浙江大學經濟學院本科生畢業(yè)論文實施辦法

1、1浙江大學經濟學院本科生畢業(yè)論文實施辦法浙江大學經濟學院本科生畢業(yè)論文實施辦法畢業(yè)論文（設計）是高等學校教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)，也是學生成績考核、綜合評定的一種重要方式，其目的在于使學生能綜合運用所學的基礎理論，專業(yè)知識和基本技能，進行科學研究工作的初步訓練，掌握科學研究的基本方法，培養(yǎng)獨立工作的能力。為加強經濟學院本科生畢業(yè)論文（設計）規(guī)范化管理，不斷提高我院畢業(yè)論文（設計）質量，依據《浙江大學本科生畢業(yè)論文（設計）工作實施意見》（

2、浙大本發(fā)〔2018〕3號），制定本實施辦法。一、畢業(yè)論文（設計）工作的組織機構與職能一、畢業(yè)論文（設計）工作的組織機構與職能學院的畢業(yè)論文（設計）工作在分管本科的副院長的統(tǒng)一領導下進行，實行分級管理，分層負責。經濟學院本科教學委員會是畢業(yè)論文（設計）工作的決策與考核部門；學院下屬各系是畢業(yè)論文（設計）工作的執(zhí)行部門；本科生教育科是畢業(yè)論文（設計）工作的管理和協(xié)調部門。1學院本科教學委員會的職能學院本科教學委員會的職能（1）負責檢查免試研

3、究生的論文，若質量達不到要求，將實行一票否決制，取消免試研究生資格。（2）對學院畢業(yè)論文（設計）進行抽查、考核和總結工作；組織學院教師開展相關研究工作。（3）對有爭議的畢業(yè)論文（設計）進行統(tǒng)一審核，統(tǒng)一意見后簽署評審意見與處理方案，一經通過不得再做更改。（4）負責畢業(yè)論文（設計）管理方面的研究工作，不斷提高組織和管理水平。2各教學系的職能各教學系的職能（1）各系分管教學系副主任在畢業(yè)論文（設計）的教師、學生申報題目環(huán)節(jié)中，負責在教務系統(tǒng)

4、中對本系教師、學生申報的題目進行審核；在學生選題環(huán)節(jié)中負責對教師接收學生和填寫任務書等進行確認；在畢業(yè)論文（設計）答辯環(huán)節(jié)中負責簽署《本科生畢業(yè)論文（設計）任務書》。（2）各系分管教學的系副主任負責安排答辯分組。答辯組對學生畢業(yè)論文（設計）進行評閱、答辯及打分工作。（3）各系負責審核學生上交的存檔論文的規(guī)范性。3（3）提倡建立校內外指導教師結合的、以校內教師為主體的指導教師隊伍?？筛鶕枰刚埨碚撍礁摺嶋H經驗豐富、熱心教育事業(yè)的中級

5、職稱及以上的科研人員作為校外專家參加畢業(yè)論文（設計）的指導工作。2指導教師的職責指導教師的職責（1）指導教師應對學生畢業(yè)論文（設計）的寫作和答辯給予全過程的指導：擬定畢業(yè)論文（設計）選題；下達任務書，指定必要的參考文獻資料并指導學生收集有關材料；規(guī)劃畢業(yè)論文（設計）的時間安排；指導學生撰寫開題報告，進行文獻翻譯和文獻綜述的創(chuàng)作，并給予審定或評閱；審定論文提綱和初稿，并提出修改方案；指導學生按規(guī)范要求撰寫畢業(yè)論文（設計），直到定稿；指導學

6、生認真準備答辯。（2）指導教師需在畢業(yè)論文（設計）選題階段，在學校教務系統(tǒng)上對學生選題進行確認，并填寫《指導教師對文獻綜述和開題報告的具體要求》與《本科生畢業(yè)論文（設計）任務書》兩張表。（3）指導教師在學生進行畢業(yè)論文（設計）創(chuàng)作期間，應隨時掌握學生畢業(yè)論文（設計）的進度和質量，認真考察學生的工作態(tài)度、出勤和紀律，如有情況及時匯報，并作為畢業(yè)論文（設計）結束時填寫評語的參考依據。（4）指導教師應認真審核學生完成的畢業(yè)論文（設計），準確、

7、及時、客觀地擬定評語，簽署送審意見表，在教務系統(tǒng)填寫《畢業(yè)論文（設計）考核表》導師評語部分。導師評語應反映出學生論文的研究意義、研究范式和研究內容的新穎性和創(chuàng)新性等，并同時也對文獻綜述、開題報告和外文翻譯作出評價。（5）指導教師不能參與或干涉本人指導學生論文的匿名審閱，不能擔任所指導學生畢業(yè)論文（設計）答辯小組的成員，也不能參與評分表決。三、畢業(yè)論文（設計）工作程序的基本要求三、畢業(yè)論文（設計）工作程序的基本要求畢業(yè)論文（設計）工作程序