福建省惠安開成職業(yè)中專學校

1、1福建省惠安開成職業(yè)中專學校福建省惠安開成職業(yè)中專學?；蓍_職〔2018〕2號感恩奉獻抓內(nèi)涵，穩(wěn)中求進創(chuàng)示范感恩奉獻抓內(nèi)涵，穩(wěn)中求進創(chuàng)示范——惠安開成職校2018年春季工作計劃一、指導思想一、指導思想本學期學校工作將深入學習貫徹習近平總書記關于職業(yè)教育工作的重要指示和全國職業(yè)教育工作會議、《福建省人民政府辦公廳關于印發(fā)加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育若干意見的實施細則》精神，圍繞“感恩奉獻抓內(nèi)涵，穩(wěn)中求進創(chuàng)示范”的學年度工作主題，以“倡導實干擔當，推

2、進綜合改革，提升辦學內(nèi)涵，激發(fā)校園活力”為抓手，堅持服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向，繼續(xù)實施好《學校“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，保持穩(wěn)中求進的工作總基調(diào)，注重內(nèi)涵建設和特色發(fā)展，構建科學管理機制，倡揚實干擔當精神，倡導精致管理作風，強化團隊協(xié)作力量，加快推進“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設工程”項目建設，確保順利通過評估驗收，同時在改善辦學條件、拓寬中高職銜接及校企（行業(yè)）合作等辦學渠道、提高技術技能及非專業(yè)能力等育人質(zhì)量、拓展升學及就業(yè)等人才出

3、口這些方面主動作為，齊心協(xié)力、千方百計克服經(jīng)濟下行、行業(yè)蕭條而導致的就業(yè)、招生兩難問題，提升辦學吸引力，做強建筑、雕藝職教品牌，辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育。二、目標任務二、目標任務1、規(guī)模發(fā)展：、規(guī)模發(fā)展：扎實做好招師、招生宣傳工作，本學期爭取招收保送生400人（建筑類350人、雕藝類50人），為2018年秋季新招學生800人，在校生規(guī)模1700名左右奠定基礎。2、示范校建設：、示范校建設：要認清形勢，明確定位，修訂、調(diào)整2018年建設任

4、務書，認真研讀評估專家建議及評估驗收指南，理清2018年創(chuàng)建思路及進度安排，轉(zhuǎn)變觀念，從注重資金投入向注重投入成效轉(zhuǎn)變，加強項目建設的專家指導、論證，提高創(chuàng)建實效。創(chuàng)建辦設立獨立辦公室，積極做好創(chuàng)建任務點的過程性材料收集、切實提高整檔工作質(zhì)量，充分發(fā)揮創(chuàng)建辦的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)作用，推進重點、攻克難點，堅持做到各項工作穩(wěn)中有進、穩(wěn)中提質(zhì)、穩(wěn)中增效，高質(zhì)量完成上半年創(chuàng)建任務。3、專業(yè)建設：、專業(yè)建設：適應區(qū)域產(chǎn)業(yè)、行業(yè)發(fā)展需求，積極開展新專業(yè)開設

5、專題調(diào)研，對現(xiàn)有專業(yè)進行“三增加一改造”，即新增“園林技術”、“水利工程施工”、3爭取啟動學生宿舍小高層（卓越樓）、體育館的建設工作，并統(tǒng)籌考慮、論證將校園高水塔建于卓越樓上的可行性；優(yōu)化提升校園硬件配套建設，加快敬業(yè)路改造及校友樓周邊景觀配套工程進度，爭取落實好興業(yè)路的景觀改造工程，落實在生活區(qū)道路沿線增設教工停車的遮陽棚；啟動舊配電房改造工程及分區(qū)配電兩區(qū)臨時應急調(diào)配的路線建設工作落實監(jiān)控中心的建設；優(yōu)化提升學生技能實訓條件，校友樓

6、作為專業(yè)建設新陣地投入使用，加快校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地建設；按照“多彩校園”的目標要求，做好綠化規(guī)劃工作，落實敬業(yè)路兩側雕塑的采購配套及校園角落建筑小品布置，配備不銹鋼分類垃圾桶，校園“綠化”、“美化”工作有較大進展。7、德育管理：、德育管理：繼續(xù)以《打造校園核心文化——感恩文化的探索與實踐》課題研究為引領，《感恩教育主題實踐活動分學期實施方案》及《學校重大活動感恩滲透教育方案》具體要求得到落實并更具多樣性和實效性，切實形成梯度漸進、系統(tǒng)推進

7、的感恩教育格局；感恩校本教材充分使用并融入工匠精神、工匠文化，運用“互聯(lián)網(wǎng)”推廣感恩文化，將國防教育融入感恩教育，提升感恩教育層次，通過相關活動，讓感恩教育與學生專業(yè)相結合。根據(jù)“國防教育特色學?！眲?chuàng)建要求，做好德育文化育人、學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、平安校園、國防教育工作，確保按計劃完成進度目標；全國文明風采大賽、畢業(yè)典禮、學雷鋒活動、祭奠校主儀式等各種主題活動組織到位有檔次。確立以“創(chuàng)新意識為先導、綜合素質(zhì)為基礎，創(chuàng)業(yè)能力為核心”的創(chuàng)業(yè)教育

8、理念，拓展實踐平臺，加大專項經(jīng)費投入，保障創(chuàng)業(yè)教育有序開展。構建創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新“應用型”人才培養(yǎng)模式，立足學校環(huán)境、立足校情、立足學生特點，將培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)始終貫穿于人才培養(yǎng)的全過程。開展“學會做人”十二字要求（有規(guī)劃、講環(huán)保、懂規(guī)矩、負責任）有效訓練；引導學生落實7S標準，積極參與職業(yè)素養(yǎng)訓練與非專業(yè)能力學習培訓，增強團隊意識和自主管理能力，做到舉止文明、衛(wèi)生講究、著裝統(tǒng)一、儀表端莊、兩操規(guī)范、用餐文明，全力推進學生

9、管理“四化”（即服裝校服化、發(fā)型學生化、用語文明化、行為規(guī)范化）；文明學生、優(yōu)秀學生、明星學生的比例大幅增加，獲獎率達到60%以上；學生不良習慣得到有效糾正，學生違紀率比上一年度下降15%以上，受處分比例下降15%以上。明確“德育7S”新概念，將文明素養(yǎng)提升融入核心素養(yǎng)訓練體系，涵蓋班級、宿舍、食堂、養(yǎng)成、團隊等方面的7S德育管理有系統(tǒng)標準、有示范引領。強化校園安全管理，落實“黨政同責，一崗雙責”要求，實施安全管理責任倒推機制，校園安全

10、應急預案完善充實，安全教育措施扎實、有創(chuàng)新，加強依法治校宣傳教育，師生無違法犯罪行為；教師“一崗雙責”機制落實到位，值日值班制度執(zhí)行良好，有效遏止學生賭博、放貸、失竊、吸煙、買煙、賣煙、打架斗毆等不良現(xiàn)象和風氣，防火、防盜、防食物中毒、防交通事故、防意外事故等預防措施有力，校園監(jiān)控實現(xiàn)全覆蓋，安全隱患排查及時，安全人防、物防、技防得到全面落實，校園周邊環(huán)境整治良好；安全管理相關制度落實到位，門崗、保安、生管考評管理機制不斷完善，正常運作