普陀區(qū)第四屆普陀杯教師專業(yè)能力評優(yōu)方案

1、1普陀區(qū)第四屆普陀區(qū)第四屆“普陀杯普陀杯”教師專業(yè)能力評優(yōu)方案教師專業(yè)能力評優(yōu)方案上海市桃浦中學上海市桃浦中學（2017年2020年）年）根據(jù)《第四屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評優(yōu)活動方案》的精神，以及上海市教師隊伍建設“十三五”規(guī)劃，堅持“立德樹人”的根本任務，結合中小學教師“15”專業(yè)（專項）能力提升行動計劃，助推教師教育行動智慧，轉變學生學習方式，融合課堂學習、數(shù)字化學習、體驗性學習、團隊學習等多種學習方式，落實區(qū)域“三化一強”教育戰(zhàn)

2、略，特制定桃浦中學評比方案如下：一、活動主題：一、活動主題：助力教師專業(yè)發(fā)展優(yōu)化學生學習方式落實“三化一強”戰(zhàn)略二、活動時間和學科安排二、活動時間和學科安排第四屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評優(yōu)活動將從2017學年（2017年9月）開始至2020學年（2020年6月）結束，為期4年。評優(yōu)活動均安排在每學年第一學期，第二學期進行獲獎課展示與交流。各學科評優(yōu)時間如下：時間年段學科中學數(shù)學物理音樂美術勞技信息科技2017學年小學數(shù)學自然音樂美術勞技

3、信息科技中學語文政治藝術化學生命科學科學地理2018學年小學語文品德與社會探究中學英語體育歷史拓展研究小學英語體育特殊教育拓展2019學年幼教35周歲以下（含35周歲）年齡段教師專業(yè)能力評優(yōu)2020學年第四屆“普陀杯”教師專業(yè)能力評優(yōu)活動總結展示三評優(yōu)項目：三評優(yōu)項目：教師教學基本功(重點關注教師的育德能力、本體性知識、命題能力、實驗能3進行校內公開教學。公開教學必須全程錄像并刻錄成光盤，進行校內公開教學的教師必須撰寫教學后記。4組織學

4、科教研活動，進行校內公開教學的教師在教研活動上就有關課堂教學的內容及相關教育教學理論進行答辯。教研活動須進行全程錄像并形成詳細的文字記錄。5學校評選出各學科參加區(qū)級復賽的教師名單上報教研室。6各校責成各教研組將參加區(qū)級復賽教師的教學錄像制作成案例，案例內容包括實踐反思的整個過程。各教研組撰寫評優(yōu)活動總結。具體安排和時間節(jié)點：具體安排和時間節(jié)點：第三周（第三周（9月1515日前）：召開教研組長會，動員，布置工作。教研組長上報各日前）：召開

5、教研組長會，動員，布置工作。教研組長上報各學科教研活動時間。學科教研活動時間。第四周（第四周（9月2222日前）：教師上交教學教案和教學設計予教研組長，教研組長日前）：教師上交教學教案和教學設計予教研組長，教研組長組織教研組交流，學校領導小組和工作小組人員參與活動，各學科確定優(yōu)勝者組織教研組交流，學校領導小組和工作小組人員參與活動，各學科確定優(yōu)勝者名單（大學科初高中至少各名單（大學科初高中至少各3名，小學科至少名，小學科至少1名）并向教

6、導處上報公開教學名）并向教導處上報公開教學時間和地點。教研組長將所有教學設計電子稿打包，以及交流活動完整文字記時間和地點。教研組長將所有教學設計電子稿打包，以及交流活動完整文字記錄上交教導處。錄上交教導處。第五周（第五周（9月3030日前）：教導處組織校內公開教學，評審組成員必須參加。課日前）：教導處組織校內公開教學，評審組成員必須參加。課后教研組長組織進行說課和答辯。該過程全程錄像，并有完整的文字記錄，結后教研組長組織進行說課和答辯。

7、該過程全程錄像，并有完整的文字記錄，結束后上交教導處。束后上交教導處。第七周（第七周（1010月1111日前）：日前）：（1）評選出參加復賽的教師撰寫教學后記和完成案例制作，教研組長上交評優(yōu)）評選出參加復賽的教師撰寫教學后記和完成案例制作，教研組長上交評優(yōu)活動總結（電子稿）活動總結（電子稿）；（2）整理材料，教導處負責上傳和上交所有材料。）整理材料，教導處負責上傳和上交所有材料。第二階段：第二階段：10月11日—11月30日進行區(qū)級復賽