發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)為建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)貢獻(xiàn)力量

1、1發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)發(fā)揮高校優(yōu)勢(shì)為建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)貢獻(xiàn)力量為建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)貢獻(xiàn)力量《光明日?qǐng)?bào)》（2013年05月31日11版）智庫(kù)是國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分，在當(dāng)今世界發(fā)揮著越來越重要的作用。5月30日，劉延?xùn)|副總理主持召開了“繁榮發(fā)展高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)推動(dòng)中國(guó)特色新型智庫(kù)建設(shè)座談會(huì)”，參會(huì)的專家學(xué)者結(jié)合工作實(shí)際，提出了許多有見地的意見建議。專家學(xué)者們認(rèn)為，建設(shè)中國(guó)特色新型智庫(kù)，是高校義不容辭的重要責(zé)任，高校哲學(xué)社會(huì)學(xué)工作者要增強(qiáng)責(zé)任

2、感和使命感，聚焦重大問題，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略，深入開展應(yīng)用對(duì)策研究，積極建言獻(xiàn)策，為全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)，增強(qiáng)國(guó)家軟實(shí)力，提高黨和國(guó)家決策科學(xué)化水平，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。本版今天摘選部分代表發(fā)言，以饗讀者。讓馬克思主義讓馬克思主義“說中國(guó)話說中國(guó)話”武漢大學(xué)陶德麟《光明日?qǐng)?bào)》（2013年05月31日11版）中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不是幻想和空想，而是有科學(xué)根據(jù)的理想。其所以如此，是因?yàn)槲覀冋业搅艘粭l實(shí)現(xiàn)理想的道路──中

3、國(guó)道路。這條道路成功的根本原因，就在于馬克思主義中國(guó)化，產(chǎn)生了兩大理論成果：毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論。多年來，馬克思主義理論研究已經(jīng)產(chǎn)生了許多有價(jià)值的成果。當(dāng)前最主要的問題是需要進(jìn)一步提高對(duì)馬克思主義中國(guó)化這一主題重要性的認(rèn)識(shí)，確立理論自信，大力改進(jìn)學(xué)風(fēng)和文風(fēng)。馬克思主義中國(guó)化不僅是一個(gè)研究課題，更是我們整個(gè)馬克思主義學(xué)科都應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)的精神。這種精神稱為“讓馬克思主義說中國(guó)話”。一要準(zhǔn)確地提出問題。研究的問題應(yīng)當(dāng)是從中國(guó)的實(shí)踐中提

4、煉出來，又對(duì)中國(guó)實(shí)踐有重大現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的問題。問題的提出就決定著研究的方向和成果的意義。馬克思主義不是停留在書齋里的清談，而是認(rèn)識(shí)世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。要使馬克思主義對(duì)3“三個(gè)定位”是指“中國(guó)特色”、“高校品牌”和“世界一流”。所謂“中國(guó)特色”，就是要以“中國(guó)實(shí)踐”為基礎(chǔ)，以“中國(guó)問題”為導(dǎo)向，以“中國(guó)風(fēng)格”為特征，以形成“中國(guó)學(xué)派”為使命，以“重大矛盾與關(guān)系”為主題，以專業(yè)化研究為手段，以“綜合集成”為方法，拓展中國(guó)道路、完

5、善中國(guó)制度、概括中國(guó)理論。所謂“高校品牌”，就是要適應(yīng)高校人才特點(diǎn)，突出高校領(lǐng)域?qū)ｉL(zhǎng)，整合高校研究?jī)?yōu)勢(shì)，打造智庫(kù)所依托的“高校品牌”。所謂“世界一流”，就是要不斷強(qiáng)化智庫(kù)的國(guó)家使命與社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提升智庫(kù)對(duì)國(guó)家重大決策的正面影響，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，掌握國(guó)際話語權(quán)，在國(guó)際上發(fā)出“中國(guó)聲音”?！皟蓚€(gè)結(jié)合”是指“基礎(chǔ)研究與政策研究相結(jié)合”、“決策咨詢與教書育人相結(jié)合”。一是基礎(chǔ)研究與政策研究相結(jié)合。兼顧基礎(chǔ)的學(xué)術(shù)研究和政策直接相關(guān)的應(yīng)用研究，以

6、學(xué)術(shù)研究為基礎(chǔ)，以政策研究為導(dǎo)向。二是決策咨詢與教書育人相結(jié)合。研究成果不僅要成書、成文，服務(wù)決策、促進(jìn)發(fā)展，還要進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，傳播知識(shí)，教育學(xué)生?！八膫€(gè)建設(shè)”是指“文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”、“平臺(tái)建設(shè)”、“機(jī)制建設(shè)”。一是文化建設(shè)，形成“與中國(guó)興盛同行，與中國(guó)開放相伴，與中國(guó)變革俱進(jìn)”的新型高校智庫(kù)的組織文化；二是團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建設(shè)一支老、中、青相結(jié)合的研究骨干隊(duì)伍，充分動(dòng)員和訓(xùn)練碩士生、博士生和博士后，形成師生互動(dòng)互補(bǔ)、教學(xué)相