2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、1文獻(xiàn)綜述寧波裕人企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力構(gòu)建要素分析及啟示自從20世紀(jì)90年代,普拉哈拉德和哈默爾的論文《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》的公開發(fā)表之后,由此掀起了核心競(jìng)爭(zhēng)力理論的研究高潮。我國(guó)的理論工作者也開始積極研究核心競(jìng)爭(zhēng)力問題。然而何謂核心競(jìng)爭(zhēng)力,在國(guó)內(nèi)外仍存在不同的看法,其具體定義仍值得大家去探索。普拉哈拉德和哈默爾形象地把企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力比喻:“企業(yè)好比一棵大樹,樹干和幾個(gè)主要的樹杈是核心產(chǎn)品,較纖細(xì)的樹枝則是業(yè)務(wù)單元,葉、化和果實(shí)則屬于最終產(chǎn)品,為

2、大樹提供養(yǎng)分和起支撐固定作用的樹根就是公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力”(李夢(mèng)覺,2009)。他們的比喻形象生動(dòng)地把企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力給大家展示出來,讓大家有具體的概念。1核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念界定1.1國(guó)內(nèi)的觀點(diǎn)目前國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究不像國(guó)外那么系統(tǒng),對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的解釋主要是參考國(guó)外的有關(guān)概念,還有主要是對(duì)前人的研究結(jié)論進(jìn)行歸納與整理,然后進(jìn)行評(píng)述。大多數(shù)定義是為定義而定義的,沒有從具體的某個(gè)方面,進(jìn)行融會(huì)貫通的歸納、總結(jié)和解釋。但國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)于核心競(jìng)爭(zhēng)

3、力仍具有不同觀點(diǎn),爭(zhēng)論仍然十分激烈。國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心副主任陳清泰在1999年的上海財(cái)富年會(huì)上說:核心競(jìng)爭(zhēng)力是指一個(gè)企業(yè)不斷地創(chuàng)造新產(chǎn)品和提供新服務(wù)以適應(yīng)市場(chǎng)的能力,不斷創(chuàng)新管理的能力,不斷創(chuàng)新營(yíng)銷手段的能力。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院陳佳貴(2002)研究員認(rèn)為,核心競(jìng)爭(zhēng)力主要是指企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的積累性知識(shí)和能力,尤其是如何協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技能和整合多種技術(shù)的知識(shí)和能力,并據(jù)此創(chuàng)造出超越其它競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)理念、技術(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)。經(jīng)濟(jì)學(xué)家白

4、津夫、王忠明(2002)等認(rèn)為,核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)資源有效整合而形成的獨(dú)具的、支撐企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力。著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家吳敬璉(1999)認(rèn)為,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是指企業(yè)在研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)、制造、營(yíng)銷、服務(wù)等環(huán)節(jié)上所具有的明顯優(yōu)勢(shì)并且不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3開了研究,并形成了不同的理論觀點(diǎn),有基于整合觀、知識(shí)觀、競(jìng)爭(zhēng)觀、資源觀、文化觀、技術(shù)和技術(shù)創(chuàng)新觀、組織和系統(tǒng)觀等等理論觀點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行了不同的解釋。(1)基于整合觀的核心競(jìng)爭(zhēng)力這一觀點(diǎn)的代表人物是普拉哈

5、拉德和哈默爾(1994),他們提出了“核心競(jìng)爭(zhēng)力是在組織內(nèi)部經(jīng)過整合了的技術(shù)、知識(shí)和技能,尤其是關(guān)于怎樣協(xié)調(diào)多種生產(chǎn)機(jī)能和整合不同技術(shù)和技能。他們認(rèn)為,核心競(jìng)爭(zhēng)力是組織內(nèi)的一種整體的能力,特別是一種協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技能和整合多種技術(shù)流的能力。從中我們可以看到核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種屬于企業(yè)的整體的能力,還有強(qiáng)調(diào)企業(yè)的“協(xié)調(diào)”和“整合”,而不是簡(jiǎn)單的技能和技術(shù)的堆砌。Coombs(1996)認(rèn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)能力的一種特定組合,包括技術(shù)專長(zhǎng)和組織能

6、力,表現(xiàn)為技術(shù)性、組織性,是使企業(yè)、市場(chǎng)、技術(shù)發(fā)生相互作用的特定經(jīng)驗(yàn)的積聚。另外麥肯錫咨詢公司也認(rèn)為,企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是指企業(yè)組織內(nèi)部一系列互補(bǔ)的技能和知識(shí)的結(jié)合,由此可以給企業(yè)增加競(jìng)爭(zhēng)力。(2)基于知識(shí)角度的核心競(jìng)爭(zhēng)力巴頓(1992)等人是基于知識(shí)角度分析企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的代表人物,他們從知識(shí)能否為外部獲得或模仿的角度來定義企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,強(qiáng)調(diào)知識(shí)載體的重要性,認(rèn)為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是具有企業(yè)特性的、不易交易并能為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)專有

7、知識(shí)信息。持這種觀點(diǎn)的研究者認(rèn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力的基礎(chǔ)是知識(shí),學(xué)習(xí)是核心競(jìng)爭(zhēng)力提高的重要途徑,而學(xué)習(xí)能力是核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心,因而,建立學(xué)習(xí)型組織是十分有必要的。巴頓認(rèn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力是使企業(yè)獨(dú)具特色并為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的知識(shí)體系。(3)基于競(jìng)爭(zhēng)觀的核心競(jìng)爭(zhēng)力詹姆斯邁天(1999)認(rèn)為企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是指能夠使企業(yè)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以更快的速度推出各種各樣產(chǎn)品的一系列競(jìng)爭(zhēng)力,也就是說,核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)在那些關(guān)系到自身生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上所獨(dú)有的、比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手

8、更強(qiáng)的、持久的某些優(yōu)勢(shì)、能力或知識(shí)體系。這一定義是從產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的角度出發(fā)的,認(rèn)為只有比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更強(qiáng)的能力、優(yōu)勢(shì)或知識(shí)才是核心競(jìng)爭(zhēng)力。邁克爾波特也是這一觀點(diǎn)的代表人物。(4)基于資源觀的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力克里斯汀奧利佛(1997)則強(qiáng)調(diào)資源和能力對(duì)企業(yè)獲取高額利潤(rùn)回報(bào)率和持續(xù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的作用。基于這一觀點(diǎn),企業(yè)在獲取和配置資源和能力的“異質(zhì)性”決定了其獲得高額利潤(rùn)率的可能性?;谫Y源觀點(diǎn)考察,可以認(rèn)為核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)在獲取并擁有這樣特殊資源—

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