加工貿(mào)易與一般貿(mào)易對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的比較研究【任務(wù)書(shū)】

1、本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)書(shū)課題名稱(chēng)加工貿(mào)易與一般貿(mào)易對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的比較研究指導(dǎo)教師學(xué)院商學(xué)院專(zhuān)業(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級(jí)一、主要任務(wù)與目標(biāo)：（一）主要任務(wù)按照學(xué)校和經(jīng)濟(jì)系的統(tǒng)一要求，完成文獻(xiàn)綜述、開(kāi)題報(bào)告、外文翻譯、畢業(yè)論文及其他與畢業(yè)論文相關(guān)的任務(wù)。（二）主要目標(biāo)通過(guò)畢業(yè)論文的撰寫(xiě)，使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，進(jìn)行調(diào)查研究、搜集資料，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。結(jié)合國(guó)內(nèi)外學(xué)者有關(guān)對(duì)外貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相互關(guān)系的研究，在收集浙

2、江省19922009年這18年來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的相關(guān)指標(biāo)數(shù)據(jù)后，通過(guò)建立多元線(xiàn)性回歸模型，其中設(shè)浙江省GDP為因變量，加工貿(mào)易出口總額（EX1）、進(jìn)口總額（IM1）、一般貿(mào)易出口總額（EX2）、進(jìn)口總額（IM2）為自變量，運(yùn)用計(jì)量軟件Eviews6.0，分析出這四個(gè)自變量對(duì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用是多大，并為今后浙江省經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的對(duì)策制定提出自己的意見(jiàn)和建議。二、主要內(nèi)容與基本要求：（一）主要內(nèi)容本文主要從19922009這18年來(lái)浙江省的加工貿(mào)易和

3、一般貿(mào)易的進(jìn)出口總額等數(shù)據(jù)入手，來(lái)探討加工貿(mào)易與一般貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的實(shí)證關(guān)系，重點(diǎn)是分析和論述加工貿(mào)易與一般貿(mào)易對(duì)浙江經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率問(wèn)題。在寫(xiě)作過(guò)程中，首先應(yīng)清楚國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)“加工貿(mào)易與一般貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)”這一問(wèn)題的研究狀況，在此基礎(chǔ)上，運(yùn)用有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析，探究三者的相互關(guān)聯(lián)程度，[4]李艷紅、陳利英、楊?lèi)偧庸べQ(mào)易對(duì)一般貿(mào)易出口影響的實(shí)證分析[J].現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息，2010（8）[5]于艷妮加工貿(mào)易和一般貿(mào)易對(duì)上海經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用

4、的比較研究[D].同濟(jì)大學(xué)，2008[6]嚴(yán)德成加工貿(mào)易與一般貿(mào)易對(duì)浙江和廣東經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用的比較研究[D].浙江工業(yè)大學(xué)，2004[7]陳春慧浙江省外貿(mào)方式結(jié)構(gòu)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)實(shí)證分析[J].北方經(jīng)貿(mào)，2009（4）[8]趙麗佳加工貿(mào)易進(jìn)口、一般貿(mào)易進(jìn)口與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系——一個(gè)協(xié)整和影響機(jī)制的經(jīng)驗(yàn)研究[J].世界經(jīng)濟(jì)研究，2008(8)[9]ChinaChemicalRepterGroup，J.ChinaAdjustsListofProce