學生畢業(yè)論文設計

1、吉林農(nóng)業(yè)科技學院學生畢業(yè)論文(設計)暫行規(guī)定畢業(yè)論文(設計)是人才培養(yǎng)計劃中一個重要的綜合性教學環(huán)節(jié)。做好畢業(yè)論文(設計)工作，對全面提高教育教學質(zhì)量具有重要意義。為規(guī)范畢業(yè)論文(設計)工作，特制定本暫行規(guī)定。一、目的與要求畢業(yè)論文(設計)的基本教學目的：培養(yǎng)和提高學生綜合運用所學的基礎理論、專業(yè)知識和基本技能，分析與解決實際問題的能力和進行科學研究的初步能力；培養(yǎng)學生獨立工作能力、創(chuàng)新能力，以及理論聯(lián)系實際和嚴謹求實的工作作風。在畢業(yè)

2、論文（設計）中，應注重以下幾方面能力的培養(yǎng)，并根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標與要求以及課題的實際情況有所側(cè)重：1.調(diào)查研究、中外文獻檢索與閱讀的能力；2.綜合運用專業(yè)理論與知識分析、解決實際問題的能力；3.定性、定量相結(jié)合的獨立研究與論證的能力；4.試驗方案的制定，儀器設備的選用、安裝、調(diào)試、測試及實驗數(shù)據(jù)的采集與分析處理的能力；5.設計、計算與繪圖的能力，包括使用計算機的能力；6.邏輯思維與形象思維相結(jié)合的文字及口頭表達的能力；7.撰寫設計說明書或

3、畢業(yè)論文的文字表達能力。二、選題恰當?shù)倪x題是搞好畢業(yè)論文(設計)的前提。課題的設立或選擇必須遵循以下原則。1.課題必須符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標及教學基本要求，體現(xiàn)本專業(yè)基本訓練內(nèi)容，使學生受到比較全面的鍛煉。2.課題應盡可能結(jié)合生產(chǎn)、科研、實驗室建設和經(jīng)濟建設的實際任務，促進教學、科研、生產(chǎn)的有機結(jié)合。3.課題應有一定的深度與廣度，工作量必須飽滿，使學生在指導教師的指導下在規(guī)定時間內(nèi)經(jīng)過努力能夠完成。4.課題的選擇應貫徹因材施教的原則。既要

4、注重對學生基本能力的培養(yǎng)，又要充分發(fā)揮每個學生的積極性與創(chuàng)造性，使他們在各自已有知識與能力的基礎上都有較大提高。5.課題應力求有益于學生綜合運用所學的理論知識與技能，有利于培養(yǎng)學生的獨立思考和獨立工作能力。6.選題、審題的工作程序及規(guī)范化要求上的科研人員、工程技術(shù)人員擔任指導，但應由本專業(yè)講師或相當職稱及以上人員負責，掌握要求、進度，協(xié)調(diào)有關(guān)問題。3.為確保畢業(yè)論文(設計)的質(zhì)量，講師及講師以上職稱的指導教師每學年指導畢業(yè)論文（設計）學

5、生數(shù)不多于10人；工作年限滿3年的專業(yè)課助教與指導教師聯(lián)合指導的，每學年指導畢業(yè)論文（設計）學生數(shù)不多于12人；4.指導教師對學生的指導時間每天不少于1小時。5.指導教師應為人師表、教書育人，嚴格要求學生。應始終堅持把對學生的培養(yǎng)放在第一位，不允許出現(xiàn)放任自流或把學生單純當作勞動力使用而忽視培養(yǎng)的現(xiàn)象。6.指導教師要重視對學生獨立工作能力、分析解決問題能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。應著重啟發(fā)引導，充分發(fā)揮學生的主動性和積極性。7.指導教師的具體

6、職責：(1)審定學生擬定的開題報告，批改譯文及外文摘要。(2)定期檢查學生的工作進度和質(zhì)量，及時進行答疑與指導。(3)檢查學生的出勤情況，關(guān)注學生在工作場所的舉止。(4)指導學生正確撰寫畢業(yè)論文（設計）。(5)畢業(yè)論文(設計)結(jié)束階段，按畢業(yè)論文(設計)的規(guī)范化要求(見附件)檢查學生完成任務情況，對學生進行答辯資格預審。(6)根據(jù)學生的工作能力、論文(設計)質(zhì)量及工作態(tài)度寫出評語和評分。(7)參加畢業(yè)論文(設計)答辯。(8)收齊學生畢業(yè)

7、論文(設計)的全部資料、成果，審查合格后在資料袋上列出清單，并在答辯前交系驗收。五、對學生的要求1.努力學習、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、勤于實踐，同學間團結(jié)協(xié)作、相互關(guān)心，保質(zhì)保量地完成任務書規(guī)定的任務。2.尊敬師長，虛心接受教師及有關(guān)技術(shù)人員的檢查和指導。3.獨立完成規(guī)定的工作任務，充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，實事求是，不弄虛作假，不抄襲別人的成果。對抄襲者，畢業(yè)論文(設計)作不及格處理。4.嚴格遵守紀律，在指導教師指定的地點進行畢業(yè)論文(設計