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文檔簡介
1、1畢業(yè)論畢業(yè)論文任文任務(wù)書務(wù)書題目:目:技術(shù)創(chuàng)術(shù)創(chuàng)新對(duì)浙江高新技浙江高新技術(shù)產(chǎn)術(shù)產(chǎn)品出口影響品出口影響實(shí)證實(shí)證分析分析一、主要任務(wù)與目標(biāo)一、主要任務(wù)與目標(biāo)(一)主要任務(wù)按照學(xué)校和經(jīng)濟(jì)系的統(tǒng)一要求,完成文獻(xiàn)綜述、開題報(bào)告、外文翻譯、畢業(yè)論文及其他與畢業(yè)論文相關(guān)的任務(wù)。(二)主要目標(biāo)通過畢業(yè)論文的撰寫,使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)專業(yè)理論知識(shí),進(jìn)行調(diào)查研究、搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。本文結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高新技術(shù)產(chǎn)品出口的基本現(xiàn)狀
2、,利用時(shí)間序列數(shù)據(jù)建立模型,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)浙江高新技術(shù)產(chǎn)品出口變動(dòng)的影響進(jìn)行線性回歸分析,得出相關(guān)研究結(jié)論。二、主要內(nèi)容與基本要求二、主要內(nèi)容與基本要求(一)主要內(nèi)容本文在文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)相關(guān)分析等研究方法,通過分析R&D強(qiáng)度、專利申請(qǐng)數(shù)和R&D人員占行業(yè)從業(yè)人員比重等這些代表技術(shù)創(chuàng)新的指標(biāo),結(jié)合浙江經(jīng)濟(jì)發(fā)展中高新技術(shù)產(chǎn)品出口的基本現(xiàn)狀,利用時(shí)間序列數(shù)據(jù)建立模型,對(duì)技術(shù)創(chuàng)新對(duì)浙江高新技術(shù)產(chǎn)品出口變動(dòng)的影響進(jìn)行線性回歸分析,得出相關(guān)研
3、究結(jié)論并提出優(yōu)化促進(jìn)浙江省高新技術(shù)產(chǎn)品出口的對(duì)策建議。(二)基本要求畢業(yè)論文必須觀點(diǎn)明確、論證有據(jù)、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚,并能切實(shí)反映學(xué)生具有從事科研工作的能力。畢業(yè)論文應(yīng)包括題目、中英文摘要、中英文關(guān)鍵詞、正文、參考資料(詳細(xì)注明出處和版本)等,字?jǐn)?shù)要求10000字。畢業(yè)論文須由學(xué)生個(gè)人獨(dú)立撰寫完成。論文要求緊扣題目,搜集資料充分,能綜合運(yùn)用有關(guān)基礎(chǔ)理論知識(shí),對(duì)具體問題進(jìn)行全面深入的分析和研究,提出一定的個(gè)人見解,有一定的創(chuàng)新之處,所提
4、建議對(duì)實(shí)際工作改進(jìn)有參考價(jià)值,能獨(dú)立查閱并正確引用中外文有關(guān)文獻(xiàn)。要求文字通順簡練,條理層次清晰,思路清楚,書寫整齊,圖表準(zhǔn)確等。三、計(jì)劃進(jìn)度三、計(jì)劃進(jìn)度(一)初始化階段(2010年10月31日前):教務(wù)人員完成畢業(yè)設(shè)計(jì)管理系統(tǒng)初始化,2學(xué)院參數(shù)設(shè)置,教師管理和學(xué)生管理信息設(shè)置。各專業(yè)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和教育,使每個(gè)畢業(yè)生都明確實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)要求及實(shí)習(xí)紀(jì)律,以及畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作安排與要求等。(二)啟動(dòng)階段(2010年11月22日前
5、):指導(dǎo)教師完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目的上傳與維護(hù),組織師生雙向選擇,下達(dá)任務(wù)書;指導(dǎo)學(xué)生文獻(xiàn)查閱等開題前期工作。(三)開題階段(2011年1月10日前):學(xué)生在廣泛查閱文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上,完成外文翻譯、文獻(xiàn)綜述和開題報(bào)告等工作;各專業(yè)組織開題報(bào)告會(huì)和階段檢查。(四)實(shí)施階段(2011年5月23日前):進(jìn)行課題的實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)、調(diào)研及結(jié)果的處理與分析等,完成畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書或論文寫作,進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的審閱和修改完善。(五)答辯階段(2011
6、年6月10日前):畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的答辯資格審查、答辯和成績?cè)u(píng)定。四、推薦參考文獻(xiàn)四、推薦參考文獻(xiàn)[1]沈亞軍,王寧.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)品出口競爭力的影響[J].企業(yè)經(jīng)濟(jì)2006(5)[2]俞林徐立青.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)高新技術(shù)產(chǎn)品貿(mào)易競爭力的影響[J].統(tǒng)計(jì)與信息論壇201025(5)[3]賈炳艷,韓銀亞,張偉偉.技術(shù)創(chuàng)新對(duì)河北省高新技術(shù)產(chǎn)品出口競爭力影響分析[J].消費(fèi)導(dǎo)刊,2008(11)[4]孫楓林.技術(shù)創(chuàng)新與出口競爭力的研究[J].
7、管理工程學(xué)報(bào),1997(6):3638[5]趙亞南.技術(shù)創(chuàng)新與對(duì)外貿(mào)易發(fā)展的互動(dòng)關(guān)系分析[J].商業(yè)時(shí)代2010(13)[6]郭紅斌.科技創(chuàng)新投入對(duì)我國高技術(shù)產(chǎn)品出口影響的實(shí)證分析[J].沿海企業(yè)與科技2008(01):3940[7]盛水源.提升我國高新技術(shù)產(chǎn)品國際競爭力的思考[J].對(duì)外經(jīng)貿(mào)實(shí)務(wù)2008(7)[8]黃先海,付雪芳.我國高技術(shù)產(chǎn)品出口競爭力的動(dòng)態(tài)變化及其增進(jìn)模式[J].浙江社會(huì)科學(xué)2004(01):9295[9]Quey
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