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文檔簡介
1、棠張中學教科研課題(縣級以上)一覽表課題組成員課題名稱負責人本校成員審批部門起訖時間鑒定時間農(nóng)村高中學生交往能力培養(yǎng)的深化研究石大軍田晏君、李仲剛、彭永成、周廣密、蘇傳明、鄒學偉中央教科所2002.3~2007.122007.12促使學生學習心理從困惑走向和諧的策略研究吳亮蘇傳明、孫長恩、張征、楊先俠等6人。中央教科所2008.12~2013.6新課標下基于農(nóng)村高中生視界的英語課堂教學評價體系的建構(gòu)與應用孫秀珍田晏軍、高山、袁萍萍、朱啟
2、海、梁正芝等11人。江蘇省教育學會2007.1~2009.9新課程標準下的普通高中化學學案的設計與指導的研究孟憲征黃健、徐強、楊道生、李中舉、孫繼承等9人。江蘇省教育學會2007.1~2010.1對高中生考試后的歸因指導實驗研究楊先俠鄧寶珠、蘇傳明、張春雷、高山、張卉江蘇省教育學會2007.1~2010.1農(nóng)村高中生課堂“交流與討論”的缺失與重構(gòu)田書永楊道生、詹子濤、王東霞、李中舉、徐金花等8人。江蘇省教育學會2007.1~2010.1
3、新課改下的高中各學科關聯(lián)知識的調(diào)查與教學協(xié)調(diào)的研究陳光朱冷、羋夫慶、朱紅果、魏連軍等8人。江蘇省教育學會2007.1~2010.1新課標下基于高中生視界的物理課堂教學評價體系的建構(gòu)與應用研究朱啟海田晏軍、劉圣鐸、張勇、許金蘭、劉繼晴等10人。江蘇省物理學會2007.1~2010.1農(nóng)村高中骨干教師個性化校本培養(yǎng)的研究張春雷田晏軍、蘇傳明、高山、葛德學等7人。徐州市教科所2007.1~2010.1農(nóng)村高中藝術(shù)學生藝術(shù)教育與文化教育的優(yōu)化配
4、置研究蘇傳明葛德學、劉永、韓方春、趙靜、張健等7人。徐州市教科所2007.1~2010.1中學生學習困惑個案研究鄧寶珠高山、張春雷、蘇傳明、楊先俠等5人。徐州市教科所2007.1~2010.1蘇北地區(qū)農(nóng)村高中信息技術(shù)校本課程開發(fā)研究與實踐秦吉遠蘇傳明、陳光、段磊等3人。徐州市教科所2007.1~2010.1農(nóng)村高中生課外閱讀傾向與引導策略的研究張卉高山、馬力等徐州市教育學會2007.1~2010.1高中數(shù)學解題思維意識培養(yǎng)的研究姜偉高山
5、、張春雷、蘇傳明等徐州市教育學會2007.1~2010.1高中語文優(yōu)生與后進生的閱讀狀態(tài)的調(diào)查比較研究馬力張卉、高山、蘇傳明、閆品芹等徐州市教育學會2007.1~2010.1新課程下農(nóng)村高中數(shù)學課堂教學中數(shù)形結(jié)合思想方法的實踐研究徐金花韓方春、田書永等徐州市教育學會2007.1~2010.1新課程背景下高中生物筆試評價內(nèi)容的研究張春雷田晏軍、蘇傳明、高山、葛德學等徐州市教育學會2007.1~2010.1農(nóng)村高中后進生英語詞匯學習現(xiàn)狀的調(diào)
6、查及對策研究劉旭明陳光、高山等徐州市教育學會2007.1~2010.1新課改背景下高中歷史主觀題提分策略研究盛艷玲徐州市教科所2008.12~2009.12歷史課堂教學的史料應用吳松徐州市教科所2008.12~2009.12即時反饋程序在信息技術(shù)課堂上的應用董書情徐州市教科所2008.12~2009.12中學生英語寫作中詞匯累加現(xiàn)象的成因及對策研究夏偉徐州市教科所2008.12~2009.12影響普通高中生英語聽力的障礙與對策袁莉徐州市
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