平南第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案

1、1平南縣第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(20172020年）為全面貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院和自治區(qū)關(guān)于辦好特殊教育的要求深入推進(jìn)我縣特殊教育改革發(fā)展，根據(jù)貴港市教育局等七部門(mén)《關(guān)于印發(fā)貴港市第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案(20172020年)的通知》（貴教字〔2018〕2號(hào)）和《平南縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)平南縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》（平政辦通〔2017〕113號(hào)）精神，結(jié)合實(shí)際，制定本方案。一、現(xiàn)狀分析一、現(xiàn)狀分析（一）基本情（

2、一）基本情況。況。1.學(xué)校數(shù)量情況。我縣現(xiàn)有1所特殊教育學(xué)校，學(xué)校辦學(xué)層次是小學(xué)，面向平南縣招生。2.在校生情況。特殊教育學(xué)校在校生75人，隨班就讀和送教上門(mén)學(xué)生146人。3.教職工隊(duì)伍情況。平南縣特殊教育學(xué)校10人（不包括隨班就讀兼職教師）。4.校園面積與校舍面積情況?？h特殊教育學(xué)校校園占地面積3115平方米，總建筑面積為2995平方米。（二）存在的主要問(wèn)題。（二）存在的主要問(wèn)題。全縣特殊教育體系不夠完善，特殊教育資源整體不足。平南縣

3、特殊教育學(xué)校規(guī)模小，不能滿足殘疾兒童少年入學(xué)需求；鄉(xiāng)鎮(zhèn)3（二）實(shí)施階段（二）實(shí)施階段（20182018年2月至月至20202020年8月）。全面實(shí)施《平南縣第二期特殊教育提升計(jì)劃實(shí)施方案（20172020年）》，加快推進(jìn)特殊教育學(xué)校改擴(kuò)建進(jìn)程，構(gòu)建和完善特殊教育體系；開(kāi)展隨班就讀資源教室和特殊教育資源中心建設(shè)，補(bǔ)足配齊特殊教育教師，落實(shí)教師特殊教育津貼政策，推進(jìn)特殊教育教學(xué)改革，加強(qiáng)特殊教育研究，提高特殊教育教學(xué)質(zhì)量。（三）總結(jié)提升階段

4、（三）總結(jié)提升階段（20202020年9月至月至I2I2月）。2020年911月份，對(duì)第二期特殊教育提升工作進(jìn)行總結(jié)；12月份查找不足，制定新的工作方案，對(duì)工作突出的縣直部門(mén)、特殊教育學(xué)校以及其他承擔(dān)特殊教育任務(wù)的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰。四、主要措施四、主要措施（一）調(diào)整學(xué)校布局，擴(kuò)大教育資源。（一）調(diào)整學(xué)校布局，擴(kuò)大教育資源。1.改擴(kuò)建特殊教育學(xué)校。加快推進(jìn)平南縣特殊教育學(xué)校實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，通過(guò)新建、改造校舍，增加和改造維修教學(xué)及生活附屬

5、設(shè)備，改善辦學(xué)條件。2.建設(shè)普通學(xué)校資源教室。實(shí)施全縣特殊教育資源教室建設(shè)規(guī)劃（20172020年）（附件3)到2020年，全縣在普通學(xué)校建立特殊教育資源教室21個(gè)，配備必要的教學(xué)康復(fù)設(shè)備和專門(mén)從事殘疾人教育的專兼職教師及專業(yè)人員（以下簡(jiǎn)稱“資源教師”)，為殘疾學(xué)生提供個(gè)別化教育和康復(fù)訓(xùn)練服務(wù)。（二）加大資金投入，健全保障機(jī)制。（二）加大資金投入，健全保障機(jī)制。1.加大特殊教育專項(xiàng)投入?？h財(cái)政要加大特殊教育專項(xiàng)投入，主要用于改擴(kuò)建特殊教