中職計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、43計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)人才培養(yǎng)方案1【專業(yè)名稱及專業(yè)代碼專業(yè)名稱及專業(yè)代碼】專業(yè)名稱：計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)代碼：0901002【入學(xué)要求入學(xué)要求】具有初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度3【學(xué)習(xí)年限學(xué)習(xí)年限】三年4【培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)培養(yǎng)主要面向與計算機(jī)工作相關(guān)的生產(chǎn)、應(yīng)用、服務(wù)和管理的企事業(yè)單位，在生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事辦公文秘工作、平面設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、網(wǎng)頁設(shè)計與制作與計算機(jī)組裝與維護(hù)維修及信息產(chǎn)品銷售及售前售

2、后服務(wù)工作，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。5【職業(yè)范圍職業(yè)范圍】序號就業(yè)崗位職業(yè)資格（名稱、等級、頒證單位）初次就業(yè)崗位：普通秘書、辦公事務(wù)處理平面、網(wǎng)頁設(shè)計：初次就業(yè)崗位：平面設(shè)計員、網(wǎng)頁設(shè)計與制作員1計算機(jī)組裝與維護(hù)：初次就業(yè)崗位：信息產(chǎn)品銷售及售前售后服務(wù)、維修員工業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)部電子教育與考試中心發(fā)證：辦公自動化、網(wǎng)頁設(shè)計師、平面設(shè)計師、信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心發(fā)證：電子計算機(jī)（微機(jī)）裝配調(diào)試員

3、國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部共同頒發(fā)：信息處理技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)管理員6【人才規(guī)格人才規(guī)格】本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和素質(zhì)目標(biāo)：●本專業(yè)所必需的高中數(shù)學(xué)、高中英語等文化基礎(chǔ)課知識；45工作項目工作任務(wù)職業(yè)能力21Photoshop創(chuàng)建和填充選區(qū)211能掌握“選框工具”和“套索工具”的使用212能掌握定義填充圖案和各種填充選區(qū)的方法213能掌握創(chuàng)建漸變填充214能掌握擴(kuò)大選區(qū)、選區(qū)相似選區(qū)以及其他創(chuàng)建選區(qū)的方法

4、22Photoshop繪制與處理圖像221能掌握“圖章工具”“修復(fù)工具”和“渲染工具”的使用222能掌握畫筆和鉛筆工具的使用方法223能掌握形狀工具的使用224能掌握切片工具的使用2平面設(shè)計23Photoshop文字處理和圖層231能掌握“文字工具”的使用232能掌握文字變形的方法、創(chuàng)建段落文字的方法233能掌握圖層的基本概念、圖層調(diào)板的使用方法，創(chuàng)建各種圖層的方法234能掌握圖層位置的調(diào)整、將選區(qū)中的圖像剪切為新圖層31Flash動畫

5、制作311能用Flash進(jìn)行繪圖312能用Flash制作交互式動畫32網(wǎng)站制作321能使用Dreamweaver制作網(wǎng)頁322能制作網(wǎng)站323能進(jìn)行網(wǎng)站的簡單維護(hù)3網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用33局域網(wǎng)組建331會制作網(wǎng)線332會安裝網(wǎng)卡333會配置服務(wù)器334會使用代理共享上網(wǎng)335會組建家庭有線局域網(wǎng)336會規(guī)劃企業(yè)局域網(wǎng)337會組建有盤網(wǎng)吧或無盤網(wǎng)吧338會使用殺毒軟件和設(shè)置防火墻339會排除局域網(wǎng)常見故障4計算機(jī)的組裝與維護(hù)41計算機(jī)組裝與維