhǎng)期維護(hù)......................

4、............................................................................13（五）營(yíng)造輕松、自由的課堂氛圍......................................................................................14（六）課堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)..............................

5、................................................................................14（七）教師的教學(xué)機(jī)智..........................................................................................................15參考書(shū)目：...............