2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、本論文通過實(shí)證研究、問卷調(diào)查、座談訪問和定性與定量分析結(jié)合、靜態(tài)與動態(tài)分析結(jié)合及對比分析等方法,對寧夏基層農(nóng)技推廣的運(yùn)行模式及體系建設(shè)進(jìn)行了研究,得出如下結(jié)果:  第一,經(jīng)過多年的發(fā)展,寧夏已基本形成了以國家農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)為主體的推廣網(wǎng)絡(luò),目前存在的主要問題是管理體制不適應(yīng)、運(yùn)行機(jī)制不適應(yīng)、技術(shù)服務(wù)不適應(yīng)、人員素質(zhì)不適應(yīng)、咨詢服務(wù)不適應(yīng)、保障措施不適應(yīng)、思想觀念不適應(yīng),同時面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、科技進(jìn)步、農(nóng)民需求多樣化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

2、、生存與發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),必須堅持改革和提高,加快建立起適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)體制、適應(yīng)農(nóng)民要求的新型農(nóng)技推廣體系。  第二,寧夏基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)的總體思路是:推進(jìn)體制和機(jī)制創(chuàng)新,按照公益性職能和經(jīng)營性職能分離的原則,建立推廣主體多元化、服務(wù)形式多樣化、運(yùn)行機(jī)制社會化的新型農(nóng)技推廣服務(wù)體系?;灸繕?biāo)是:“兩穩(wěn)定、兩放活、兩提高”,即穩(wěn)定公益性農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)、穩(wěn)定技術(shù)骨干隊伍:放活經(jīng)營性服務(wù)、放活科技人員:提高農(nóng)技人員素質(zhì)、提高農(nóng)技服務(wù)水平?;?/p>

3、原則:一要樹立“以農(nóng)民為本”的推廣理念;二要堅持以職能定位為切入點(diǎn),科學(xué)界定公益性職能和經(jīng)營性職能;二要堅持以國家農(nóng)技推廣機(jī)構(gòu)為主體,多條腿走路;四要堅持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)農(nóng)技推廣體系的改革與建設(shè)。主要任務(wù):一是建設(shè)精干、高效的國家公益性農(nóng)技推廣體系;二是鼓勵支持經(jīng)營性的農(nóng)技服務(wù)組織發(fā)展壯大。  第三,新形勢下寧夏基層農(nóng)技推廣的幾種模式:一是建立農(nóng)業(yè)科技園區(qū),二是開展科技特派員創(chuàng)業(yè)行動,三是鼓勵發(fā)展農(nóng)村專業(yè)合作組織,四是支持農(nóng)業(yè)推廣部

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