松江區(qū)義務教育階段公辦學校信息化建設(shè)與應用督導指標

1、松江區(qū)義務教育階段公辦學校信息化建設(shè)與應用督導評估指標松江區(qū)義務教育階段公辦學校信息化建設(shè)與應用督導評估指標一級指標二級指標三級指標評估要點Ⅲ1組織機構(gòu)(7分)1)成立由學校主要領(lǐng)導、管理部門負責人、信息技術(shù)人員及教師組成的信息化領(lǐng)導小組和工作小組，分工明確，職責清楚；2)學校信息化工作制度健全，有相應的管理、考核和激勵機制；3)定期召開工作會議，積極參加市、區(qū)相關(guān)信息化工作會議與活動；Ⅱ1信息化規(guī)劃（15分）Ⅲ2信息化發(fā)展規(guī)劃(8分)

2、4）學校有教育信息化發(fā)展的工作計劃，具體目標，措施到位，有自己的特色；5）階段性任務設(shè)置合理，有相應的工作進度安排和檢查措施；6）根據(jù)學校信息化實施情況，及時調(diào)整方案；Ⅲ3硬件設(shè)施保障（5分）7）按教育局“松江區(qū)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡建設(shè)與管理工作實施辦法、實施細則”要求規(guī)范網(wǎng)絡建設(shè)；學校從實際出發(fā)，健全學校教育信息化專用教室、多媒體教室等專用教室及相關(guān)設(shè)施設(shè)備管理制度，并能夠認真執(zhí)行，管理有序，并富有成效；Ⅲ4技術(shù)安全保障（5分）8）學校IT服

3、務采用合理、規(guī)范的工作模式；9）配有網(wǎng)管員促進信息化應用項目的有效進行；10）校園內(nèi)部網(wǎng)絡安全暢通，防御病毒功能較強，更新及時，數(shù)據(jù)備份落實，故障處理到位，信息安全有保障；I1基礎(chǔ)建設(shè)（30分）Ⅱ2信息化保障（15分）Ⅲ5經(jīng)費投入保障（5分）11）按照“松江區(qū)教育信息化項目建設(shè)管理辦法、實施細則”進行信息化建設(shè)有關(guān)項目所需的設(shè)備和經(jīng)費投入，使用規(guī)范、合理；Ⅱ3資源建設(shè)（8分）Ⅲ6教育教學資源（8分）12）落實和參與區(qū)教育教學資源庫的建設(shè)

4、，每校每學年人均上傳優(yōu)質(zhì)資源1條以上；13）運用區(qū)教育資源庫中的資源，在課堂教學、德育教育等方面充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的輻射作用；Ⅲ7常規(guī)教研（1分）14）組織教師利用區(qū)教師教育平臺中的“常規(guī)教研”開展教研活動記錄，做到教研活動在平臺中有據(jù)可查；Ⅲ8教育科研、教育技術(shù)培訓（3分）15）充分利用區(qū)教師教育平臺中的“教育科研”，進行學校的教科研管理，每校平均每學年至少3個教科研項目。積極組織教師參加區(qū)教育技術(shù)培訓和考核；Ⅱ4教師教育（14分）Ⅲ9

5、網(wǎng)上教研（10分）16）利用區(qū)教師教育平臺中的“網(wǎng)上教研”，積極組織、參與網(wǎng)上教研活動，在滿足教師培訓需求的同時，拓展學習的途徑，積極進行校本研修；具備錄播系統(tǒng)的學校，平均每周至少組織1次校際以上的網(wǎng)上教研活動；不具備錄播系統(tǒng)的學校，通過上傳拍攝好的視頻到區(qū)教師教育平臺，平均每4周至少組織1次校際間的網(wǎng)上教研活動；17）學校平均每月至少3次組織學科教師參與校內(nèi)以上的網(wǎng)上教研活動；Ⅲ10信息公開（4分）18）制定本單位的信息公開制度，落實

6、信息公開所要求的各項工作要求，為社會和公眾提供便民服務；Ⅲ11門戶網(wǎng)站（4分）19）校園網(wǎng)站欄目齊全，能為教師、學生、家長、公眾提供學校全方位信息；20）校園文化專欄建設(shè)豐富，校園文化活動過程性強、互動性強；21）重視專題網(wǎng)站、學科專題網(wǎng)站建設(shè)；22）更新頻率高，鏈接市區(qū)兩級教育網(wǎng)站；Ⅱ5公共服務（10分）Ⅲ12“校長信箱”、“網(wǎng)上咨詢”（2分）23）利用“校長信箱”與“網(wǎng)上咨詢”欄目，及時回復公眾的提問；采取措施，提高社會公眾對學校的

7、關(guān)注度、家長對學校建設(shè)的參與度；Ⅲ13師生電腦作品制作（4分）24）參加市、區(qū)學生電腦作品賽，參賽作品豐富，各類型作品大于4件；25）組織教師參加多媒體課件制作賽，提供多媒體課件和信息技術(shù)與學科教學整合課例參賽；Ⅲ14校園網(wǎng)絡電視臺（2分）26）開展校園電視創(chuàng)作，利用校園電視臺和網(wǎng)絡電視臺豐富學生的校園文化活動；Ⅲ15虛擬機器人（2分）27）開展培訓，組織學生參加虛擬機器人競賽，豐富學生的學習體驗；I2應用狀況（63分）Ⅱ6學生學習（1

8、8分）Ⅲ16獲獎情況（2分）28）師生電腦作品制作、校園電視臺、機器人、虛擬機器人等競賽能獲得市、區(qū)以上獎項；Ⅲ17家?；樱?分）29）利用“家長頻道”、“學生頻道”、“班級主頁”，拓展家校聯(lián)系的渠道，開展學生學習和家庭教育的個別化指導；Ⅲ18自主學習（4分）30）教師利用自主學習平臺積極開設(shè)網(wǎng)絡課程，學生能積極參與自主學習平臺的學習；Ⅲ19基礎(chǔ)信息庫（6分）31）松江教育綜合管理平臺中的學校、學生、教師三大數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)信息完整，維護

9、及時，必須做到：學生學籍管理的信息規(guī)范、準確；教師信息及時采集，資料充實；Ⅲ20資產(chǎn)、經(jīng)費管理（5分）32）利用松江教育綜合管理平臺中的“資產(chǎn)管理”和“學生資助”和“教育經(jīng)費管理”，規(guī)范對經(jīng)費管理，資產(chǎn)管理做到“賬賬清、賬物清”；Ⅱ7管理信息化（13分）Ⅲ21公共衛(wèi)生（2分）33）及時采集學生的健康衛(wèi)生信息，完善松江教育綜合管理平臺中的“公共衛(wèi)生平臺”的數(shù)據(jù)，并及時維護，保證數(shù)據(jù)的準確性；Ⅲ22機器人（2分）34）參加培訓，組織學生參加