2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、0畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易浙江省加工貿(mào)易對(duì)就業(yè)的影響分析一、研究目的和意義充分就業(yè)是衡量一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。充分就業(yè)與經(jīng)濟(jì)增長、物價(jià)穩(wěn)定、國際收支平衡并列為各國政府管理經(jīng)濟(jì)的四大目標(biāo)之一。就業(yè)問題直接關(guān)系著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、改革的深化和社會(huì)的穩(wěn)定,關(guān)系到億萬群眾的切身利益,不僅是經(jīng)濟(jì)問題,更是復(fù)雜的社會(huì)問題。就業(yè)問題已成為21世紀(jì)中國面臨的最大挑戰(zhàn)。據(jù)勞動(dòng)與社會(huì)保障部估計(jì)目前我國農(nóng)村大約有115億剩余勞動(dòng)

2、力需要轉(zhuǎn)移而且城鎮(zhèn)存在大量的下崗失業(yè)人員每年還新增700萬勞動(dòng)力。如果沒有就業(yè)崗位這些豐富的人力資源不但不能成為“資源”還會(huì)變?yōu)椴粩嘞纳尜Y源的人口負(fù)擔(dān)進(jìn)而會(huì)影響社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。就業(yè)乃民生之本提高就業(yè)水平是國家最重要的宏觀經(jīng)濟(jì)目標(biāo)之一貿(mào)易政策也應(yīng)該把追求就業(yè)增長視為其核心目標(biāo)。經(jīng)過20多年的發(fā)展加工貿(mào)易現(xiàn)己成為我國最主要的貿(mào)易方式。它對(duì)經(jīng)濟(jì)增長、貿(mào)易發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步與產(chǎn)業(yè)升級(jí)等方面起著重要的作用,加工貿(mào)易將我國的勞動(dòng)力優(yōu)勢與發(fā)達(dá)國

3、家的資本技術(shù)優(yōu)勢相結(jié)合,可以創(chuàng)造大量的就業(yè)崗位,并提高就業(yè)質(zhì)量。改革開放20多年以來,在國內(nèi)外優(yōu)勢互補(bǔ)的進(jìn)程中,浙江的加工貿(mào)易得到了飛速的發(fā)展,不僅發(fā)揮了浙江勞動(dòng)力資源豐富的比較優(yōu)勢,而且還成為以商品為載體的變相勞務(wù)輸出方式,在擴(kuò)大出口、吸引外資和推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展等方面發(fā)揮了重要作用。研究浙江的加工貿(mào)易對(duì)就業(yè)影響的問題,能夠揭示加工貿(mào)易的迅速發(fā)展對(duì)改善我國就業(yè)狀況有積極作用,長期以來我國存在大量的剩余勞動(dòng)力在加工制造業(yè)中具有勞動(dòng)力成本

4、的比較優(yōu)勢。結(jié)合浙江加工貿(mào)易的發(fā)展背景、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢,總結(jié)浙江的就業(yè)現(xiàn)狀,能夠揭示浙江加工貿(mào)易對(duì)就業(yè)的影響作用。浙江加工貿(mào)易對(duì)就業(yè)影響問題的解決思路對(duì)解決我國的就業(yè)問題具有借鑒作用。在加工貿(mào)易迅速發(fā)展的過程中,浙江很好的解決了就業(yè)問題。系統(tǒng)的研究浙江加工貿(mào)易對(duì)就業(yè)影響的問題,可以為解決當(dāng)前我國日益突出的勞動(dòng)力供求失衡矛盾,對(duì)于有效配置我國勞動(dòng)力資源、擴(kuò)展就業(yè),促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有借鑒作用。本文選擇浙江這個(gè)加工貿(mào)易與就業(yè)問題解決

5、頗具特色的區(qū)域,希冀通過對(duì)改革開放以來浙江加工貿(mào)易發(fā)展過程中的發(fā)展背景、特點(diǎn)和發(fā)展趨勢,勞動(dòng)就業(yè)的的基本情況、特征和存在的問題等進(jìn)行理論分析和實(shí)證分析,找出浙江加2三、實(shí)施方案(調(diào)研、實(shí)習(xí)方案,進(jìn)度安排等)實(shí)施方案:主要通過中國期刊網(wǎng)、維普、學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫和EBSCO等查找相關(guān)的專業(yè)文獻(xiàn),并充分利用寧波市統(tǒng)計(jì)局網(wǎng)站了解詳細(xì)信息,以及我校和寧波其他圖書館的紙質(zhì)資源。第6學(xué)期短學(xué)期1周:確定選題并初步論證選題。2周:完成文獻(xiàn)綜述的寫作。第8

6、學(xué)期12周:完成外文翻譯和開題報(bào)告的撰寫;34周:參加開題答辯,加深對(duì)論題的認(rèn)識(shí),明確寫作大綱。56周:撰寫論文詳細(xì)提綱,與導(dǎo)師共同商議修改。79周:完成畢業(yè)論文初稿。1012周:對(duì)畢業(yè)論文進(jìn)行全面的修改。1314周:與指導(dǎo)教師討論,明確進(jìn)一步提高論文質(zhì)量應(yīng)該從哪些方面入手。1516周:在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間就畢業(yè)論文的內(nèi)容開展調(diào)查研究,完成論文。1718周:就論文的格式、文字等問題進(jìn)行最后的完善與修改。1920周:參加畢業(yè)論文答辯四、推薦閱讀

7、文獻(xiàn)[1]曲建.從經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略發(fā)展高度正確認(rèn)識(shí)我國加工貿(mào)易[J].特區(qū)經(jīng)濟(jì)1999(08).[2]羅丹.我國加工貿(mào)易面臨的壓力及轉(zhuǎn)型方向[J].山東經(jīng)濟(jì)2008(11).[3]張華初李永杰.論我國加工貿(mào)易的就業(yè)效應(yīng)[J].財(cái)貿(mào)經(jīng)濟(jì)2004(6).[4]蔣荷新.不同時(shí)期我國加工貿(mào)易就業(yè)效應(yīng)的比較研究[J].世界經(jīng)濟(jì)情況2007(03).[5]盛斌牛蕊.國際貿(mào)易、貿(mào)易自由化與勞動(dòng)力就業(yè):對(duì)中國工業(yè)部門的經(jīng)驗(yàn)研究[J].當(dāng)代財(cái)經(jīng)2009(12).

8、[6]許統(tǒng)生涂遠(yuǎn)芬.貿(mào)易開放度的就業(yè)貢獻(xiàn)率比較——基于19952006年省際面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析[J].當(dāng)代財(cái)經(jīng)2009(5).[7]曾國平劉娟曹躍群.我國對(duì)外貿(mào)易對(duì)就業(yè)水平影響的VAR動(dòng)態(tài)效應(yīng)分析[J].當(dāng)代財(cái)經(jīng)2008(12).[8]朱啟榮孟凡艷.中國加工貿(mào)易就業(yè)效應(yīng)的實(shí)證分析[J].商業(yè)研究2007(10).[9]閆國慶孫琪仲鴻生趙娜荊嫻.我國加工貿(mào)易戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型及政策調(diào)整[J].經(jīng)濟(jì)研究2009(5).[10]林霓裳.加工貿(mào)易出口對(duì)我

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