漢字輸入很容易教學(xué)設(shè)計(jì)

1、《漢字輸入很容易漢字輸入很容易》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容漢字輸入很容易知識(shí)與技能：知識(shí)與技能：1、學(xué)生知道除英文輸入法外，還有中文輸入法。2、學(xué)生掌握不同方式選擇“智能ABC輸入法”，能夠使用鼠標(biāo)和鍵盤切換輸入法；3、學(xué)生掌握漢字輸入的過程，能夠輸入單個(gè)漢字；4、部分學(xué)生熟練掌握輸入漢字快速方法，達(dá)到一定輸入速度。過程與方法：過程與方法：1、利用已學(xué)習(xí)的英文輸入法遷移到拼音輸入；2、利用語文中的漢語拼音知識(shí)遷移到中文輸入法輸入漢

2、字中來。教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度與價(jià)值觀：情感、態(tài)度與價(jià)值觀：1、通過自主探究學(xué)習(xí)，形成自主學(xué)習(xí)意識(shí)；2、通過小組合作，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)意識(shí)；3、激發(fā)學(xué)生積極學(xué)習(xí)漢字輸入的興趣。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1、掌握不同方式選擇“智能ABC輸入法”；2、掌握“智能ABC輸入法”輸入漢字的基本方法。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)利用“智能ABC輸入法”輸入需要的漢字。教學(xué)方法教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備漢字輸入游戲教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間1課時(shí)課時(shí)教學(xué)過程教

3、學(xué)過程一、情景導(dǎo)入1、師：同學(xué)們你們會(huì)輸入漢字嗎？今天就讓我們進(jìn)入漢字輸入很簡單學(xué)習(xí)。2、板書課題二、學(xué)習(xí)新知1、師：輸入英文有英文輸入法，輸入漢字需要什么輸入法呢？2、以“智能ABC”輸入法為例，學(xué)習(xí)如何輸入漢字。（1）如何切換到“智能ABC”輸入法？學(xué)生通過書本和開展小組合作，進(jìn)行探究。討論交流：使用鼠標(biāo)或者鍵盤CtrlShift鍵切換。教師總結(jié)并板書。（2）如何知道自己切換成功呢？學(xué)生進(jìn)行自主探究查找書本輸入法圖標(biāo)改變和狀態(tài)條出現(xiàn)

4、。（3）了解狀態(tài)條的各個(gè)功能（4）怎樣才能輸入漢字？（5）總結(jié)出漢字輸入的過程：1、輸入拼音后利用空格鍵出候選字2、使用鍵盤或者鼠標(biāo)選擇需要的候選字。三、拓展延伸1、自主探究韻母鍵盤上沒有，如何輸入？候選字中第一頁沒有如何處理？大寫鎖定鍵不小心按到了，只能輸入英文怎么處理？2、交流討論3、教師總結(jié)4、利用課件看圖識(shí)字進(jìn)行比賽，看哪位同學(xué)最先完成5、交流輸入速度快的原因。主要是兩點(diǎn)：一、熟練的鍵盤指法，二、全部使用鍵盤操作五、總結(jié)師：通過