自學(xué)考試畢業(yè)論文

1、南昌師范學(xué)院自學(xué)考試2011級(jí)教育管理專業(yè)論文1國(guó)家高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文國(guó)家高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文題目淺析我國(guó)教育之新型師生關(guān)系構(gòu)建淺析我國(guó)教育之新型師生關(guān)系構(gòu)建姓名黃海兵所學(xué)專業(yè)所學(xué)專業(yè)教育管理準(zhǔn)考證號(hào)準(zhǔn)考證號(hào)016412310033指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師日期2013年6月南昌師范學(xué)院自學(xué)考試2011級(jí)教育管理專業(yè)論文3國(guó)家高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文國(guó)家高等教育自學(xué)考試畢業(yè)論文淺析我國(guó)教育之新型師生關(guān)系構(gòu)建淺析我國(guó)教育之新型師生關(guān)系構(gòu)建

2、摘要：摘要：師生關(guān)系是學(xué)校中最主要的社會(huì)關(guān)系，師生之間的工作關(guān)系；心理關(guān)系；個(gè)人關(guān)系；道德關(guān)系是相互滲透，相互制約的。師生關(guān)系如何將直接影響教育工作的效果。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)迅速發(fā)展變化的社會(huì)，是一個(gè)知識(shí)化，信息化，科技化的社會(huì)。為適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變化，創(chuàng)新教育應(yīng)運(yùn)而生，勢(shì)在必行，迫在眉睫。傳統(tǒng)師生關(guān)系，則是創(chuàng)新教育所面臨的一大潛在問(wèn)題與障礙。我國(guó)傳統(tǒng)的師生關(guān)系是建立在儒家文化的基礎(chǔ)上的，它認(rèn)為，“長(zhǎng)幼有序”，“一日為師，終身為父。”教師是長(zhǎng)

3、輩，學(xué)生是晚輩，作為晚輩的學(xué)生必須對(duì)長(zhǎng)輩的教師處處恭敬有加，時(shí)時(shí)聽(tīng)從教誨，不得抗逆，這種傳統(tǒng)的師生關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步和素質(zhì)教育的要求。新的世紀(jì)，新的世界，新的發(fā)展和變化，要求以人為本，創(chuàng)建現(xiàn)代師生關(guān)系，以滿足現(xiàn)代課堂教學(xué)的要求，將素質(zhì)教育真正落到實(shí)處。構(gòu)建新型的師生關(guān)系，是進(jìn)一步提高育人質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，加強(qiáng)學(xué)校管理的重要舉措。關(guān)鍵字：關(guān)鍵字：師生關(guān)系的歷史發(fā)展教師的角色學(xué)生的地位師生關(guān)系的構(gòu)建下面就讓我們簡(jiǎn)單得了解一下

4、我國(guó)的師生關(guān)系的發(fā)展史吧！1、師生關(guān)系的歷史發(fā)展：師生關(guān)系的歷史發(fā)展：古代古代中國(guó)歷史上有重視培養(yǎng)和建立良好師生關(guān)系的傳統(tǒng)。春秋時(shí)期師生關(guān)系，孔丘同他的弟子的關(guān)系，是古代的楷模。他熱愛(ài)學(xué)生，循循善誘，誨人不倦學(xué)生對(duì)他尊重景仰親密無(wú)間。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，荀況用“青，取之于藍(lán)；而青于藍(lán)；冰，水為之，而寒于水”，比喻學(xué)生可以后來(lái)居上，超過(guò)老師。唐代韓愈說(shuō)：“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！庇终f(shuō):“弟子不必不如師師不必賢于弟子”“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道