2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、計算機(jī)通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機(jī)通信技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:590303)一、基本信息一、基本信息(一)適用專業(yè)、使用年級:計算機(jī)通信技術(shù)專業(yè)、2014級(二)培養(yǎng)層次:高職(三)學(xué)制:三年二、培養(yǎng)目標(biāo)二、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好法律素養(yǎng),能在公、檢、法、司等政府行政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位以及計算機(jī)行業(yè)從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)輔助設(shè)計、工程施工管理、管理維護(hù)、設(shè)備安裝、管理維護(hù)、技術(shù)扶持

2、和產(chǎn)品銷售等工作崗位,掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子和通信技術(shù)基本知識和實踐技能,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高端技能型專門職業(yè)人才。三、三、專業(yè)人才培養(yǎng)特色與要求專業(yè)人才培養(yǎng)特色與要求(一)培養(yǎng)特色(一)培養(yǎng)特色本專業(yè)實施“做中學(xué),學(xué)中做,工學(xué)交替,理實一體”人才培養(yǎng)模式,充分利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培養(yǎng)人才。經(jīng)過課程、實訓(xùn)、到頂崗實習(xí)三個步驟,實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)與職業(yè)崗位“零距離”對接。要求學(xué)生掌握從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員必備的網(wǎng)絡(luò)知識,以及勝任網(wǎng)絡(luò)管理員崗

3、位的勘察、設(shè)計、施工、項目管理和售后服務(wù)。(二)培養(yǎng)要求(二)培養(yǎng)要求職業(yè)知識要求職業(yè)知識要求1、掌握必備的電子電路、計算機(jī)應(yīng)用和電子儀器儀表操作的基本知識。2、掌握必備的現(xiàn)代通信技術(shù)及其相關(guān)知識,了解通信范疇內(nèi)各種通信技術(shù)的基本知識和基本應(yīng)用范圍。3、掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識,包括網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)絡(luò)施工、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的配置與管理、網(wǎng)絡(luò)運行與服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境和資源管理等基本知識。職業(yè)崗位及核心能力要求職業(yè)崗位及核心能力要求1、能勝任網(wǎng)絡(luò)管理員

4、崗位,物聯(lián)網(wǎng)管理員崗位,能對計算機(jī)通信應(yīng)用系統(tǒng)完成基本組網(wǎng)輔助設(shè)計、安裝、用戶培訓(xùn)和維護(hù)。2、根據(jù)網(wǎng)絡(luò)工程師的設(shè)計方案,使用工具對網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備進(jìn)行配置、調(diào)試和管理等部署,能運用電子儀器儀表和管理軟件對計算機(jī)通信相關(guān)設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測和維護(hù),保障其正常運行。3(三)專分分配總表必修課程必修課程專業(yè)實踐專業(yè)實踐個性化發(fā)展個性化發(fā)展內(nèi)容公共必修課專業(yè)必修課入學(xué)教育與認(rèn)知見習(xí)畢業(yè)實習(xí)實訓(xùn)由學(xué)生自主選擇獲取相應(yīng)學(xué)分的途徑總學(xué)分學(xué)分38302208321

5、30占總學(xué)分的百分比53%23%25%100%四、畢業(yè)條件四、畢業(yè)條件(一)學(xué)分要求本專業(yè)必須獲得130學(xué)分以上方可畢業(yè)。1.通識課程:必須修完以下所有11門課程并獲得38學(xué)分。課程名稱學(xué)時數(shù)學(xué)分毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論724法律職業(yè)道德與職業(yè)責(zé)任362形勢與政策362就業(yè)指導(dǎo)362大學(xué)生心理健康教育362軍訓(xùn)與軍事理論教育362計算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用1086高職英語724大學(xué)體育1086應(yīng)用寫作543警務(wù)素質(zhì)5合計382專業(yè)

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